Happy meal (1) A Gavalda

Happy meal (1) –A Gavalda Cette fille, je l'aime J'ai envie de lui faire plaisir J'ai envie de l'inviter à déjeuner Une grande brasserie avec des miroirs et des nappes en tissu M'asseoir près d'elle, regarder son profil, regarder les gens tout autour et tout laisser refroidir Je l'aime « D'accord, me dit-elle, mais on va au

Français 3 ‐ Séquence 2 : Nouvelles à chute Lecture : Texte

Happy Meal, Anna Gavalda, 2000 Quelles remarques pouvez-vous faire sur la première phrase ? Quel effet cherche-t-on à produire sur le lecteur ? Relevez dans tout le texte la façon dont la jeune fille est nommée Relevez les éléments qui ont permis d’emmener le lecteur sur une fausse piste Relevez les indices de la chute

Fiche de synthèse - Année 2015-2016

Fiche de synthèse - Année 2015-2016 Classe de 3ème G et PPR 2015 /2016 Mme Valérie Arthaud-Crivellaro Objet d'étude A montrer et à lire Titre : Happy Meal ou death by hamburger Date de création : 1 Nouvelle Happy Meal, Anna Gavalda 2 Photographie Dead by hamburger, de David Lachapelle 2001 –Thématique 2 – L’ART ET LA MEMOIRE

Contrôle : N°1 EPREUVE DE Français Nom et Prénom Niveau

Le froid nous surprend Elle refait le nœud de son écharpe et sort ses cheveux de dessous son manteau Elle se tourne vers moi Je me suis trompé, elle ne me donnera pas sa main puisque c'est mon bras qu'elle prend Cette fille, je l'aime C'est la mienne Elle s'appelle Valentine et n'a pas sept ans Happy Meal, Anna Gavalda, 2000

La Consolante Anna Gavalda

part - Chap II Happy Meal, Anna Gavalda Les plus belles citations d'Anna Gavalda Anna Gavalda: Nur wer fällt, lernt fliegen Anna Gavalda à la livrairie au bord de l'eau de Crécy la

Progression 2014/15 Classe de 3e PREPA PRO FRANÇAIS Mme FAUCON

VACANCES DE LA TOUSSAINT III LA NOUVELLE A COUP DE THEATRE Séance 1 : Compréhension de la nouvelle « Happy Meal » d’Anna Gavalda Séance 2 : Les caractéristiques de la nouvelle Séance 3 : La nouvelle, un regard sur notre société : « Le Crédo » de Jacques Sternberg 4 semaines

Lire et écrire une nouvelle une nouvelle à chute tableau de

élèves de ce qu’ils ont compris *« La peur » Maupassant *« Happy Meal » Anna Gavalda *« Cruelle énigme » A Allais *« Le dragon » Ray Bradbury Situation individuelle coloriage Texte « histoire impossible » Friot SI en jaune Pert en vert Péripéties : en bleu Chute en rouge Lecture par le maître de « Cruelle énigme » et

(P8)

Le gentil petit diable, de Gripari (P14) Happy Meal d'Anna Gavalda (P8) La péniche aux enfants , de D Daeninck (P19) Renart et les jambons d'Ysengrin (P19) L'enfant Océan, (P5) roman : extraits de Enseigner le FLS par les textes littéraires (P15 et P20) roman : extraits de Enseigner le FLS par les textes littéraires (P9 et P19)

[PDF] Happy meal (1) A Gavalda