Cliff - postface - Purnelle

ses sentiments personnels et un instrument lui permettant de s’engager avec force et conviction contre l’oppression et la barbarie, pour défendre un idéal de paix, de liberté et de justice Cette séquence propose de mettre en évidence combien la langue poétique se met au service des sentiments et de l’engagement

THÈME 3 Visions poétiques du monde

– définir le rôle du poète et l’importance de son engagement OrganisatiOn du parcOurs et chOix des axes de lecture 1 Lyrisme et intimité A de Lamartine, « Le Lac », texte 1 M Desbordes-Valmore, « Qu’en avez-vous fait ? », texte 2 Catulle, Poèmes, texte écho p 122-123 Pistes didactiques Le lyrisme se caractérise dans un

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS-RIVIÈRES LÉCLAT DES CONTRAIRES

un peu plus loin, est issue de sa jeunesse et l'habitera toute sa vie, s'atténuant toutefois et le faisant entrer, bien des décennies plus tard, dans la réalité des enjeux sociopolitiques du Québec tout en s'ouvrant aux autres, et ce, toujours par l'écriture 3

-Etudier un objet d’étude en classe de Première : Ecriture

-Proposer un florilège de 5 sonnets d’amour précédéd’une préface -Répondre à une question sur un corpus (le lyrisme) : Ronsard « Marie qui voudrait », Marbeuf « Et la mer et l’amour », Apollinaire « Adieu », Aragon « Un soir j’ai cru te perdre » extrait bref

DISSERTATION DE FRANÇAIS

politique et l’idéologie peuvent être aussi source d’inspiration et d’engagement pour Voltaire (« Le mondain ») ou pour V Hugo Puis, la résistance lors de la guerre se véhicule par les poèmes comme « Liberté » de Paul Eluard et « La peste » de Desnos Les textes poétiques sont un moyen de mise en valeur privilégiés pour