PHYSIOLOGIE DU CYCLE MENSTRUEL - Overblog
Endomètre au cours du cycle menstruel Phase proliférative (J4àJ12): endomètre en régénération épaississement progressif de l ’endomètre sous forme de 2 bandes hypoéchogènes de part et d ’autre de la ligne cavitaire épaisseur = de 5mm(J5) à 8mm(J12)
Physiologie du cycle menstruel - التعليم الجامعي
Cours 2 ème anné e Module : physiologie Physiologie du cycle menstruel 1/ introduction -définition Le cycle menstruel est l'ensemble des phénomènes physiologiques périodiques qui se déroulent entre deux règles, préparant l'organisme de la femme à la fécondation
Gyneco5an Cycle menstruel cours-lahmar
La connaissance fine de la physiologie du cycle menstruel permet de comprendre et d’explorer les anomalies du cycle 2- CARACTERISTIQUES GENERALES DU CYCLE MENSTRUEL NORMAL : Par convention le premier jour du cycle menstruel correspond au premier jour des règles • Un cycle normal dure en moyenne 28 jours (25-34 j)
Q52 LE CYCLE MENSTRUEL : PHYSIOLOGIE ET REGULATION
LE CYCLE MENSTRUEL : PHYSIOLOGIE ET REGULATION Dr Omar DAHMANI , Dr Amal BELCAID, Dr Ouafa EL AZZOUZI, Dr Hayat EL HAMI PLAN INTRODUCTION LES PHENOMENES MENSTRUELS AU NIVEAU DE L'OVAIRE : I- Les phénomènes folliculaires au cours du cycle : A- Phase préovulatoire: phase folliculaire B- Phase ovulatoire C- Phase postovulatoire : phase lutéale
MODULE 6 GYNECOLOGIE MEDICALE I PHYSIOLOGIE DU CYCLE MENSTRUEL
I PHYSIOLOGIE DU CYCLE MENSTRUEL L’interne doit démontrer ses connaissances en ce qui concerne la physiologie du cycle menstruel Il doit pouvoir Décrire le contrôle neuro-endocrinien de la fonction ovarienne Décrire l’organisation structurelle de l’ovaire, la maturation du follicule ovarien et la formation du corps jaune
UNIVERSITÉ TOULOUSE III PAUL SABATIER FACULTÉ DES SCIENCES
A PHYSIOLOGIE DU CYCLE MENSTRUEL 13 1 Anatomie 14 a) Appareil reproducteur féminin interne 14 b) Organes génitaux externes 15 2 Cycle ovarien normal 16 a) Phase folliculaire 16 b) Ovulation 18 c) Phase lutéale 19 3 Régulation du cycle ovarien 21 a) Axe hypothalamo-hypophysaire 21
UE7 : Fiche du cours n°12 Physiologie en gynécologie
UE7 : Fiche du cours n°12 Physiologie en gynécologie I Cycle menstruel 1 Les éléments du cycle menstruel a Le couple hormones endomètre Endomètre : tissus presque inexistant en l’absence d’hormones sexuelles (œstrogène et progestérone) La quantité de récepteurs à ces hormones varie tout au long du cycle menstruel selon les
Les étapes de la vie génitale : de la puberté à la ménopause
II 1 CYCLE MENSTRUEL : GÉNÉRALITÉS Le cycle menstruel est l'ensemble des phénomènes physiologiques de la femme préparant son organisme à une éventuelle fécondation et survenant le plus souvent de façon périodique La manifestation la plus visible de ces modifications est la menstruation Le cycle menstruel
Physiologie de la fonction de reproduction féminine
cycle menstruel La concentration plasmatique d'inhibinesuit celle des œstrogènes, elle augmente en phase folliculaire tardive, resteélevée en phase lutéale, diminue avec la dégénérescence du corps jaune in Physiologie Humaine,Vander, Sherman, Luciano, 2004 La phase folliculaire 1 La s écr tion de FSH et LH augmente
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MODULE 6
GYNECOLOGIE MEDICALE
I. PHYSIOLOGIE DU CYCLE MENSTRUEL
L'interne doit démontrer ses connaissances en ce qui concerne la physiologie du cycle menstruel.Il doit pouvoir
Décrire le contrôle neuro-endocrinien de la fonction ovarienne. Décrire l'organisation structurelle de l'ovaire, la maturation du follicule ovarien et la formation du corps jaune. Décrire les variations histologiques de l'appareil génital au cours du cycle. Décrire les phénomènes vasculaires liés à la menstruation Décrire les mécanismes d'action intracellulaire des récepteurs hormonaux, stéroïdiens, ainsi que les autres mécanismes interférant sur leur action.II. EXPLORATIONS ENDOCRINIENNES CHEZ LA FEMME
L'interne doit être capable de :
Expliquer le principe des dosages, radio-immunologiques, immuno-enzymologiques et par biologie moléculaire. Décrire les variations hormonales au cours du cycle menstruel. Prescrire et interpréter les dosages hormonaux en pathologie gynécologique courante. III. GYNECOLOGIE DE LA PETITE FILLE ET DE L'ADOLESCENTE A. AVANT LA PUBERTE
1. Leucorrhée
Devant une leucorrhée, il doit être capable de différencier un écoulement physiologique d'une
leucorrhée pathologique, de proposer les explorations paracliniques et les orientations thérapeutiques.2. Métrorragie.
