[PDF] Recueil Lecture de textes H14 - Littérature 101Lavery



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Dom Juan, comédie ou tragédie

Dom Juan, comédie ou tragédie ? Une comédie doit susciter le rire et se terminer par une fin heureuse Or Dom Juan, qui est donnée comme une comédie pa Molièe, se temine pa la mo t du pesonnage pincipal ui, même s’il est condamnable moalement, a uelue chose de fascinant pou le spectateu



DON JUAN ou LE FESTIN DE PIERRE, COMÉDIE

DON JUAN ou LE FESTIN DE PIERRE COMÉDIE Molière 1665 Publié par Gwénola, Ernest et Paul Fièvre, Février 2015 - 1 -



Dom Juan - Guillaume Claude

Dom Juan L'amour Dieu Dans la phase de séduction : Qu'est-ce qui m'attire chez la personne convoitée ? Qu'est-ce qui la rend encore plus désirable à mes yeux ?



Dom Juan est-il comique - LeWebPédagogique

Dom Juan apparaît finalement comme un personnage qui souhaite profiter de la vie, des femmes, de la bonne chair, des richesses La scène avec son créancier, Monsieur Dimanche fait rire le spectateur et fait de Dom Juan un personnage humain, plaisant bien qu’attiré par le vice Dom Juan est donc un personnage humain, capable de faire rire



Elsa Kedadouche : Pourquoi avez-vous choisi de jouer cette

M S : La misogynie de Dom Juan est toujours aussi moderne Elle est indémodable Et pourtant, (ou à cause), Dom Juan fait rêver Dire de quelqu’un qu’il est « un Dom Juan » est plutôt flatteur Derrière Dom Juan se cache Tartuffe E K : Vous êtes directeur du Jeune Théâtre National



Séquence 1 Séance2 : LECTURE ANALYTIQUE DU PROLOGUE : L’ELOGE

laquelle Do Juan fera l’éloge des vices reprouvés par la société ou il dénoncera la mauvaise foi de celle-ci La moral du plaisir prôné par le valet à travers l’usage du tabac n’est pas s’en rappeler l’hédonisme de Dom Juan En outre, le tabac à priser ou à fumer faisait l’objet de controverse à l’époque de Molière



Dissertation: La comédie 2e A

même, dans Dom Juan, il ridiculise le personnage principal qui est athée et il est peint comme quelqu’un de mauvais En conclusion, nous pouvons donc affirmer que le théâtre et plus précisément la comédie, ont une double fonction ; déclencher le rire et distraire, bien évidemment, mais



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Recueil Lecture de textes H14 - Littérature 101Lavery

e \rLa Renaissance: Louise Labé\rLe baroque: Corneille; Shakespeare poème et/ou théâtre\rLe classicisme: LaFontaine, Molière, Racine\rLe Siècle des lumières: Beaumarchais, Defoe, Diderot, Laclos, Marivaux, Swift, Prévost: aucun extrait web pour le texte p\ ortant la mort de Manon



MOUVEMENT PERIODE APPROXIMATIVE ZONE GEOGRAPHIQUE AUTEURS ŒUVRES

Certains auteurs ou certaines œuvres classés dans tel ou tel mouvement peuvent présenter des caractéristiques relevant d’un autre mouvement, d’une autre école Par exemple, Ronsard, représentant de la Pléiade manifeste parfois des tendances baroques ; Molière, auteur classique, écrit Dom Juan ,

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LestextesissusdelalittératurefrançaisedanscetteanthologieproviennentdeWikisources:cestextessontpassésdansledomainepublicetsontpubliéssouslicencelibre.LestextesentraductionquineproviennentpasdansWikisourcesontététraités.Graphierectifiéeempruntée. RECUEIL_LECTUREDETEXTES 1 LibertinagedumaîtredépeintparSganarelle;DéfensedeDomJuanNaïvetéetfourberieamoureuse;LestractationsdeDomJuanaveclespaysannes;DéfensedelafoiparSganarelle:ActeI,scène1;ActeI,sc.2ActeII,scène4;ActeIII,scène1. Nom

l'écrivainCourantLittérair OEuvr /thèm /sous-thèm Extrait/g nr Pag Littératur français

uXVI Humanisme1 LaPléiade9JoachimduBellay LaPléiadeLesRegrets"HeureuxquicommeUlysse»13PierredeRonsard LaPléiadePoèmes:Odesetsonnets

:fugacitédubonheur"OdeàCassandre»,"Commeonvoitsurlabranche...»,"Quandvousserezbienvieille»...20LouiseLabéL'Humanisme/L'écolelyonnaiseSonnets:AmouretvieintérieureSonnet3,4,8,14ou1821Mouv m ntbaroqu (finXVI ,

