[PDF] GRILLE NATIONALE D’ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES



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GRILLE D’EVALUATION EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES

GRILLE D’EVALUATION EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES Liste des capacités, connaissances et attitudes évaluées1 (CME-5) développement durable Capacités Mesurer, calculer le pH d’une solution Titrer une solution par un dosage acide/base Connaissances Connaître la définition du pH d’une solution aqueuse Attitudes curiosité



Ressources pour la classe - Education

Grille d'évaluation des compétences acquises en expérimentation en sciences en 2nde Professionnelle Author: Ministère de l'Éducation nationale Subject: Ressources en sciences physiques et chimiques pour le baccalauréat professionnel Created Date: 9/9/2009 11:01:19 AM



GRILLE NATIONALE D’ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES

SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES Grille chronologique d’évaluation pendant l’épreuve Appels Questions Compétences Attendus (a) 0 1 2 n°1 1



GRILLE NATIONALE D’ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES

GRILLE NATIONALE D’ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES Nom et Prénom : Diplôme préparé : BAC PRO Séquence d’évaluation1 n°1 1 Liste des capacités, connaissances et attitudes évaluées Capacités • Représenter à l'aide des TICE un nuage de points • Déterminer le point moyen



ÉLÉMENTS DE CORRIGÉ CAP groupement A

Epreuve : Mathématiques – Sciences Physiques et Chimiques Groupement A Durée : 2 h 00 Coefficient : 2 Page 10 sur 10 5) Grille d’évaluation en Sciences Physiques et Chimiques GRILLE NATIONALE D’EVALUATION EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES Compétences Capacités Questions Appréciation du niveau d’acquisition2



ÉLÉMENTS DE CORRIGÉ CAP groupement A

Epreuve : Mathématiques – Sciences Physiques et Chimiques Durée : 2 h 00 Coefficient : 2 Page 10 sur 10 5) Grille d’évaluation en Sciences Physiques et Chimiques GRILLE NATIONALE D’EVALUATION EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES Compétences Capacités Questions Appréciation du niveau d’acquisition2



SECTION : MATHÉMATIQUES – PHYSIQUE-CHIMIE

Programmes de Sciences Physiques et Chimiques de Bac Pro Page 7 sur 23 Tournez la page S V P Page 8 sur 23 Document 2 b Grille nationale d’évaluation (Eduscol)



ÉLÉMENTS DE CORRIGÉ CAP Groupement B Pour la correction, une

Épreuve : Mathématiques- Sciences Physiques et Chimiques Durée : 2 h Coefficient : 2 Page 6 sur 6 GRILLE NATIONALE D’ÉVALUATION EN SCIENCES PHYSIQUES Nom et prénom du candidat : N° Compétences Capacités Questions exercice Appréciation du niveau d’acquisition1 Aide à la traduction chiffrée par 0 1 2 Exercice 4 Exercice 5



Compétences travaillées en physique-chimie au cycle 4 et en

« Les programmes de mathématiques et de sciences physiques et chimiques des classes de seconde, de première et de terminale professionnelles sont déclinés en connaissances, capacités et attitudes dans la continuité du socle commun de connaissances et de compétences » (il est ici fait référence au socle commun de 2006)

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