Devant un trouble hémorragique, il doit être capable de proposer les explorations paracliniques et les orientations thérapeutiques B.PUBERTE NORMALE ET PATHOLOGIQUE
L'interne doit pouvoir :
Décrire la physiologie et les signes cliniques d'une puberté normale Devant une aménorrhée primaire et secondaire, il doit pouvoir préciser les différentes étiologies, hiérarchiser les examens complémentaires et les possibilités thérapeutiques. Devant une précocité pubertaire, il doit être capable de différencier une puberté précoce vraie, une pseudo puberté précoce et une puberté précoce partielle, de hiérarchiser les examens complémentaires et les possibilités thérapeutiques. Devant un impubérisme, il doit être capable de différencier un impubérisme d'un retard pubertaire simple, de hiérarchiser les examens complémentaires et les possibilités thérapeutiques. Devant une dysménorrhée, il doit être capable de préciser les étiologies, de proposer les explorations paracliniques indispensables et de proposer le traitement le plus adapté. Devant une malformation des organes génitaux externes, il doit être capable de préciser les étiologies des ambiguïtés sexuelles, des malformations utéro-vaginales, de proposer les explorations paracliniques et les orientations thérapeutiques. Il doit être capable de faire une information sur les différentes méthodes de contraception et l'éducation sexuelle.IV. LA PERIMENOPAUSE ET LA MENOPAUSE.
L'interne doit pouvoir :
Définir la périménopause ménopause en tant qu'entité clinique et physiologique. Expliquer les modifications endocriniennes de la périménopause et de la ménopause. Expliquer les conséquences de la ménopause sur les différents appareills. Connaître les pathologies gynécologiques de la femme du 3ème
et du 4ème
âge.
Traitement hormonaux et non hormonaux de la ménopause : bénéfices et risques Eléments cliniques et paracliniques de surveillanceV. LES AMENORRHEES SECONDAIRES
L'interne doit être capable de :
Enumérer les causes des aménorrhées secondaires. Conduire un examen clinique à la recherche d'une étiologie. Hiérarchiser les examens complémentaires nécessaires au diagnostic. Savoir poser les indications thérapeutiques et surveiller les traitement les plus adaptés.VI. DYSTROPHIES OVARIENNES
L'interne doit être capable de :
Définir les dystrophies ovariennes.
Connaître l'étiopathogénie de ces pathologies Décrire les signes cliniques, biologiques et échographiques des dystrophies ovariennes. Hiérarchiser les examens complémentaires nécessaires au diagnostic Connaître les conséquences de ces pathologies Connaître les différentes modalités thérapeutiquesVII. DYSMENORRHEE ET SYNDROME PREMENSTRUEL
L'interne doit pouvoir :
Connaître les différents troubles du cycle menstruelSavoir faire une démarche étiologique
Savoir prescrire et surveiller les traitements des hémorragies fonctionnelles Définir les caractéristiques sémiologiques fournies par l'interrogatoire d'une patiente algoménorrhéique. Donner les causes organiques des algoménorrhées primaires et secondaires et les moyens cliniques et complémentaires d'en confirmer le diagnostic. Classer les moyens thérapeutiques utilisés dans le traitement des algoménorrhées fonctionnelles en fonction de leur efficacité, des risques et inconvénients de leur prescription L'interne doit être capable de reconstituer l'histoire du syndrome prémenstruel, rechercher les arguments diagnostiques, expliquer à la femme la physiopathologie, mettre en route et surveiller le traitement. Enumérer les appareils et système qui peuvent être perturbés par un syndrome prémenstruel. Evaluer le retentissement objectif des troubles prémenstruels. Classer les moyens thérapeutiques utilisés dans le traitement des syndromes prémenstruels en fonction de leur efficacité, des risques et inconvénients de leur prescription.VIII. HYPERANDROGENIE
L'interne doit pouvoir :
Définir un hirsutisme, une hypertrichose, la masculinisation et le virilisme. Enumérer les éléments de l'anamnèse et l'examen clinique utile dans l'étude d'une hyperandrogénie. Prescrire les examens complémentaires nécessaires pour la recherche de l'étiologie d'une hyperandrogénie. Différencier les étiologies ovariennes des étiologies extra-ovariennes des hyperandrogénies. Savoir poser les indications thérapeutiques et surveiller le traitement dans les différentes hyperandrogéniesIX. TRAITEMENTS HORMONAUX EN GYNECOLOGIE
(Sauf contraception et inducteurs de l'ovulation)Pour les oestrogènes, les anti-oestrogènes, les modulateurs des récepteurs aux oestrogènes, la
progestérone, les progestatifs, les androgènes, les anti-androgènes, les corticoïdes, les anti-
prolactiniques, las agonistes et antagonistes du LHRH, l'interne doit être capable de :