Mon histoire sociale à la maternelle - govmbca
Je peux jouer à des jeux de rôles Je peux lire des livres Mon histoire sociale à la maternelle Created Date: 1/5/2016 9:32:53 AM
Je raconte des histoires séquentielles
l’histoire va parler Vous pouvez également raconter l’histoire et inventer un titre à la fin Raconter le début et la fin d’une histoire et imaginer ce qui va se passer entre les deux Après la lecture d’une histoire, demandez à votre enfant de redire l’histoire dans ses mots de mémoire ou en regardant les images du livre
Annexe 1 – histoires à vivre Théâtre
Histoire à vivre 6 → Le fil de la vie Vous avez 5 ans, vous êtes à l'école maternelle et vous pleurez quand votre maman s'en va au travail Vous avec 10 ans, vous êtes très fier de vous, vous avez eu une bonne note à l'école Vous avez 15 ans, vous êtes de mauvaise humeur, vous vous êtes disputé avec un copain / une copine
Petits spectacles à jouer en maternelle - Editis
Petits spectacles à jouer en maternelle 3/6 ANS Alain Héril Dominique Mégrier www editions-retz com 1, RUE DU DÉPART 75014 PARIS 602227_SpectacleAjouerP1 9/11/12 14:36 Page 1
Le guide de saynètes - ChezMadameHélène
Expliquer le rôle qu’aura à jouer le reste de la classe Faire une mise à l’essai avec une courte phrase comme exemple Les enfants doivent répéter la phrase à l’unisson Offrir la chance à tous les enfants de jouer le personnage de Marianne ou de Dino de la saynète choisie
Viens jouer avec moi, petite souris - WordPresscom
Viens jouer avec moi, petite souris LLUUUNNNDDII Viens jouer avec moi, Petite Je ne peux pas jouer aujourd’hui Je vais au marché avec ma maman MMAARRDDII Viens jouer avec moi, Petite Je ne peux pas jouer aujourd’hui Je dois aider mon papa à repeindre la cuisine Reviens demain MMEERRRCCCRRREEEDDDIII Viens jouer avec moi, Petite souris
Christian Voltz - Blogs en classe
• Jouer l’histoire dans l’ordre d’apparition des personnages • Les enfants n’ayant pas de marottes sont les spectateurs, chargés de donner leur avis à la fin de l’histoire • Première reformulation de l’histoire par les enfants, personnage après personnage • À la fin du récit, demander aux enfants spectateurs de
Dés à conter - Maternelle de Moustache
Dés à conter Imprimer sur du carton et découper les dés des pages suivantes, les assembler, si besoin, les plastifier Principe du jeu : on lance un (ou plusieurs) dé et à partir de l'image indiquée, on invente une histoire Chaque joueur, à tour de rôle, lance un dé et poursuit l'histoire commencée par le joueur précédent
Propositions d’activités pour les élèves les plus jeunes d
Utiliser des quantités correspondant à celles rencontrées dans la classe (à titre indicatif : de 1 à 4 objets en petite section et de 1 à 6 objets en moyenne section) Jouer : jeu de la marchande (servir en respectant une commande : 1 tomate, 2 oranges, 5 bananes exactement ; utiliser une liste de courses et rapporter ce qu’il faut en
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