Initiation à LaTeX

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ATEXguide-latex-fr

Pour débutants ou

jeunes utilisateursPar AdrienBouziguesIndignation 13 21513 juillet 2016

Version 3.8 à jour au

28 décembre 2022Word

ATEXImpossible à faire

Complexité et taille du rapportEffort et temps requis 13 1 2 3 4 5

6789101112

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2 L

ATEXTexte

39
139
)Mise en formeOrganiser

Page de

gardeSommaireEn-têtes et piedsTableaux 84
179
)Tableaux

BoîtestcolorboxDessiner

206
222
)PSTricksTikZMaths 66
175
)FormulesAligne- mentDélimi- teursMatrices

Images

96
199
)Formats

Insertion

Montage

Sommaire

Préambule 8

I L

ATEX : histoire & premier contact 11

1 Pourquoi (utiliser) L

ATEX? 12

1.1 Historique : de TEX à LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

1.2 Pourquoi utiliser L

ATEX? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

1.3 Autres arguments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 Installation de L

ATEX 18

2.1 Installation de MiKTEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

2.2 Installation deTexmaker. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

2.3 Vérification finale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 Compiler avec L

ATEX 22

3.1 Principe de la compilation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.2 Démarrer avecTexmaker. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

3.3 Compiler avecTexmaker. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

II Débuter avec L

ATEX 30

4 Les règles de base 31

4.1 Les règles pour faire du L

ATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

4.2 Les 3 règles d"or en L

ATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

4.3 La base d"un document L

ATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

4.4 Les packages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 Gestion du texte et mise en forme 39

5.1 Notre premier texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.2 Un peu de mise en forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.3 Organiser son document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47
4

5.4 Gestion du sommaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

5.5 La page de garde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.6 Création de commandes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.7 Les listes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.8 Une petite touche de couleur? . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6 Les mathématiques sous L

ATEX 66

6.1 Le mode mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.2 Vers les espaces insécables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.3 Des exemples de formules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.4 L"affichage et les délimiteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.5 Les matrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.6 Aligner des équations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7 Les tableaux et boîtes sous L

ATEX 84

7.1 Conventions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7.2 Création de tableaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7.3 Insérer une légende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7.4 Les boîtes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7.5 Le Saint-Graal des boîtes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 Insérer des images 96

8.1 Les formats d"images . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8.2 Les longueurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8.3 Insérer une image . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

