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Classe de 6ème Thème 1 Habiter les littoraux 1 Thème 1

Classe de 6ème Thème 1 Habiter les littoraux 4 / transports, activités, etc) s: Vulnérable e Vooccaabbuullaaiirree Habiter les littorauxSSoouuss--tthhèèmmee 11 touristiques Conflit d’usage : situation de rivalité entre les différents utilisateurs d’un même espace ou d’une même ressource



hème - Habiter les littoraux - educationfr

hème - Habiter les littoraux Extrait du programme du cycle de consolidation, BOEN n°11 du 26 novembre 2015 Pourquoi enseigner « Habiter les littoraux » en classe de Sixième ? Aujourd’hui, une part croissante de la population mondiale réside dans une région littorale (60 pop mondiale sur une bande de 500 km de profondeur)



Géographie 6e Habiter les littoraux - Education

V - Habiter les littoraux Environ 15 du temps annuel consacré à la géographie I PROBLÉMATIQUES Plus de 60 de la population mondiale vit sur les espaces littoraux, espaces subissant directement ou indirectement les actions marines Cette partie du programme propose d’étudier deux grands types de mise en valeur de ces espaces



Géographie6 e - educationfr

Habiter(les(li9oraux(Introduction la station balnéaire de Port Saplaya (Espagne) Rappel : habiter, notion centrale du programme de géographie de 6ème Définition et rappel du but de la séance: analyser deux types de paysages littoraux (touristique et portuaire) pour comprendre



Chapitre de géographie : habiter les littoraux

Chapitre de géographie : habiter les littoraux Littoral = bord des côtes , zone de contact entre la mer et la terre Nous allons étudier 2 formes de littoraux



HABITER LES LITTORAUX - LeWebPédagogique

HABITER LES LITTORAUX Littoral: le ruban de terre qui est au contact de la mer = ce qui appartient au rivage Les littoraux sont présents sur toute la Terre Cette représentation idéale du littoral, la plage de sable blanc, n’est pas la seule



conteneur, littoral industrialo-portuaire, terminal, conflit

Leçon : Habiter les littoraux A/ Les littoraux, des espaces à forte densité aux activités multiples Rédiger un texte avec les élèves sur densités (à l’aide de la carte) et les activités (tourisme, commerce, pêche,



Habiter les littoraux - ac-dijonfr

I – Habiter les littoraux touristiques Quels sont les ingrédients d’un littoral touristique ? A) Menton Doc 1 : Menton en 1912 Doc 2 : Menton en 2006



Chapitre n - ac-rouenfr

conteneurs, les pétroliers, les minéraliers Du fait de l’essor du trafic, les ports de commerce se multiplient et s’agrandissent De nombreuses industries ont été installées sur les littoraux pour transformer les matières premières qui sont importées Elles peuvent aussi exporter plus facilement leurs produits

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