CENDRILLON (conte de Perrault) Texte 1
CENDRILLON – Etude du texte 1 Numérote ces phrases dans l’ordre de l’histoire Les sœurs sont invitées au bal par le prince Un homme se remaria à une femme qui avait deux méchantes filles
PROLONGEMENTS PEDAGOGIQUES CM1 CM2 FRANÇAIS SEANCE DU 06 MAI 2020
CM1 –CM2 FRANÇAIS i- Cendrillon est en charge des corvées de la maison, notamment du nettoyage des cendres de la cheminée, d’où son surnom
Dictées flashs CM - La classe de Mallory
La jeune Cendrillon se charge des tâches les plus ingrates : elle balaie le sol tous les jours, nettoie la vaisselle et les escaliers, et essuie chaque meuble de la chambre de ses méchantes sœurs Malgré tout, elle ne s'apitoie pas sur son sort Dictées d'entraînements semaine 12 Notions travaillées •
Rallye Lecture Les Contes CE2-CM1-CM2
Rallye Lecture – Les Contes CE2-CM1-CM2 Niveau 1 Blanche-Neige, d’après les frères Grimm (Les plus beaux contes du monde) Cendrillon, d’après Charles Perrault (Les plus beaux contes du monde) Boucle d’Or et les trois ours, raconté par Rose Celli (Album du Père Castor) Le petit Poucet, d’après Charles Perrault (Lito)
Le conte merveilleux traditionnel Durée prévue des 6
Cendrillon / Les Trois Petits Cochons/ Le Petit Poucet / Le Petit Chaperon Rouge / La Belle au bois dormant / La Belle et la Bête Titre : _____ Le Petit Poucet_____ Il était une fois une famille de bûcherons qui habitait dans la forêt Il y avait le père, la mère et leurs sept enfants, tous des garçons
SEQUENCE 1 : LES GROUPES DANS LA PHRASE
TEXTE 14 : Cendrillon ou La petite pantoufle de verre VOCABULAIRE Tu dois savoir ce que veulent dire les mots : gentilhomme vile les noces parquetés haïssable
Poésies autour des contes
Cendrillon Vous épousez, prince Charmant ? Jamais, jamais Quelle existence Des journalistes tout le temps derrière-nous Et jours de France, et Points de vue Et les cancans, et la presse du cœur, tontaine, et les qu’en dira-t-on, tonton Je veux rester dans la maison, avec, aux pieds, mes charentaises Devant la TV, tout à l’aise
Connaître les livres - La classe de Mallory
Cendrillon Observe, à quelle histoire cela-te fait-il penser ? Observe, à quelle cela -te fait il penser ? Connaître les livres Le petit chaperon rouge lefleflefleflefleflefleflefle lefleflefleflefleflefleflefle flefleflefleflefleflefleflefl eflefleflefleflefleflefleflef flefleflefleflefleflefleflefl eflefleflefleflefleflefleflef
SE CONFRONTER AU MERVEILLEUX, À L’ÉTRANGE
CM1 / CM2 Enjeux littéraires et de formation personnelle • Découvrir des contes, des albums adaptant des récits mythologiques, des pièces de théâtre mettant en s ène des pesonnages so tant de l’o dinai e ou des figures surnaturelles • Compend e e u’ils symolisent
Avec le soutien de la
de CM1 au sein de l’institution scolaire Mais c’est à la maison, en famille, qu’ils le liront tout au long des vacances, avant de retrouver, à la rentrée, le chemin de la classe et de partager, d’approfondir leurs impressions de lecture avec leurs professeurs, avec leurs camarades
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