100

8.4 Les références . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

107

8.5 Un peu de montage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

109

9 Traitement des erreurs 114

III Aller plus loin avec L

ATEX 120

Préambule - Le retour 121

10 Les moteurs de compilation sous L

ATEX 124

10.1 Présentation des différents moteurs . . . . . . . . . . . . . . .

124

10.2 Utilisation des différents moteurs de compilation . . . . . . . .

126

10.3 Bilan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

128
5

11 Structurer ses projets 132

11.1 Un peu de rangement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

132

11.2 Commandes disponibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

134

11.3 La pratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

135

11.4 D"autres solutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

137

12 Améliorer son texte et sa mise en forme 139

12.1 Changer la police d"écriture . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

139

12.2 Changer la taille de police . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

146

12.3 Inclure des fichiers PDF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

146

12.4 En-têtes et pieds de page . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

150

12.5 Centrer verticalement du texte . . . . . . . . . . . . . . . . . .

155

12.6 Générer une bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

157

12.7 Générer un index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

165

13 Mathématiques : remarques & astuces 175

13.1 Remarques générales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

175

13.2 Limites et indiçage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

177

14 Tableaux & boîtes 179

14.1 Autres formats de cellules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

179

14.2 Cellules centrées verticalement et horizontalement . . . . . . .

181

14.3 Fusion et coloriage de cellules . . . . . . . . . . . . . . . . . .

183

14.4 Les packageslongtable&booktabs. . . . . . . . . . . . . .186

14.5 Créer sa propre boîte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

190

14.6 Afficher du code L

ATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 4

15 Images : de nouvelles subtilités 199

15.1 Une référence toute prête . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

199

15.2 Insérer des légendes intermédiaires . . . . . . . . . . . . . . .

200

15.3 Insérer un grand nombre de fichiers . . . . . . . . . . . . . . .

201

15.4 Insérer un fichier.svg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .204

16 Dessiner avec PSTricks 206

16.1 Fonctionnement général . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

206

16.2 Dessiner des circuits électriques . . . . . . . . . . . . . . . . .

207

16.3 Dessiner tout court . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

210

16.4 Utiliser des coordonnées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

213

16.5 Des boîtes pour le texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

218

16.6 Réaliser des intersections . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

218

16.7 Extraction du contour d"une image . . . . . . . . . . . . . . .

219
6

17 Dessiner avec TikZ 222

17.1 Démarrer sous TikZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .222

17.2 Un polygone régulier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

229

17.3 Automatiser les dessins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

232

17.4 Dessiner des figures mathématiques . . . . . . . . . . . . . . .

238

17.5 Gestion des styles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

240

17.6 Insérer du texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

243

17.7 Création de graphes et de diagrammes . . . . . . . . . . . . .

250

17.8 Le mot de la fin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

263

18 Faire des présentations avecBeamer266

Annexes 267

Préambule

C eguide a tout d"abord été construit pour mon usage personnel afin de regrouper toutes mes connaissances en L

ATEX. Il sert aussi à mes cama-

rades de promotion qui désirent se mettre à L ATEX. Accessoirement, dans l"éventualité où un parfait inconnu viendrait à lire ce guide, j"espère qu"il pourra l"aider à son tour dans son initiation à L ATEX.

D"autre part, mes connaissances en L

ATEX restent limitées. Je n"ai pas la

science infuse et ce guide est loin d"être exhaustif.Je propose juste des so- lutions qui fonctionnent.N"hésite donc pas à aller te documenter ailleurs si un point ne te semble pas clair ou si tu cherches d"autres informations. S"ils ne sont pas légion, il existe d"autres guides en français pour apprendre le L ATEX. Pour ma part, je recommande l"excellentLATEX... pour le prof de maths!d"ArnaudGazagnes1, très complet et bien expliqué. Je suis aussi tombé plus récemment surRédaction avec LATEXde Vincent

Goulet

2, très agréable à lire et bien détaillé lui aussi.

Sur ce, bonne lecture!

AdrienBouzigues

I13 Cl2151. Disponible sur :http://math.univ-lyon1.fr/irem/spip.php?article340.

2. Disponible sur :https://ctan.org/pkg/formation-latex-ul.

Lien de mon site L

ATEX qui héberge le guide (sous la forme d"un

code QR généré par L

ATEX!)TikZSealOfQuality

Ô Capitaine! Mon Capitaine!

Pendant chaque traversée,

Tu restes à mes côtés

Et soutiens mon avancée.10

Première partie

ATEX : histoire & premier

contact 11

Chapitre 1

Pourquoi (utiliser) L

ATEX? C ommetoute chose, LATEX possède une histoire qui lui est propre, des avantages mais aussi des inconvénients - rien n"est parfait en ce monde.

Toutefois, L

ATEX est aussi un langage qui continue d"exister à l"heure actuelle et qui reste une référence dans le milieu scientifique. C"est pourquoi je te propose un petit interlude culturel avant d"entrer dans le vif du sujet... et peut-être aussi pour finir de te convaincre de son utilité!

1.1 Historique : de T

EX à LATEX

La (petite) histoire

DonaldKnuthest un mathématicien et informaticien américain, pro- fesseur émérite à l"université de Stanford. Il est l"auteur d"une bible de la programmation intituléeThe Art of Computer Programming(TAOCP).1 Le premier volume paru en 1965, a été publié à l"ancienne avec des carac- tères en plomb. Quand en 1976 DonaldKnuthdécide de publier la seconde édition du volume 2 de TAOCP, les caractères en plomb ont été abandonné au profit de la photocomposition. DonaldKnuthtrouve alors la qualité d"impression de ces machines, mé- diocre (notamment pour l"écriture des formules mathématiques) et décide de créer deux logiciels pour pouvoir produire ses publications avec une qualité

typographique professionnelle.1. Cet historique est extrait des "Fiches à Bébert», dont le texte complet est disponible

sur :http://lesfichesabebert.fr/divers/tex.html.quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28

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