Conception de montages d’usinage modulaire pour le fraisage
2 2 Analyse pour la conception du montage d’usinage_____20 2 3 Méthodologies utilisées dans l’analyse pour la conception du montage d’usinage_26 2 4 Optimisation dans la conception du montage d’usinage _____33 2 5 Vérification de la conception du montage d’usinage _____42
Analyse de la conception d un montage d usinage ` al aide d
repr´ esente un montage d usinage modulaire Du point de vue fonctionnel : un montage d usinage doit assureressen-tiellement deux fonctions principales qui sont le position-nement et le maintien
LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol – 47510 Foulayronnes
TP12 SERIE 2 MONTAGE MODULAIRE www prof-mpk 1 Baccalauréat Professionnel Technicien d’Usinage LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol – 47510 Foulayronnes E2 : Épreuve de technologie TP N°12 TR CN FR CN TR cv FR cv Montage Modulaire Programmation Pupitre Haas Série : 2 Tri Dim Ajustage SW/EFICN
LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol – 47510 Foulayronnes
Baccalauréat Professionnel Technicien d’Usinage LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol – 47510 Foulayronnes E2 : Épreuve de technolog TP N°12 TR CN FR CN TR cv FR cv Montage Modulaire Programmation Pupitre Haas Série : 1 Tri Dim Ajustage SW/EFICN Etude de Fabrication Ensemble 53: Imprimante 3D Pièce:REP
Bridage horizontal Système KOPAL
montage d’usinage en fonction des dimensions de la pièce Montage simple et compact Bridage rapide Puissance de serrage Multiples applications 22 6 2 5 4,7 4 8 13,5 2 5 Préparation de montage Réalisation de : 2 trous de fixation M 6 - entraxe 37 mm 1 trou d’indexage Ø 10 prof 12 mm (pour résister à la poussée) Réalisation de : 1
Projet de Fin d’Etudes
IV RESUME Afin d’auto-équiper notre atelier du haul de technologie, nous avons pensé à faire une étude de conception d’une bride de fixation
CUSTOMER CARE - STUDER
application, la machine idéale Qu'il s'agisse d'usinage individuel ou de production en série Que cela soit pour des petites ou des grosses pièces d'usinage Jusqu'à quatre broches sur la poupée revolver, pour des usina-ges maîtrisés Rectifieuses cylindriques intérieures de production : Nous impo-
Notice dutilisation - Hainbuch
Adaptez la force d'usinage si nécessaire 1 7 Protection des droits d'auteur Cette notice est protégée par les droits d'auteur et est uniquement destinée à l'usage interne La transmission de la notice à des tiers, les reproduc-tions sous toute forme –même partielles– et l'exploita-
I Présentation de la fonction transmettre dans un assemblage
iii exemples de montage d’usinage : 41 1 montage d’usinage pour une operation de rainurage
[PDF] mise en position isostatique exercices corrigés
[PDF] montage d'usinage menuiserie
[PDF] isostatisme exercices corrigés
[PDF] fiche révision bep histoire géographie
[PDF] cours usinage manuel pdf
[PDF] rapport de stage agence immobilière pdf
[PDF] montage d'usinage standard
[PDF] fabrication mécanique tournage pdf
[PDF] cours d'usinage pdf
[PDF] gamme d'usinage fabrication mécanique
[PDF] cours de gamme d'usinage pdf
[PDF] cours fabrication mécanique pdf gratuit
[PDF] leçon fraisage
[PDF] exemple memoire immobilier
TP12 SERIE 1 www.prof-mpk.fr 1 Baccalauréat Professionnel Technicien d'Usinage LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol - 47510 Foulayronnes TP N°12 TR CN FR CN TR cv FR cv Montage Modulaire Programmation Pupitre Haas Série : 1 Tri Dim Ajustage SW/EFICN Etude de Fabrication Ensemble : Imprimante 3D Pièce :REP 53 Relations entre activités et compétence professionnelles Evaluation Activités 1 : PRÉPARATION DE LA FABRICATION Unités C1 S'INFORMER, ANALYSER, COMMUNIQUER -- - + ++ U11 C11 Analyse des données fonctionnelles et des données de définition, d'un ensemble, d'une pièce, d'un composant. U2 C12 Analyser des données opératoires