8 Rapport de stage BTS SIO 2 – SISR Guillaume de Brébisson Entre 130 et 140 personnes travaillent à l’ICOA : environ 50 fonctionnaires dont un peu plus de 30 enseignants chercheurs et chercheurs et le reste des non- permanents (CDD, stagiaires, etc ) Le budget de l’ICOA en 2017 était d’environ 5 463 852 € pour l’achat des
mise en œuvre de sa politique de développement en matière d’environnement et de climat C’est sur ces mots, qu’il a déclaré ouverts, les travaux de l’atelier de validation du rapport de « l’étude sur l’identification des opportunités et besoins en produits climatiques du secteur privé» II
des dix chefs d’etat et de gouvernement (10) leaders pour promouvoir l’education, la science, la technologie et l’innovation 14 septembre 2018 dakar, sénégal rapport de reunion african union union africaine uniÃo africana addis ababa, ethiopia p o box 3243 telephone: +251 11 551 7700 fax: +251 115 517844
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main de l'ouvrier par exemple est lié à la singularité de l'individu, à sa pratique dans l'exercice de l'activité et en relation avec d'autres, au sein de l'équipe, face aux clients ] Difficultés rencontrés et solutions apportées
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1 REUNION DU COMITE TECHNIQUE EN PREPARATION AU SOMMET DU COMITE DES DIX C HEFS D'ETAT ET DE GOUVERNEMENT (10) LEADERS POUR PROMOUVOIR L'EDUCATION, LA SCIENCE, LA TECHNOLOGIE ET L'INNOVATION 14 septembre 2018 Dakar, Sénégal RAPPORT DE REUNION AFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA Addis Ababa, ETHIOPIA P. O. Box 3243 Telephone: +251 11 551 7700 Fax: +251 115 517844 Website: www.au.int
2Réunion du Comité technique en préparation du Sommet du Comité des Dix chefs d'Etat e de gouvernement (C10) leaders pour promouvoir l'Education, la Science, la Technologie et l'Innovation 14 septembre 2018, Dakar, Sénégal RAPPORT DE REUNION 1. CONTEXTE En juin 2015, la Conférence des chefs d'Etat et de gouvernement de l'Union africaine s'est engagée à mettre en place une équipe de dix chefs d'Etat et de gouvernement (deux issus de chaque région géographique), leaders dans la promotion de l'éducation, la science, la technologie et l'innovation dans le cadre d'une plateforme de haut niveau visant l'atteinte des objectifs de développement durable et afin d'accélérer la mise en oeuvre de l'Agenda 2063 de l'Union africaine. Des consultations de haut niveau ont été entreprises par la Commission et le préside nt du comi té afin de proposer dix Etats membres devant constituer l'équipe des dix champions. Afrique du nord Afrique centrale Afrique de l'ouest Afrique de l'Est Afrique australe Egypte Tunisie Tchad Gabon Sénégal Sierra Leone Kenya Maurice Malawi Namibie La conférence des chefs d'Etat et de gouvernement de l'Union africaine de janvier 2018 a appro uvé le Comité des dix che fs d'Etat e t de gouvernement (C1 0) leaders p our promouvoir l'Education, la Science et la Technologie en Afrique. Le C10 a tenu sa session inaugurale à Addis Abeba le 27 janvier 2018 en marge du sommet de l'Union africaine. La princi pale conclusion de cette réunio n fut l'adoption du bureau et du règlement intérieur du comité et la dé cision conse nsuelle selon laquelle le premier sommet extraordinaire du Comité des dix chefs d' Etat et de gouvernement leaders pour promouvoir la science, la technologie et l'innovation serait abrité par le gouvernement de la République du Malawi. Afin de faciliter la préparation du Sommet du Comité des dix chefs d'Etat, une réunion du comité technique s'est tenue à Dakar au Sénégal le 14 septemb re 2018. Elle était organisée par la Commission de l'Union africaine, Département des Ressources
