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Cycle 4 4ème CETTE PUB, C’EST DE L’ART - ARTS PLASTIQUES

• Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art : Reconnaître et connaître des œuvres de domaines et d’époques variés appartenant au patrimoine national et mondial, en saisir le sens et l’intérêt / Identifier des caractéristiques (plastiques, culturelles, sémantiques,



Cycle 4 4ème FAUT QU’ÇA BOUGE SQ 2 - ARTS PLASTIQUES

• Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art : Reconnaître et connaître des œuvres de domaines et d’époques variés appartenant au patrimoine national et mondial, en saisir le sens et l’intérêt / Identifier des caractéristiques (plastiques, culturelles, sémantiques,



SELFICTION Cycle 4 niveau : 4ème

Groupe de recherche en Arts Plastiques Acade mie de GRENOBLE Histoire des arts : • Le Parmesan, Autoportrait au miroir, 1524, Vienne, Musée d’art historique • Le CARAVAGE, Narcisse, vers 1597-1599, huile sur toile, 110 x 92 cm, galerie



Arts Plastiques / 4ème - Sainte Marie Sarzeau

Arts Plastiques / 4ème Jeudi 9 avril Etape 4 onjour à tous En Arts Plastiques, je vous propose un projet autour de la ande dessinée Il va se réaliser en plusieurs étapes La réalisation finale sera la réation d’une planhe au minimum (une planhe = 1 page) mais vous pouvez en faire plus si vous le souhaitez



SELFIE-FICTION «Me, myself and I» - Arts plastiques

Arts-plastiques - 4ème à la maison Réalisation 1 Temps de travail: Vous avez deux heures pour réaliser ce travail La semaine prochaine je vous proposerai un questionnaire pour enrichir le travail en cours Bon courage



ARTS PLASTIQUES Niveau à la maison 4ème Sujet 1 environ 40

ARTS PLASTIQUES à la maison Niveau 4e Sujet 1 : Les références artistiques Pour t'aider , mot (s) clef sur l'oeuvre : Recouvrir Au début des années 1960, l'artiste Arnulf Rainer réalise une suite de photographies et d'autoportraits



Passage, dun espace à lautre Cycle 4 niveau : 4ème Entrées

- Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art : D 1, 3 et 5 NATURES & MODALITÉS DES ÉVALUATIONS MISES EN ŒUVRE DANS LA SÉQUENCE (diagnostique, formative, sommative, certificative)



Niveau 5ème/4ème/3ème (cycle 4) - ac-strasbourgfr

Progression proposée par Sophie Richert, Marc-Louis Fourment, Hélène Riehl, Jean-François Strohm et Laurence Fraenckel, professeurs d’Arts Plastiques Niveau 5ème/4ème/3ème (cycle 4) Titre Approches en spirale de la métamorphose Thématique Métamorphoses et Matérialité Concept De la matérialité à la virtualité Questionnements



La collection d’objets et sa présentation

arts plastiques au cycle 2 L’expression des émotions puisqu’ils vont explorer l’organisation et la composition de collections La narration et le témoignage puisqu’ils vont réaliser leur propre collection d’objets La représentation du monde puisqu’ils vont découvrir des collections d’objets existantes, s’interroger sur

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