[PDF] Titre Corrigé TD Nutrition-alimentation Technologies et

Les fonctions de nutrition - ac-orleans-toursfr

fonction digestive au sens large Les aliments liquides sont avalés, les aliments solides sont mastiqués (appareil masticateur comprenant les dents) et subissent un début de digestion (modification chimique) par les enzymes contenues dans la salive sécrétée par les glandes salivaires

LES FONCTIONS DE NUTRITION : La digestion

LES FONCTIONS DE NUTRITION : La digestion Les fonctions de nutrition correspondent à l’ensemble des fonctions assurant l’approvisionnement en matière et en énergie d’un organisme ainsi que son entretien et son renouvellement Elles assurent ainsi la pérennité de l’individu

Les fonctions des systèmes de l’organisme

Fonction de nutrition Assurent l’apport aux différents organes des substances indispensables au fonctionnement de leurs cellules App Digestif, app Respiratoire, app cardiovasculaire Éliminent du corps les différentes sortes de « déchets » qui se forment à la suite de son fonctionnement App Digestif, app respiratoire, app

Leçon 8 COMMENT LA NUTRITION DES : INVERTEBRES SE FAIT-ELLE

La nutrition des invertébrés se fait effectivement en fonction de leurs appareils buccaux CONCLUSION GENERALE La nutrition des invertébrés se fait effectivement par la nature des aliments et en fonction de leurs appareils buccaux On trouve les mêmes pièces buccales chez le criquet et chez le

Programme de sciences de la classe de seconde – série

appareils et le milieu extérieur À travers un exemple lié à la nutrition, on illustrera la notion d’homéostasie Par l’étude d’un exemple (activité sportive, ), on montrera les interactions coordonnées entre appareils Quelles sont les grandes fonctions qui permettent de satisfaire les besoins nutritifs de la cellule ?

LE CORPS HUMAIN - ac-aix-marseillefr

Les fonctions de relation avec les autres et de nutrition sont des fonctions vitales du corps humain La fonction de reproduction assure la survie de l’espèce Plusieurs appareils ou systèmes contribuent à ces fonctions : Le système nerveux et le système hormonal harmonisent les différentes fonctions FONCTIONS Nutrition _____ Reproduction

Titre Corrigé TD Nutrition-alimentation Technologies et

Organe : ensemble de tissus remplissant une fonction utile à la vie Tissu : ensemble de cellules ayant la même structure et accomplissant la même fonction Appareil : assemblage d’organes accomplissant la même fonction Organisme : être vivant composé de plusieurs appareils ou systèmes 2

[PDF] lien entre les différents systèmes du corps humain

[PDF] fonction de nutrition du corps humain

[PDF] fonctionnement de l'appareil reproducteur de la femme

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[PDF] apparition de la vie sur terre chronologie

[PDF] histoire de l'évolution de l'homme

[PDF] histoire de l'homme

[PDF] le premier homme sur terre était noir

[PDF] naissance de l humanité

[PDF] comment l'être humain est arrivé sur terre

[PDF] la planète terre cycle 3

[PDF] séquence système solaire cycle 3

[PDF] la terre dans le système solaire cm2

Titre TD

CAP Petite enfance

BTSE

Corrigés

Corrigé

TD

Biologie

Nutrition-alimentation

Technologies et techniques professionnelles

CAP Petite enfance BTSE

2e édition

Jacqueline Gassier Fabrice Filachet

Réservé aux enseignants

Titre TD

CAP Petite enfance

BTSE

Corrigés

Sommaire

PARTIE 1 : BIOLOGIE ......................................................................................................................... 3

TD

1 - ORGANISATION GÉNÉRALE DU CORPS HUMAIN ............................................................................ 4

TD

2 - ORGANISATION DU SYSTÈME NERVEUX, ACTIVITÉ RÉFLEXE, ACTIVITÉ VOLONTAIRE ................... 5

TD

3 - ACTIVITÉ SENSORIELLE - AUDITION ................................................................................................ 7

TD

4 - ACTIVITÉ SENSORIELLE - VISION .................................................................................................. 10

TD

5 - ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR ......................................................... 12

TD

6 - CROISSANCE DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR ................................................................................ 15