3humaines, des Sciences et Technologies (RHST) en collaboration avec le gouvernement de la République du Sénégal. La réunion technique pré paratoire avait pour object if de débatt re et d'émettre des propositions sur des questions clés à porter à l'attention du Sommet du C10 qui se tiendra à Lilongwe au Malawi. Il a en outre visé à s'accorder sur la date du Sommet et à débattre sur toute autre question pertinente pour la bonne tenue du sommet. Les principaux objectifs de cette réunion préparatoire étaient: i. Discuter du niveau de préparation en vue de l'organisation du Sommet du C10, y compris les aspects logistiques; ii. Examiner le projet d'ordre du jour et la note conceptuelle du Sommet ; iii. S'accorder sur la date et les perspectives du Sommet du C10 à Lilongwe au Malawi. 2. PARTICIPANTS Ont pris part à la réunion : les points focaux techniques des Etats membres du C10 (Egypte, Gabon, Tunisie, Malawi, Kenya et Sénégal) les membres du bureau du CTS-EST (Egypte, Sénégal, Soudan et Afrique du Sud), les re présentants du monde académique Association des Universités af ricaines (AAU), L'Académie Africaine des Sciences (AAS), Commonwealth Association of Polytechnic in Africa (CAPA), l'Association pour le développement de l'Education en Afrique (ADEA), la Banq ue africaine de développement (BAD) et le Regional Universities Forum for Capacity Building in Agriculture (RUFORUM) ainsi que le Département RHST de la Commission de l'Union africaine. La liste des participants figure en annexe. 3. DEROULEMENT DES TRAVAUX La réunion du Comité technique a été ouverte par un discours prononcé par S.E. Prof. Sarah Anyang Agbor, Commissaire Ressources Humaines, Sciences et Technologies (RHST) de la commission de l'Union africaine suivi d'une allocution d'ouverture de S.E. Prof. Mary Teuw Niane, Ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation de la République du Sénégal qui coprésidait la réunion avec la Commissaire RHST. Le représent ant du Comité d'organisation du Malawi a fait un bref exposé sur le s dispositions logistiques et les prépara tifs engagés jusqu'ici dont le lieu du Sommet, l'hébergement, le transport et les questions liées à la sécurité et au protocole. Un projet de note conceptuelle et d'ordre du jour du Sommet du C10 ont été présentés par le Département RHST de la Commission de l'UA. Des points focaux des Etats membres du
4C10, le Bureau du CTS-EST et les représentants du monde Académique ont émis des observations et fait leurs suggestions respectives comme contributions supplémentaires. Le Comité technique a tenu des débats approfondis sur les objectifs du Sommet, la date, l'ordre du jour, la note conceptuelle, les expositions et la mise en oeuvre des conclusions. La question des perspectives relatives à la bonne tenue du Sommet du C10 a également été abordée au cours de la réunion. En session de groupes, le Comité technique s' est réparti en quatre sous-comités, notamment : le Comité d'exposition, le Comité des recommandations, le Comité de l'ordre du jour du premier jour et le Comité de l'ordre du jour du deuxième jour. L'objectif de ces sous-comités était de trouver des actions concrètes et des stratégies de mise en oeuvre pour la réussite de l'organisation et du suivi de la déclaration du Sommet du Comité des Dix chefs d'Etat. 4. CONCLUSIONS A l'issue de la réunion du Comité technique, les conclusions suivantes ont été retenues: i. Il a été relevé que le Comité des dix chefs d'Etat s'avère crucial pour l'accélération de la strat égie conti nentale de l'Education po ur l'Afrique (CESA), la Stratégie africaine de la Science, la Technolog ie et l'I nnovation (STISA) et la stratégie continentale d'EFTP pour la réalisation des aspirations de l'Agenda 2063. ii. Il a été souligné lors de la réunion que l'investissement dans l'éducation, la science et la technologie est impératif afin de relever la croissance économique de l'Afrique basée sur le savoir. iii. Au cours de la réunion, il a été fait un bref exposé sur la bonne évolution de toutes les disposit ions logistiques nécessaires prises par l es rep résentants du gouvernement du Malawi, pour la bonne tenue du Sommet du C10 abrité par le Malawi. iv. Il a été convenu une date pour le sommet du C10. Elle a été fixée au 3 novembre 2018 à Lilongwe. Une réunion technique ministérielle se tiendra le 2 novembre en prélude au Sommet. v. Le Comité a convenu que le Président du Sénégal, qui est le Président du C10 et le Président du Malawi, qui est l'hôte du sommet cosigneront les lettres d'invitation.