ébut

uXVII ) Lecourantbaroque23WilliamShakespeare(1564-1616)LecourantbaroqueHamlet:Lesmystèresdel'ombre/LarencontreduspectreActeI,scèneV/tragédie27Hamlet:Discussionsurlaconscience/monologued'HamletActeIII,scène128RoméoetJuliette:Lascènedubalcon/ DésiretobstaclesActeII,scène2/tragédie29RoméoetJuliette:Fuitedutemps/ImplorationdeJulietteActeIII,scène2/tragédie30RoméoetJuliette:Effusionducoeur/DerniersinstantsdeRoméoActeV,scène331Sonnets:Amour/àpréciser43,47,55,57,61,89,ou10032Sonnets:Fuitedutemps/àpréciserAuchoix:19ou6339PierreCorneille(1606-1684)Lecourantbaroque(Dubaroqueauclassique...)LeCid:Disgrâce/DonDièguen'estplusenmesuredesevengerActeI,scène4/tragi-comédie41LeCid:Amourethonneur/AmbivalencedesentimentsdeDonRodrigueActeI,scène6/tragi-comédie42LeCid:Amourethonneur/HéroïsmeducombatActeIV,scène3/tragi-comédie43Littératur franç.

uXVII siècl Classicism 44Molière(1622-1673)LeclassicismeDomJuanouleFestindepierre1:DoneElvire:del'implorationaudétachementamoureuxActeI,scène3etActeIV,scène655DomJuanouleFestindepierre:l'affrontementfinalActeV,scènes5et6:ligne1932àligne197456LeTartuffe:lefaux-dévotetlesobjetsdepiété/lesambiguïtésdeTartuffeActeIII,scène357LeMaladeimaginaire:Lesexeleplusadroit?ActeI,scène558LeMaladeimaginaire:Unmédecinambitieux/CritiqueducharlatanActeIII,Scène1059LeMisanthrope:PlatitudesActeI,Scène360

LestextesissusdelalittératurefrançaisedanscetteanthologieproviennentdeWikisources:cestextessontpassésdansledomainepublicetsontpubliéssouslicencelibre.LestextesentraductionquineproviennentpasdansWikisourcesontététraités.Graphierectifiéeempruntée. LeMisanthrope:LedédainActeII,Scène561LeMisanthrope:L'amouraveugleActeII,Scène562L'Écoledesfemmes:LajalousieActeII,Scène463LesFourberiesdeScapin:Jeuxdel'espritActeI,Scène264L'avare:Lasagessenevientpointtoujoursaveclavieillesse.ActeII,scène565Racine(1639-1699)LeclassicismePhèdre:Amourcoupable/PhèdreavouesapassionàHippolyteActeII,scène566Phèdre:LestourmentsdePhèdreActeIV,scène667Phèdre:Lamortd'HippolyteActeV,scène668Iphigénie:LaguerredeTroie/Achilles'opposantauriteActeVscène269Iphigénie:LaguerredeTroie/Iphigénie:offrandeetmartyreconsentanteActeVscène270Andromaque:LaguerredeTroie/PyladeetOreste:LecycleinfernaldelaguerreActeV,scène473Andromaque:LaguerredeTroie/PyladeetOreste:LecycleinfernaldelaguerreacteV,scène574Euripide(479av.J.C.-338av.J.C.)LalittératureantiqueIphigénieàAulis:LaguerredeTroie/Letragiquedestind'IphigénieQuatrièmeépisode/tragédie71Quatrièmestasimon72JeandeLaFontaine(1621-1695)LeclassicismeFables:lavanitédesFrançaisvuparunFrançaisLeratetl'éléphant75Fables:del'amitiéLesdeuxamis76Fables:l'espoird'unmeilleurpartipeutdesservirLehéron77Littératur franç.

uXVIII siècl Siècl

sLumièr s78Beaumarchais(1732-1799)CourantphilosophiqueLeMariagedeFigaro:rapportmaître-valet(portraitcritiquedumaître)ActeIII,scène5/Comédiedemoeursetdecaractèreenprose86PierreMarivaux(1688-1763)CourantphilosophiqueL'îledesesclaves:rapportmaître-valetScène1/Comédiedemoeursetdecaractèreenprose87L'îledesesclaves:rapportmaître-valetScène288DenisDiderot(1713-1784)CourantphilosophiqueJacqueslefataliste:lethèmedudestinIncipit89ChoderlosdeLaclos(1741-1803)CourantlibertinLesLiaisonsdangereuses:lechevalierDancenyàCécileVolangesLettre1790LesLiaisonsdangereuses:rapporthomme-femme/dominationLettre8191Prévost,L'AbbéCourantphilosophiqueetlibertinHistoireduchevalierDesGrieuxetdeManonLescaut:LamortdeManonLamortdeManon92Defoe,Daniel(1660-1731)CourantsensualisteRobinsonCrusoe/LaluttepourlasurvieÉpisodedunaufrage93RobinsonCrusoe/LavertuÉpisodedelafièvre94Swift,Jonathan (1667-1745)LittératureanglaiseCourantphilosophiqueVoyagesdeGulliver:lenaufrage95VoyagesdeGulliver:onsebatpourunrienÉpisodedel'oeuf96

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