TROMPE- Cycle 4 niveau : 4 Entrées du programme
Arts plastiques : Andrea Pozzo, Coupole feinte, Église Saint-Ignace-de-Loyola, 1685 Cornelis Norbertus Gysbrechts, Dos d'un tableau Huile sur toile, 66 4 × 87 cm vers 1670 Andrea Mantegna, Chambre des Époux, Oculus, Château Saint-Georges (Mantoue) entre 1465 et 1474
Niveau 5ème/4ème/3ème (cycle 4) - ac-strasbourgfr
Progression proposée par Sophie Richert, Marc-Louis Fourment, Hélène Riehl, Jean-François Strohm et Laurence Fraenckel, professeurs d’Arts Plastiques Niveau 5ème/4ème/3ème (cycle 4) Titre Approches en spirale de la métamorphose Thématique Métamorphoses et Matérialité Concept De la matérialité à la virtualité Questionnements
Cycle 4 4ème FAUT QU’ÇA BOUGE SQ 2 - ARTS PLASTIQUES
Cycle 4 4ème FAUT QU’ÇA BOUGE SQ 2 • Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, 3ème séance • Verbalisation autour des réalisations
FICHE EPI Domaine(s) de lEPI : Classe(s) concernées: 4e, 3e
Arts plastiques : réalisation du logo, typographie, plans, cadrage • Trimestre 2 : toutes disciplines concernées: rédaction d’articles (EMC sur la journée de la laïcité, la journée de la femme, la journée de l’esclavage LV et latin rédaction d’articles en langues, physique article sur un thème du programme) Lettres + doc :
COLLECTION’12 - Académie de Lyon, Arts plastiques
Arts plastiques : Emmener les élèves à prendre conscience des traces inconscientes que laissent les publicités et les images médiatiques dans nos vies Arts plastiques : 3ème Arts plastiques (6ème), Arts appliqués, design : Travail sur la fonction « s'asseoir » et ses significations Arts plastiques : la place du spectateur 3ème et
Document créé par Alice Cassaing PPrrooggrreessssiioonn dd
Document créé par Alice Cassaing 6° Mosaïques antiques - Découvi une fome d [at en lien avec le pogamme d [Histoie : la mosaïque - Découper, coller, créer des formes avec des carrés sur
Département Arts Plastiques
Multi arts plastiques (6ème-3ème) mercredi 15h30-17h30 Créations numériques Créations numériques (ados à partir de la 4ème et adultes) mercredi 14h-16h Prépa Préparation aux formations artistiques (dès la 3ème) mercredi 16h-19h sous réserve de modifications éventuelles merci de votre compréhension page 1 sur 2 Arts plastiques 2019-20
Point de vue / in situ - ac-strasbourgfr
Agrégée Arts-plastiques Collège de Mutzig Séquence mobilisant des ressources numériques : portables ou appareils photographiques numériques Point de vue / in situ Niveau 3ème Cette séquence s’intègre dans une progression où les notions de points de vue, de cadrage et d’échelle
Séquence : L’art abstrait - Eklablog
3ème étape : observations et analyse Affichage des productions Disussion su l’oganisation de la séie 4ème étape : apport culturel - Wassily Kandinsky : « trente », « con et contro », « righe di segmi”, “ leu de iel” - Auguste Herbin - Piet Mondrian Collectif - oral Triangle 15 min 10 min Eléments Feuille de différentes
« De la couleur
Céline Guillemin CPD arts plastiques DSDEN 52 Janvier 2018 La variété des couleurs : En observant les différentes collectes, on peut établir la variété des couleurs de chaque endroit visité Ils établissent alors la palette du lieu à l’aide de feutres ou de crayons de couleur Exemple pour la ville :
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