5vi. Il a été convenu que la liste des participants soit dressée de manière conjointe par le Département RHST et le Comité d'organisation du Malawi. vii. La réunion a reconnu l'importance du rôle du Comité des Dix chefs d'Etat dans la promotion de l'Education, la Science et la Technologie en Afrique. viii. Il a été suggéré de préparer une affiche des dix chefs d'Etat champions avec leurs photos les plus récentes et les drapeaux de leurs pays respectifs afin d'accroître la visibilité. ix. L'importance de l'organisation d'une exposition a été soulignée. • Il a été demandé au Malawi, pays hôte, de mettre en place un sous-comité en charge de l'exposition qui recenserait et inviterait les organisations concernées à l'exposition. • Les exposants et tout particulièrement les innovateurs de start-ups se verront donner une plateforme d'échange d 'idées avec les investisseurs/entrepri ses intéressés. • Il a été convenu que les vainqueurs de l'Expo on Innovating Education in Africa de Dakar prendront part à l'exposition. • Les exposants pourraient se voir décerner des certificats de participation ou des lots en espèces si des sources de financement sont trouvées. L'engagement du secteur privé est encouragé. • Tous les exposants couvriront leurs propres frais de déplacement. Pour les start-ups, il sera demandé aux pays de les assister. x. Le projet d'ordre du jour a été revu et finalisé pour le premier jour (Réunion des ministres et des experts, 2 novembre) et le deuxième jour (Sommet des dix chefs d'Etat, 3 novembre). L'ordre du jour révisé figure en annexe. 5. RECOMMANDATIONS Les recommand ations suivantes ont été émises a u cours de la ré union du comité technique et pourraient servir de contributi ons pour le Sommet du C10 d ans les domaines prioritaires suivants : Investir dans l'Education, la Science et la Technologie • Opérationnaliser le Fonds Africain de l'Education en collaboration avec la BAD • Explorer des stratégies effectives de mobilisation des ressources en impliquant le secteur privé et les bailleurs de fonds.
6• Exhorter les Etats membres à respecter leur engagement initial de 1% du PNB sur la recherche et le développement (R&D) afin de faciliter l'industrialisation et le développement socio-économique du continent. Les Etats membres devront faire un rapport de leur allocation budgétaire annuelle p our la Recherche et le développement. Un modèle de rapport sera fourni. • Intégrer les TIC dans tous les programmes d'enseignement, à tous les niveaux. • Encourager les rapports entre les instituts de recherche et le secteur privé • Renforcer les capacités des universités afin d'encourager la recherche appliquée, la production du savoir, et l'innovation aux niveaux post-licence. • Fournir des plateformes de partag e de connaissances en STI et tech nologie digitale avancée Promouvoir l'éducation en Afrique Education et développement de la petite enfance • Enseignement gratuit et obligato ire de la petite enfan ce dans tous les Etats membres • Former, fournir et rémunérer les personnes qui s'occupent des enfants et les enseignants • Fournir du matériel didactique adéquat pour l'enseignement et le développement de la petite enfance. Perfectionnement des enseignants • Accroître l'offre en enseignants qualifiés à tous les niveaux et plus particulièrement sans les domaines STIM • Motiver les enseignants à améliorer leurs performances, et mettre en place des récompenses annuelles de l'Union africaine pour enseignants afin de primer le meilleur enseignant à tous les niveaux • Former tous les enseignants en TIC et en technologies digitales à tous les niveaux • Promouvoir la mobilité des enseignants sur le continent aux fins d'assurer une utilisation optimale des enseignants en Afrique EFTP et développement des compétences • Fournir des programmes pratiques et renforcer l'incubation d'entreprises