relatives à la chronologie des étapes de production d'un produit. U31 C13 Analyser des données de gestion. (en entreprise) U31 C14 Émettre des propositions de rationalisation et d'optimisation d'une unité de production. (en entreprise) Activités 2 : LANCEMENT ET SUIVI D'UNE PRODUCTION QUALIFIÉE Unités C2 PREPARER -- - + ++ U33 C21 Établir un processus d'usinage. U2 C22 Choisir des outils et des paramètres de coupe. U2 C23 Élaborer un programme avec un logiciel de FAO. U11 C24 Établir un mode opératoire de contrôle. Activités 3 : RÉALISATION EN AUTONOMIE DE TOUT OU PARTIE D'UNE FABRICATION Unités C3 INSTALLER, METTRE EN OEUVRE, CONDUIRE -- - + ++ U32 C31 Installer l'environnement de production. (porte pièces, outils et porte outils) U31/U33 C32 Mettre en oeuvre un moyen de production. (en entreprise) U32/U33 C33 Contrôler une pièce. U32 C34 Contrôler et suivre la production. Activités 4 : MAINTENANCE DE PREMIER NIVEAU. REMISE EN ÉTAT APRÈS ARRÊT Unités C4 MAINTENIR, REMETTRE EN ÉTAT -- - + ++ U31 C41 Contribuer à assurer la sécurité et la fiabilité de fonctionnement d'un système de production. (en entreprise) U31 C42 Mettre en oeuvre une procédure de diagnostic. (en entreprise) U33 C43 Effectuer la maintenance systématique de premier niveau. E1 : Épreuve scientifique et technique. Sous épreuve E11 Analyse et exploitation de données technique (2h+2h, Coefficient : 3) E2 : Épreuve de technologie. Elaboration d'un processus d'usinage (4h, Coefficient : 3) E3 : Épreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel. Sous épreuve E31 Réalisation et suivi de production en entreprise (Orale 30 min, Coefficient : 2) Sous épreuve E32 Lancement et suivi d'une production qualifiée (5h, Coefficient : 3) Sous épreuve E33 Réalisation en autonomie de tout ou partie d'un fabrication (4h, Coefficient : 3) Fiche " Activité élève » Nom : ......................Prénom : ..................... Date : ...................
TP12 SERIE 1 www.prof-mpk.fr 2 Baccalauréat Professionnel Technicien d'Usinage LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol - 47510 Foulayronnes Autonomie attendue Autonomie Appréciation sur l'activité + +++++ + ++ +++ ++++ +++++ Poste de travail Comportement A partir de tout ou partie de... Plan de détail, REP 53 " Support moteur face avant ». Fiche " activité élève ». Un tableau noir. Mallette de montage modulaire " NORELEM ». Boite de cale étalon. On demande de... 5mn 1 Complétez la fiche " Activité élève » Contrôle de perpendicularité (1) et du parallélisme (2) 2 Sur le tableau noir, à la craie pour les deux études: Dessinez la pièce en 2 ou 3 vues Sur les vues, représentez : * La surface de référence. * La surface à contrôler. * La zone de tolérance. Appelez le professeur 3 Sur la feuille N°4 pour la perpendicularité et N°5 pour le parallélisme Représentez les contrôles géométriques en indiquant : * le matériel nécessaire pour le contrôle sur un marbre. * La surface de référence en rouge. * La surface à contrôler en vert. * La zone de tolérance. Appelez le professeur 4 Avec la mallette de montage modulaire " NORELEM ». * réalisez un montage de contrôle pour un " auto contrôle » de perpendicularité sur site de production. Appelez le professeur * réalisez un montage de contrôle pour un " auto contrôle » de parallélisme sur site de production. Appelez le professeur 5 Rangez le poste de travail.
TP12 SERIE 1 www.prof-mpk.fr 3 Baccalauréat Professionnel Technicien d'Usinage LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol - 47510 Foulayronnes
TP12 SERIE 1 www.prof-mpk.fr 4 Baccalauréat Professionnel Technicien d'Usinage LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol - 47510 Foulayronnes
TP12 SERIE 1 www.prof-mpk.fr 5 Baccalauréat Professionnel Technicien d'Usinage LYCEE Jean Monnet, 6 rue Marcel Pagnol - 47510 Foulayronnes
quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14