TD

7 - HYGIÈNE DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR ...................................................................................... 17

TD

8 - PEAU ............................................................................................................................................ 18

TD

9 - FONCTIONS DE NUTRITION .......................................................................................................... 21

TD

10 - ORIGINE DES CONTAMINATIONS ............................................................................................... 24

TD

11 - POUVOIR PATHOGÈNE DES MICRO-ORGANISMES .................................................................... 28

TD

12 - RÉSISTANCE DE L'ORGANISME À L'INFECTION MICROBIENNE .................................................. 31

PARTIE 2 : NUTRITION-ALIMENTATION ........................................................................................... 34

TD

13 - BESOINS NUTRITIONNELS DE L'ENFANT ET APPORTS CONSEILLÉS ............................................ 35

TD

14 - APPAREIL DIGESTIF DU NOURRISSON ET DU JEUNE ENFANT ..................................................... 36

TD

15 - HYGIÈNE DE LA DIGESTION ........................................................................................................ 39

TD

16 - CLASSIFICATION DES ALIMENTS PAR GROUPES ......................................................................... 41

TD

17 - PROPRIÉTÉS DES CONSTITUANTS ALIMENTAIRES ...................................................................... 43

TD

18 - ALIMENTATION LACTÉE ............................................................................................................. 44

TD

19 - ALIMENTATION DIVERSIFIÉE ...................................................................................................... 46

TD

20 - RÉGIMES ALIMENTAIRES ............................................................................................................ 48

TD

21 - ÉDUCATION ALIMENTAIRE DE L'ENFANT ................................................................................... 50

TD

22 - PRÉVENTION DES INFECTIONS ALIMENTAIRES .......................................................................... 52

PARTIE 3 : TECHNOLOGIES ET TECHNIQUES PROFESSIONNELLES ...................................................... 53

TD

23 - CHAUFFAGE ET CONFORT THERMIQUE ..................................................................................... 54

TD

24 - AÉRATION ET VENTILATION ....................................................................................................... 56

TD

25 - CONFORT ACOUSTIQUE ............................................................................................................. 58

TD

26 - CONFORT VISUEL ....................................................................................................................... 60

TD

27 - ESPACE DE REPOS ...................................................................................................................... 61

TD

28 - ESPACE DE REPAS ....................................................................................................................... 62

TD

29 - ESPACE DE JEUX ET D'ACTIVITÉS ................................................................................................ 64

TD

30 - ESPACE SANITAIRE ..................................................................................................................... 66

TD

31 - RISQUES LIÉS À L'ALIMENTATION EN ÉLECTRICITÉ ET AU GAZ ................................................... 68

TD

32 - RISQUES LIÉS À L'UTILISATION DE L'EAU .................................................................................... 70

TD

33 - RISQUES LIÉS AUX PRODUITS À USAGE FAMILIAL ...................................................................... 72

TD

34 - MATÉRIELS ET PRODUITS DE SOINS (L'ARMOIRE À PHARMACIE) .............................................. 73

TD

35 - MATÉRIELS ET PRODUITS LIÉS AUX ACTIVITÉS DE JEUX ET DE LOISIRS ....................................... 74

TD

36 - COMMERCIALISATION DES PRODUITS ALIMENTAIRES .............................................................. 76

TD

37 - ÉTUDE TECHNOLOGIQUE DES PRODUITS ALIMENTAIRES .......................................................... 78

TD

38 - RÉGLEMENTATION SPÉCIFIQUE DES ALIMENTS POUR LE JEUNE ENFANT ................................. 80

Titre TD

CAP Petite enfance

BTSE

Corrigés

Partie 1 :

Biologie

Titre TD

CAP Petite enfance

BTSE

Corrigés

TD 1 - ORGANISATION GÉNÉRALE DU CORPS HUMAIN

1. Reliez chaque terme à sa définition.

Cellule : plus petit élément fonctionnel du corps humain. Organe : ensemble de tissus remplissant une fonction utile à la vie. Tissu : ensemble de cellules ayant la même structure et accomplissant la même fonction. Appareil : assemblage d'organes accomplissant la même fonction. Organisme : être vivant composé de plusieurs appareils ou systèmes.quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5