3ème – Mon Histoire matérialisée

Progression proposée par Sophie Richert, Marc-Louis Fourment, Hélène Riehl, Jean-François Strohm et Laurence Fraenckel, professeurs d’Arts Plastiques Niveau 5ème/4ème/3ème (cycle 4) Titre Approches en spirale de la métamorphose Thématique Métamorphoses et Matérialité Concept De la matérialité à la virtualité Questionnements

3ème – Mon Histoire matérialisée

3ème – Mon Histoire matérialisée Incitation : A partir de diverses matières et objets collectés, l’élève compose un autoportrait en volume Il expérimentera et constatera les effets plastiques et sémantiques (verbalisation de sa personnalité) dans

Une petite séquence d’une heure de pratique, pour un pur

2° Qualités et maîtrise plastiques 3° Prise en compte des caractéristiques de l’ œuvre originale: couleurs, formes, facture (façon de peindre) 4° Degré de réussite dans le camouflage : point de vue, anamorphose, cadrage et point de vue pour la photographie 5° Organisation: respect des consignes et du temps imparti

Fiche Histoire des Arts Thématique : -Arts et Mémoire 3ème

Fiche Histoire des Arts 3ème Thématique : -Arts et Mémoire Catégorie : Arts du visuel Cartel Culture et de la Communication / Délégation aux arts plastiques, un artiste contemp Titre : Monumenta 2010, Personnes Nom de l'artiste: Christian BOLTANSKI Année : 13/01/2010 ou 21/02/2010 Dimensions: 13 500 m2

Intitulé de la séquence Niveau Troisième - « Une architecture

Acquisition d’une culture artistique prenant appui pour partie sur l’histoire des arts, qui leur permet de : – Expérimenter de façon sensible l’espace des œuvres, l’espace de l’architecture ; – Connaître des termes spécifiques aux arts plastiques, à l’architecture, aux arts du spectacle ;

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PROFIL DE SORTIE 5 5 DOMAINE DE L ïUNIVERS SOCIAL 5 6 REGIME PEDAGOGIQUE 5 7 3EME 6 8 -Le Domaine des arts comportant les Arts Plastiques et lEducation Musicale

ARTS PLASTIQUES L’EVALUATION DES ACQUIS

académique associant la totalité des professeurs d’arts plastiques, stagiaires IUFM compris Ces rencontres ont été construites sur 2 journées séparées, l’une en janvier, l’autre en mars afin de tester sur le terrain des modalités nouvelles dont il serait débattu ensuite

DANS LE CADRE DU DISPOSITIF RÉSEAU GALERIES AU COLLÈGE LES IRIS

Arts plastiques Les fauves Le cubisme et la plupart des mouvements d'Avant-garde Pablo Picasso, Guernica, 1937 Marcel Duchamp Street Art Architecture L'architecture moderne L'architecture postmoderne dont le déconstructivisme (exemple : Daniel Libeskind, le musée juif de Berlin, 1993-1998 ) Musique Musique bruitiste (Luigi Russolo)

Fournitures 3ème 1 - CLG Rimbaud Auber

passeront le DNB Pro en fin de 3ème) 1 agenda 4 cahiers de brouillon 2 pochettes à rabats élastiquées pour les devoir 1 protège documents 20 vues en plastique 2 paquets de copies simples grand format, grands carreaux 100 pochettes plastiques perforées format A4 1 paire de ciseaux à bouts ronds 1 clef USB En FRANCAIS :

Année scolaire 2020-2021 Collège Saint-Fort Classe de 3ème

Année scolaire 2020-2021 Collège Saint-Fort Classe de 3ème date de validité : 05/10/2020 16 h 55 Fin des cours Nettoyage (tour de service) vestiaire/déplacement EPS M Busson M Gauthier Latin Mme Bats Devoir surveillé (voir planification) Mlle Marguerite-Marie Pause Lecture Français M Rivière Catéchisme Abbé Loddé Mathématiques

[PDF] 3ème – Mon Histoire matérialisée

Niveau 5ème/4ème/3ème (cycle 4) - ac-strasbourgfr