FICHES D’HISTOIRE DES ARTS (3ème ) : LE MUR DE BERLIN

ARTS PLASTIQUES – TROISIEME DEGRE T Q CADRE GENERAL DE LA FORMATION 4 1 CADRE GENERAL DE LA FORMATION Le programme de l’option de base groupée « Arts plastiques » du 3ème degré secondaire

FICHES D’HISTOIRE DES ARTS (3ème ) : LE MUR DE BERLIN

Collège Denis-Diderot, 95 Deuil la Barre FICHE-PROFESSEUR 1 Démarche : Objectifs : Il s’agit de montrer que les arts populaires peuvent s’emparer de tout objet, même des plus éloignés du « beau » Le thème de la guerre froide peut être évoqué à partir du quotidien vécu par les Berlinois et de sa traduction artistique

Féminin-masculin en arts plastiques

FéMinin-Masculin en arts plastiques Des pistes pour aborder la thématique Pour travailler sur la thématique féminin/masculin, quatre entrées emblématiques de la spécificité de l’enseignement des arts plastiques sont proposées : l’image, le corps, la prise de parole, la culture artistique l’iMage

20 projets en arts visuels pour l’école élémentaire

rents domaines des arts visuels, à travers des démarches concrètes et des modes d’expression variés au carrefour des langages plastique et écrit Les 20 projets, déclinés en de multiples activités, entraîneront les élèves à développer l’imagi-naire, la créativité, l’expression au service du sens, dans une réelle dynamique

COMPOSITIONS PLASTIQUES EN LIEN AVEC LA NATURE

arts de Sofia (1953-1956), il s’installe à Paris en 1958 et côtoie le groupe des nouveaux réalistes Ses premières œuvres sont des peintures abstraites et des empaquetages d’objets (bouteilles, bidons, cartons, tables, etc ) ou de modèles vivants dans de la toile ou du plastique

ARTS VISUELS ET FORMES GEOMETRIQUES

Les arts premiers ont utilisé depuis toujours les formes géométriques pour les mêmes raisons, comme si cette tendance à la géométrisation dans l'expression plastique était incontournable Motifs de tissus africains et polynésiens Sculpture de Chupicuaro, v 600-100 av J C , Mexique Masque à lame papillon Gurunsi, Burkina Faso,

Une petite séquence d’une heure de pratique, pour un pur

Intitulé : « Camoufl’Art » À la manière d’un caméléon, vous et votre binôme camouﬂerez une de vos mains dans une œuvre d’Art 1 séance de réalisation 1 représentation A4 d’une œuvre d’Art connue Gouache uniquement Travail en binôme Une prise de vue photographique sera faite en ﬁn de séance Objectif élève

DOSSIER Street Art - TO THE ARTS, TO THE WORLD

l’intervalle entre l’art et la vie genèse de l’art urbain par l’intérêt qu’ils portent à la cité Dans les années 60, c’est au tour des situationnistes d’apporter leur pierre dans la construction de ce phénomène, avec leur credo « beauté est dans la rue » En 1968, les ateliers des Beaux

Programme - LeWebPédagogique

De la sorte,la FédEFoC avait anticipé les exigences que la Comm unauté française allait imposer, quelques années plus tard, aux écoles de tous les réseaux en pub liant,dans le sillage du décret "Missions",les Socles de compétences La parution de ceux-ci en septembre 1999 a mis tous les réseaux d'enseignement dans l'obligation

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OBG Arts plastiques - 3ème degré