[PDF] LES APTITUDES PROFESSIONNELLES - Dawson College



Previous PDF Next PDF







Liste des aptitudes - Aqisep

Liste des aptitudes Une aptitude est : un talent personnel, une capacité à , une facilité à , ce que tu peux développer facilement (ton potentiel) aider les autres les mathématiques analyser des idées l'histoire animer un groupe lire des plans apprendre m'adapter à des nouvelles situations avoir du jugement manipuler de petits objets



Liste de qualités ou d’aptitudes professionnelles

Les aptitudes professionnelles (ou compétences professionnelles ou qualités professionnelles) visent à présenter au recruteur notre savoir-être et notre personnalité On les cite dans notre lettre de présentation ou sous la rubrique «Compétences professionnelles» ou aptitudes professionnelles» de notre curriculum vitae, en prenant



Mes aptitudes - Centre de services scolaire Marie-Victorin

Mes aptitudes Identifie 10 de tes aptitudes que tu désires retrouver dans ton travail et donne un exemple de situation dans laquelle tu as pu les mettre en pratique



Le dictionnaire des aptitudes professionnelles

Aptitudes cognitives Capacité d’abstraction : aptitude à modéliser, simuler et prévoir notamment à l’aide d’outils informatiques Extrait de E Lecoeur, Gestion des compétences – Le guide pratique, Les éditions DE BOECK, juin 2008



LES APTITUDES PROFESSIONNELLES - Dawson College

LES APTITUDES PROFESSIONNELLES Les incontournables • Travaillant • Ponctuel • Capacité à travailler seul • Dynamique • Capacité à travailler en équipe • Capacité à respecter les consignes • Sens de l’observation • Sens de l’initiative • Leadership • Polyvalent • Patient • Persévérant



COMPÉTENCES PERSONNELLES 1 ADAPTATION AU CHANGEMENT

COMPÉTENCES PERSONNELLES 1 ADAPTATION AU CHANGEMENT Capacité d’être efficace dans toute situation de changement MANIFESTATIONS S’ajuste avec souplesse et flexibilité aux demandes de changement Fait face aux situations nouvelles et aux imprévus en adoptant une attitude calme et positive



Aptitudes, intérêts et habiletés - Centre FORA

tableau noir ou interactif Le tableau qui suit contient des exemples de domaines et de professions Savoirs (S) La reconnaissance de ses aptitudes, intérêts et habiletés personnels, les divers domaines de profession Savoir-faire (SF) La recherche dans Internet, la capacité de remplir un tableau simple, le remue-méninges



Compétences relationnelles

Aptitudes à identifier et répondre rapidement aux besoins des clients Tenir compte des différences culturelles, économiques ou autres Soutenir psychologiquement Conseiller, servir, éduquer, évaluer, soigner, défendre des personnes Accepter, reconnaître, exprimer et répondre à une série d’émotions différentes, pour-



Liste des forces - CSSAMARES

14 Aptitudes pour le dessin 15 Assume ses responsabilités 16 Contrôle ses impulsions 17 Contrôle très bien l'expression de ses sentiments 18 Démontre le désir de réussir 19 Développe des intérêts 20 Est autonome



[PDF] aptitudes personnelles cv

[PDF] liste aptitudes personnelles

[PDF] aptitudes liste

[PDF] aptitudes professionnelles cv

[PDF] exemple d'aptitude personnelle

[PDF] liste de talents et compétences

[PDF] liste talents professionnels

[PDF] séquence satiricon

[PDF] pétrone satiricon commentaire

[PDF] petrone satyricon traduction

[PDF] le banquet de trimalcion commentaire

[PDF] un plat surprise satiricon

[PDF] satiricon pétrone résumé

[PDF] pétrone satiricon texte latin

[PDF] pétrone satyricon analyse

LES APTITUDES PROFESSIONNELLES Les incontournables • Travaillant • Ponctuel • Capacité à travailler seul • Dynamique • Capacité à travailler en équipe • Capacité à respecter les consignes • Sens de l'observation • Sens de l'initiative • Leadership • Polyvalent • Patient • Persévérant • Fiable • Sens des responsabilités • Bonne capacité d'apprentissage • Facilité d'adaptation • Autonome Organisation • Bon sens de l'organisation • Capacité à respecter les délais • Capacité d'exécution rapide et précise • Capacité à établir des p

riorités • Facilité à comprendre le fonctionnement des machines • Capacité à créer ses propres outils de travail • Facilité à mener plusieurs tâches de front • Sens d

e la planification • Capacité d'évaluer une tâche • Capacité de planifier un agenda, un horaire Relation interpersonnelle • Facilité à répondre aux besoins d'un groupe • Facilité à repérer les difficultés et à les résoudre • Facilité à travailler avec diverses clientèles • Capacité à établir les besoins organisationnels • Capacité à saisir rapidement les besoins • Aisance à s'adapter à différentes cultures • Facilité à accepter des points de vue différents • Facilité à évaluer le potentiel des individus

Communication • Capacité à communiquer chaleureusement avec les gens • Facilité à synthétiser et à vulgariser l'information • Habilité à créer une atmosphère de coopération • Facilité à susciter la communication • Capacité à décrire une situation de façon claire et précise • Facilité à s'exprimer et à se faire comprendre en public • Capacité à diffuser de l'information • Capacité de synthèse et d'analyse • Capacité à apporter une vision nouvelle aux • formes traditionnelles • Aisance à communiquer verbalement et par écrit • Capacité à répondre rapidement aux besoins de la clientèle Leadership • Facilité à diriger une réunion ou une équipe • Capacité à définir des objectifs • Facilité à motiver les autres • Facilité à mener plusieurs tâches de front • Capacité à prendre rapidement des décisions • Capacité à superviser le personnel Administration Condition physique • Facilité à calculer rapidement • Faculté à tolérer la répétition • Facilité à travailler avec les chiffres • Bonne forme physique • Capacité à gérer un budget • Capacité à travailler sur de longs horaires/variables • Bonne endurance physique Esprit de synthèse Service à la clientèle • Facilité à rédiger des rapports clairs et précis • Capacité à communiquer avec les gens • Facilité à écrire de façon claire et concise • Sociable • Grande capacité à accueillir la clientèle avec courtoisie • Aptitude pour le service à la clientèle

quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19