7• Renforcer la formation en entrepreneuriat et le développement des compétences pour l'emploi • Changement de l'image pour améliorer l'accès, la qualité et l'équité de l'EFTP • le renforcement des Capacités par des formations cibles des formateurs et acteurs de l'EFTP • Incorporation du développement des compétences dans le programme d'études de l'EFTP • Améliorer l'accès et la qualité de l'EFTP aux niveaux secondaire et tertiaire Harmonisation et assurance qualité • Initier la création d'un cadre africain de qualifications et mettre en place l'agence continentale d'accréditation • Accélérer la mise en oeuvre du Cadre africain d 'Assurance qualité et d'accréditation ainsi que son appropriation aux niveaux régional et national. • Accélérer la ratifica tion de l a Conve ntion d'Addis Abeba relative à la reconnaissance des qualifications. • Le rôle ce ntral de l'harmonisation et de l'assurance qua lité pour faciliter le mouvement des étudiants, universitaires, main d'oeuvre et compétences au-delà des frontières devrait être souligné. • Souligner le rôle central de l'harmonisation et l'assurance de la qualité afin de faciliter les mouvements des ét udiants, universitaires, de la main d'oeuvre et compétences au-delà des frontières pour la prestation universelle d'une éducation inclusive et de qualité • Entreprendre la construction d'infrastructures scolaires et la mise à niveau de l'existant pour une école modèle de l'UA convenue. • Assurer l'accès des communautés défa vorisées et des filles à travers des interventions sociales, y compris les robustes programmes d'alimentation scolaire à base de produits locaux et bourses d'études à tous les niveaux • Créer des bibl iothèques dans les communautés afin de promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie et une culture de la lecture Impliquer le secteur privé • Promouvoir le partena riat public-privé afin d e combler le fossé financier d e l'Education, la science et la technologie. • Lier l'innovation aux entreprises existantes et promouvoir la plus-value.
8• Développer une innovation qui cadre avec les entreprises existantes • Promulguer des lois visant à faciliter les taxes sur l'éducation pour le secteur privé • Aider les innovateurs à déposer des marques • Offrir un allégement fiscal aux entreprises qui financent l'éducation. • Impliquer l'industrie dans l' élaboration des politiques et d es programmes d'éducation, de formation et de recherche Les recommandations émises seront approuvées par les Ministres de l'Education comme contributions pour la déclaration du So mmet C10 et soumises p our adoption pa r le Comité des dix chefs d'Etat. Un plan d'action de suivi des activités du C10 devra être élaboré. Activité Actions Délai Responsable Le comité des 10 chefs d'Etat devra soumettre un rapport à la Conférence des chefs d'Etat lors du Sommet de janvier de chaque année. 6. SÉANCE DE CLOTURE Des discours de clôture ont été prononcé s par S.E. Prof. Sarah Anyang Agbor, Commissaire RHST et S.E. Prof. Mary Teuw Niane, Ministre de l'Enseignement supérieur et de l'I nnovation du Sénégal. Le comité a adopté les concl usions de l a réunion préparatoire et a exhorté le Secrétari at et tou s les p artenaires impliqués da ns l'organisation du Sommet du C10 à déployer tous les efforts pour la réussite de cet événement. Le besoin de soutenir le Comité des chefs d'Etat dans leur ambition de faire progresser l'Education, l a Science et la Technologie en Afriqu e a été réitéré. Les participants ont apprécié les orientations de la Commission de l'Union africaine afin de faciliter la préparation du Sommet du C10. La Commissaire RHST a été félicitée pour ses contributions dans l'organisation réussie de la réunion préparatoire.
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Rapport de stage BTS