3ème Chapitre 14 : Statistiques
3ème feuille04 correction Exercicel Cet histogramme donne la répartition, selon l'âge, des 37 enfants inscrits à un centre de loisirs 13 10 4 10 11 12 Âge en années a Calcule llâge moyen d'un enfant de ce centre 1 ans et dem Exercice3 : Voici le diagramme en bâtons des notes obtenues par une classe de Troisième de 25
Mathématiques Statistiques
3ème – Mathématiques – Statistiques – Activités liées au cours 4 L'histogramme est utilisé dans le cas d'une série regroupée en classe Pour construire un histogramme, on porte les classes en abscisse et sur chacune d'elles pris comme base, on construit un rectangle dont l'aire (et non pas la hauteur) est
Statistiques (cours 3ème)
Représenter cette série statistique par un histogramme Dans un histogramme, les aires des rectangles sont (cours 3ème) Keywords: mathématiques, maths
E X E R C I C E S - Mathadoc
3) Julien a obtenu 10 en physique Sa note en mathématiques est le double de sa note en français Sa moyenne est 10 Quelles sont ses notes de mathématiques et de français ? Exercice 2 Dans une maternité, on mesure la taille des nouveau-nés L'histogramme ci-dessous illustre la répartition des 40 nouveau-nés selon leur taille
ATTENDUS de fin d’année - educationfr
Attendus de fin d’année ede 3 Détermine à l’aide d’une équation : l’antécédent de 10 par la fonction f définie par f(x) = -3x - 4 ; les antécédents de 0 par la fonction g définie par g(x) = (3x + 6)(x - 9)
- Mathématiques - Niveau 3
Exercice 3 1 Les salaires de l’entreprise X Niveau 3ème Dans une entreprise, les salaires sont les suivants : Salaire 1 300 € 1 500 € 1 700 € 1 900 € 2 100 € 2 500 € Nombre 15 22 14 8 5 2 1 Déterminer le salaire moyen de cette entreprise 2 Déterminer le salaire médian de cette entreprise 3
MATHÉMATIQUES
outils mathématiques (calcul, proportionnalité, pourcentages, mesure des angles, etc ) et numériques On montrera dès la classe de 5e l’intérêt de regrouper des données nombreuses en classes de même amplitude afin de les représenter par des histogrammes Les notions de fréquences et de fréquences cumulées, de moyenne et de
SEQUENCE MATHEMATIQUES
Objectifs de séance: construire un histogramme, construire un graphique en courbe Déroulement Matériel/organisation Remarques Fiche d’activités n° 7 Rappeler les notions vues lors de la précédente séance et annoncer qu’il s’agira aujourd’hui de construire un graphique en bâtons et un graphique en courbe
statistiques - Apimaths
mathématiques Effectifs 5 4 3 2 1 0 Notes Faites un histogramme des effectifs 2) Calculez les effectifs cumulés croissants et décroissants
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