[PDF] MUSICAL ET CHOREGRAPHIQUE



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2018/2019 - Lycee Guillaume Apollinaire

Lycée Guillaume Apollinaire, 42, rue du Pavé de Grignon 94320 Thiais Au cours de sa scolarité au sein de l’établissement, des captations sonores (enregistrements audio) mais aussi visuelles (photographies, vidéos) des étudiants peuvent être faites dans le cadre du projet d'établissement



UNE POÉSIE MODERNE POUR UN MONDE MODERNE Repères littéraires

Guillaume Apollinaire, « Automne », Alcools, 1913 1 Honteux Tu es seul le matin va venir Les laitiers font tinter leurs bidons dans les rues La nuit s’éloigne ainsi qu’une belle Métive 1 C’est Ferdine la fausse ou Léa l’attentive 2 Ta vie que tu bois comme une eau-de-vie 3 Tu marches vers Auteuil tu veux aller chez toi à pied



MUSICAL ET CHOREGRAPHIQUE

LYCEE Guillaume APOLLINAIRE - CNRR de NICE A partir de l’année scolaire 2013-2014, la classe de seconde générale dite à DOUBLE CURSUS accueillera au lycée Guillaume Apollinaire, des élèves désirant allier, dans de bonnes conditions, un



NOUVEAU LYCÉE - Education

Lycée Guillaume Apollinaire Thiais, Lycée la Bruyère Versailles - Economie, droit et environnement du spectacle vivant : 3h -Culture et sciences chorégraphiques / musicales / théâtrales : 5h30 -Pratique chorégraphique / musicale / théâtrale : 5h30 Culture et sciences chorégraphiques / musicales / théâtrales : 7h



Lycée MELKIOR GARRE

Lycée MELKIOR GARRE Classe : 1ère Générale 1 Année scolaire : 2019/2020 THEME N° 1 LA POESIE DU XIXè SIECLE AU XXIè SIECLE ŒUVRE INTEGRALE Guillaume APOLLINAIRE, Alcools, 1913



À NICE - Cogedim

Giono, le lycée Guillaume Apollinaire est quant à lui à seulement 1 km (1) • Commerces, restaurants, supermarché, équipements sportifs et culturels sont à quelques pas de la résidence, pour un quotidien facilité À 500 m(1), le campus Saint-Jean d’Angély NICE SAINT-ROCH UNE ADRESSE IDÉALE EN CŒUR DE VILLE, LE TRAMWAY



Guillaume APOLLINAIRE (France)

Guillaume APOLLINAIRE (France) (1880-1918) Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout différents poèmes d’’’Alcools’’ étudiés dans d’autres articles) Bonne lecture



Lycée Pauline Roland Chevilly Larue

Partenariat: cordées de la réussite avec le lycée Guillaume Apollinaire de Thiais CAP EPC 100 CAP EPC 100 Les nouveaux Baccalauréats AU COLLEGE AU LYCEE

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CLASSES DE SECONDE A DOUBLE CURSUS

MUSICAL ET CHOREGRAPHIQUE

LYCEE Guillaume APOLLINAIRE - CNRR de NICE

A partir de l"année scolaire 2013-2014, la classe de seconde générale dite à DOUBLE CURSUS

accueillera au lycée Guillaume Apollinaire, des élèves désirant allier, dans de bonnes conditions, un

enseignement artistique de haut niveau et intensif au Conservatoire et une préparation à un

baccalauréat général.

UNE PREPARATION AUX BACCALAUREATS GENERAUX

L"objectif visé par le lycée est de donner aux élèves les meilleures chances de réussite scolaire, et de

réussite au baccalauréat dans les séries S ou ES, mais également de proposer un parcours

secondaire qui leur permettra la poursuite des études dans l"enseignement supérieur avec le

maximum de chances de succès. UNE ORGANISATION SCOLAIRE COHERENTE ENTRE LE LYCEE ET LE CONSERVATOIRE

ENSEIGNEMENTS COMMUNS horaires

Français 4h

Histoire-Géographie 3h

Langue vivante 1 (Anglais) 2,5h

Langue vivante 2 (Allemand, Espagnol, Italien) 2h

Mathématiques 4h

Physique-Chimie 3h

Sciences de la vie et de la terre (SVT) 1,5h

Education physique et sportive (EPS) 1h

Education civique, juridique et sociale (ECJS) 0h

Accompagnement personnalisé 0h

PREMIER ENSEIGNEMENT D"EXPLORATION

Sciences économiques et sociales 1h

SECOND ENSEIGNEMENT D"EXPLORATION

0h

ENSEIGNEMENT FACULTATIF AU CHOIX

Danse 2h

Musique

QUELS SONT LES ELEVES CONCERNES ET MODALITES D"AFFECTATION ?

Tout élève suivant un enseignement au Conservatoire National à Rayonnement Régional, peut faire

acte de candidature dans cette structure.

IMPORTANT : La réussite aux tests du conservatoire ne vaut pas affectation automatique au lycée.

L"affectation des élèves dans cette structure est du seul ressort du Directeur académique des services

de l"Education Nationale qui détermine la liste des admis à l"issue des travaux d"une commission

d"affectation rassemblant les représentants du lycée Apollinaire, du collège Matisse et du

Conservatoire.

Le nombre de places est limité à 24, mais les demandes peuvent être supérieures, il est donc

nécessaire de présenter un dossier solide sur le plan scolaire, les aménagements d"horaires exigent

de la part des élèves de la motivation et de bonnes capacités d"investissement.

L"entrée dans ce double cursus se fait en seconde pour la durée du lycée sous réserve de pouvoir

justifier chaque année d"un cursus artistique au sein du conservatoire (dans le cas où un élève ne

satisferait plus à cette condition, il devrait intégrer le cycle normal sans aménagements d"horaires).

Pour une entrée en SECONDE, la famille doit obligatoirement respecter la procédure d"affectation des

élèves de troisième en classe de seconde donné par le collège d"origine

Ainsi, grâce à un aménagement des

horaires, les élèves pourront suivre les cours du conservatoire le mardi après-midi et vendredi après-midi. Ils seront par ailleurs libérés le mercredi à

15h00 pour participer aux activités du

CNRR. Le faible effectif prévu pour cette classe permettant de réduire de 15 à 20 % les horaires des enseignements obligatoires.

Le temps de transport (ligne 20) entre le

lycée et le conservatoire est de 10 minutes en moyenne avec 3 bus par heure.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18