La circulation du sang et l’élimination des déchets Le rôle

Académie de Versailles

L'ELIMINATION DES DECHETS CELLULAIRES L'élimination des déchets cellulaires 5 SR 9 SF Citer les deux rincipaux déchets du fonctionnement cellulaire Connaître les différences entre air inspiré et air expiré Connaître les différences entre sa arrivant à l'alvéole et sa en repartant

L’organisme élimine ses déchets - Découvrir - Créer L

2 - Les reins éliminent des déchets dans l’urine • 21 L’urine est fabriquée par ﬁltration du sang • comparons le sang et l’urine : liquide Sang Urine Nutriments (glucose) 1 g/l 0 g/l déchets (urée) 0,2 g/l 15 à 30 g/l Eau 90 95 •

La circulation du sang et l’élimination des déchets Le rôle

Partie B : Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie SVT cours de 5ème année 1112 27 Programmes Introduction : Pour fonctionner, nos organes respirent, ils consomment en permanence de l’oxygène et des nutriments (avec de l’eau et des sels minéraux) échanges au niveau des

Activité 6 : L’élimination des déchets du sang

Complète les schémas de l’excrétion des déchets au niveau de l’alvéole pulmonaire et du rein, en précisant la richesse du sang entrant et sortant en CO2 ou urée, selon l’organe concerné Utiliser le bon code « couleur » Elimination du dioxyde de carbone dans l’air expiré Elimination d’autres déchets, dont l’urée,

QCM - Académie de Versailles

Thème : Fonctionnement de l'organisme et besoin en énergie L'élimination des déchets de la nutrition Pour chaque question, il vous est donné quatre propositions A, B, C et D Une, deux ou trois propositions peuvent être exactes Répondez en entourant la ou les propositions exactes QUESTION N° 1 Les organes de l’appareil urinaire sont :

Activité 1 Rappels de 5ème : les besoins nutritifs des

L’élimination des déhets assoiés à la fariation d’énergie: exemple chez les animaux Activité 6 : L’élimination des déchets issus du fonctionnement des cellules Dans les oganes, losue les cellules poduisent de l’énegie au cous de la éaction chimiue, elles produisent aussi des déchets : le CO 2 et l’uée, rejetés dans le sang

Lire et exploiter un tableau, une radiographie J’ai trouvé

Présenter des données sous différentes formes A partir de la fiche sur le fonctionnement du rein : (doc1) J’ai omparé la quantité de es déhets dans le sang entrant dans les reins et dans le sang sortant des reins (doc2) J’ai o servé la omposition de l’urine et en déduire le rôle des reins (doc2)

Sciences de la vie et de la terre Devoir de Réflexion

conformité de l¶auto-évaluation afin de d¶éviter que des élèves se sur-estiment ou se sous-estiment >Puis chaque élève se situe sur la grille ci-après Cela va permettre de faire des groupes pour différencier le travail durant la séance > L¶enseignant passe voir le travail des différents binômes et valide les groupes constitués

Chapitre 4 : la circulation sanguine - ac-rouenfr

A l’intérieur des organes, le sang est toujours contenu dans de minuscules vaisseaux, permettant les échanges entre le sang et les organes, nommés capillaires Dans ces trois types de vaisseaux, la circulation du sang se fait toujours en sens unique

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