[PDF] L’ÉCOLE DE LA TRANSITION ÉCOLOGIQUE ET SOLIDAIRE



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Activer le son et l’image / demander la parole Sur la barre de boutons : a) Penser bien à activer le bouton Micro pour pouvoir être entendu par les participants b) Si vous possédez une webcam et souhaitez l’activer, cliquer sur le bouton Webcam c) À tout moment vous pouvez « lever la main » pour demander la parole a) Micro [Muet] [On]



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« Ensemble des technologies issues de la convergence de l'informatique et des techniques évoluées du multimédia et des télécommunications, qui ont permis l'émergence de moyens de communication plus efficaces, en améliorant le traitement, la mise en mémoire, la diffusion et l'échange de l'information



L’ÉCOLE DE LA TRANSITION ÉCOLOGIQUE ET SOLIDAIRE

Des cours et leçons chapitrés, à consulter depuis son ordinateur, illustrés parfois de vidéos ou lectures complémentaires pour exemple Parcours rythmés et évalués par des tests de compréhension à chaque chapitre • Mooc Séances de cours en vidéo préenregistrées à regarder selon un ordre précis avec des micros-évaluations



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propice à l’échange Les intervenants travaillent leur sujet de manière créative On découvre des talents inattendus Explor-School Chaque participant devient tour à tour élève et formateur en partageant ses pratiques sur un usage et un outil Les plus — Un moyen idéal de repérer des savoirs et connaissances dans un groupe



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Pour faire intervenir le temps dans une réceptivité, il suffit d'indiquer après le repère "t" son origine et sa durée L'origine sera l'instant du début de l'activation de l'étape déclenchant la temporisation La notation t/11/5s signifie que la réceptivité sera vraie 5 secondes après l'activation de l'étape 11



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