[PDF] Séquence : L’art abstrait



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Une petite sculpture abstraite Cycle 4 niveau : 5 Entrée du

Arts plastiques : • Claude CLOSKY, Toutes les façons de fermer une boîte en carton, 1989 • Eva HESSE, Repetition Nineteen III, 1968 (ci-contre) Corpus de sculptures abstraites sélectionnées dans des mouvements aussi divers que : • L’art minimal, Sol LEWITT, Carl ANDRE • L’arte povera, Guisseppe PENONE, Mario MERZ



ARTS PLASTIQUES

Art abstrait : art où on ne reconnaît rien de la réalité ; mais qui utilise uniquement des gestes, couleurs et formes indéfinies, souvent pour représenter une idée ou une émotion Art figuratif : art qui représente la forme des choses et du réel



Séquence : L’art abstrait

Discipline : Arts visuels Niveau : CE2 Séquence: L’art abstrait Compétences visées: - Acquérir des savoirs et des techniques spécifiques - Cene la notion d’œuve d’at - Patiue diveses fomes d’expessions plastiues en sufae omme en volume à partir de différents gestes techniques, médiums et supports



N° RENDRE LE MOUVEMENT VISIBLE - ac-bordeauxfr

Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l'art Domaines du socle 1 : Les langages pour penser et communiquer 3 : La formation de la personne et du citoyen 5 : Les représentations du monde et l'activité humaine Composante technique Ai-je suffisamment maîtrisé la mise en œuvre



LE MOUVEMENT du corps à la trace - ac-guadeloupefr

bien une technique qu'un mouvement pictural C'est un art abstrait apparu au début des années cinquante à New York Ce mouvement privilégie l'acte physique de peindre Les suggestions figuratives sont écartées Les artistes réalisent ces œuves abstraites en peignant, égouttant (le dripping) ou projetant de la couleur sur la toile



Les enjeux pédagogiques de lart - Free

grande chance qu'il soit en mesure de s'interroger sur la valeur et l'intérêt d'une œuvre d'art même lorsqu'ils ne la comprennent pas D'un point de vue pédagogique, il est facile de faire rentrer une introduction à l'art abstrait dans les programmes des arts plastiques au collège Selon les réponses apportées à



VOCABULAIRE des Arts plastiques Doc Alain Murschel, IA

VOCABULAIRE des Arts plastiques Doc Alain Murschel, IA-IPR d’arts plastiques de l’académie d’Orléans-Tours Abstrait Désigne ce qui n'a pas de réalité physique perceptible, ce qui est non figuratif et ce qui n'existe que sous forme d'idée L’art abstrait est une tendance artistique qui apparat au début du XXème siècle



LE PORTRAIT - ac-nancy-metzfr

Le thème du portrait peut être abordé, en arts plastiques comme en littérature, par tous les élèves de la petite section de maternelle à la terminale A chaque enseignant de construire son parcours en fonction de l’âge des élèves et des œuvres sur lesquels il sera possible de s’appuyer



ARTS VISUELS Pratiques artistiques et histoire des arts

ARTS VISUELS Pratiques artistiques et histoire des arts : créations et études de PORTRAITS Objectifs visés Permettre aux élèves : de créer en donnant forme à des portraits variés, à partir de sollicitations et consignes diverses, en fonction d'une intention personnelle et avec une visée expressive

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