MERCREDI 4 JUILLET 2018

L'élaboration d'un test de placement

jusqu'où peut-on pousser Moodleɋ?

F-X Fiévez

Accueil, badges, welcome pack

Nicolas Martignoni Luiggi Sansonetti

ɋMartin DougiamasSimonart

T Verniers

B Collignon, L. Le Barreau

- Centre Faculté 3.Jeu-découverte pour découvrir Bruxelles

M Huneau

Le Test Institutionnel en Mécanique,

S Mraihi

Livre Blanc

ɋPrendre soin de

L Sansonetti

Quand Moodle

A Garnavault

La gestion

P Caterino

Administration de

N Martignoni

Table d'échanges

L Sansonetti

Utiliser une librairie de ressources centrale

Y Lagie

Des statistiques pour mieux intervenir

O Kamolova

Moodle et le numérique au coeur d'un pa

C Berny

Utiliser la vidéo pour améliorer

A Bourg

Achèvement du cours - avant et après

R Debleu

M.O.O.-dle

J Cros

Comment s'occuper du vilain petit canardɋ?

T Byrne

Comment accompagner les étudiants dans

ODPLVHHQSODFHGHOHSRUWIROLRHQ2UWKRSKRQLH

F Hanke

Bordeaux-Ouagadougou

F Brangé

Place au coeur et au corps dans un dispositif

G Briet

Le JOE Code Barre Team

B Courtin

les traces d'apprentissages dans

D-A Jan

HQPRGHFHUWL4FDWLISRXUXQJUDQGJURXSH

C de Moerloose

Simonart

17h30Scénarisation

Compétences

Pause café - Halls centraux

lisé pour théoriser, pratiquer et critiquer la communication.P Pereaux

JEUDI 5 JUILLET 2018

Milad Doueihi Apprentissage et spatialité numériques Yann Bergheaud Protection des données, sortez couverts !

Pause café

Suivi de progres

D Méthot

Table d'échanges

M Huneau

Une introduction

comment booster

D-A Jan

pour renforcer

S. Bruyère

Table d'échanges

R Potdevin

Bioutifuller

F Paquereau

Moodle out of the box

F Kimbimbi

MoodleBoxɋ0RRGOHKRUVOHVPXUV

N. Martignoni

Moodle en prison

A Garnavault

Réussir et enrichir son Escape Game avec Moodle ɋChemical Escapeɋ6XSSRUWHUH]YRXVODSUHVVLRQK"

Y Verchier

L'outil Atelier comme allié

ɋblended evaluationɋ»

E Willems

Interface Moodle/Hyperplanning

S Lorenzo (Ynov), B Marchais (Enovation)

dans un environnement hétérogène et pistes

A Ligot

Comment améliorer les résultats

K Barbosa

Engagement des professeurs

C. Aguiló

Améliorer l'expérience de Moodle

C Bedel

comment UbiCast en fait un jeu d'enfant

C Heitz

Pistes pour développer des activités Moodle

F Mottard

quelle perception les étudiants ont-ils

A Dockx

Comment ajouter du piquant avec

O Kamolova

Un ENT dans une école primaire puis un EPN

B Libert

Repas (Le Martin V) + Docteur Moodle (Simonart)

"ɋDes questions dans les nuagesɋ»

E Dupuis

L'indispensable question Formules

D Bauer

15h30

Halls centraux

Pause café et photo de groupe

B Collignon, L. Le Barreau - Centre Faculté 3.

Jeu-découverte pour découvrir Bruxelles

Y Moreau

Découverte

VENDREDI 6 JUILLET 2018

Atlas de dermatologie à l'usage des étudiants

J Bezeghiche

Collaborer

une mission

C Fiasson

L'activité Leçon

construction

J-M Alexandre

Wooclap & Moodle

S Lebbe

le cas italien de EduOpen

M Calabrese

Positionner et faire évoluer

E Joyeux

CoBRA, un outil original d'aide

G Deville

M Perrard

Communauté d'enseignants pour

H Cambazard

J Poisseroux

C'est pas la taille de ton moodle qui compte,

B Seclier

Créer des

D Méthot

Big brother is

C Lefevre

A. méliorations des performances

M. Michel

Pourquoi et comment mettre en oeuvre

S Fraysse

Transition vers Moodleɋ

aspects techniques et partage

J-R Meurisse

E Sancey

de tutorat proposé par Unisciel

S. Jequier

DiagnoSciences, un site web d'autoévaluation

M Dontaine

Animer un atelier d'écriture avec Moodle

L Bru

Apprentissage de

un jeu virtuel sur Moodle,

M Auriel

Trivial Pursuit en économie et droit

de plateau à une version motivante

S Volland

L'Innovation Game - L'apprentissage

R Carvajal

Salle Laennec

Démos 15'

Pause café - Halls centraux

Le Martin V + Simonart

Repas (Le Martin V) + Docteur Moodle (Simonart)

B Collignon, L. Le Barreau - Centre Faculté 3.

Jeu-découverte pour

quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14

[PDF] MERCREDI 4 JUILLET 2018 - Moodle