La construction du temps et de l’espace au cycle 2
- Lire ou construire un arbre généalogique - Construire une frise chronologique sur deux ou trois générations et placer quelques événements personnels (naissances des enfants, des parents, premières scolarisation ) Repères proches - Représenter l’alternance jour/nuit - Se repérer dans une journée d’école, dans la semaine
cycle 3 - Editis
La fleur arc-en-ciel 2 4 1 3 Dessiner un cercle au centre et trois pétales (nos 12, 4 et 8) Peindre ces pétales avec les trois couleurs primaires Dessiner et peindre les six derniers pétales
Les fiches séquences qui sont présentées dans ce recueil ont
DSDEN 68 – Circonscription d’Illfurth – mars 2016 2 SOMMAIRE TITRE AUTEUR NIVEAU PAGE TITRE AUTEUR NIVEAU PAGE Une histoire sombre, très sombre RUTH BROWN PS 3 La reine des bisous (proposition 2) KRISTIEN AERTSSEN GS 64
Jeux mathématiques à l’école maternelle
1 plateau de jeu individuel (arbre pommier) 30 gommettes rouges 30 gommettes vertes (pommes rouges ou pommes vertes) Un dé classique avec la constellation du 6 cachée de façon à créer une face neutre Un dé de couleur avec 3 faces rouges et 3 faces vertes Dénombrer, mémoriser le nombre Utiliser le nombre:
Carte mentale : outil pédagogique
Carte mentale : outil pédagogique Qu'est-ce qu'une carte mentale ? Le terme peut surprendre, il est directement traduit de l'anglais : Mind map L'organisation de la carte mentale rompt avec les hiérarchies linéaires et est donc censée
Les enquêtes Les solutions de l’Inspecteur Lafouine
- Marthe n’a pas la force physique pour abattre un arbre - Suzanne est trop vieille -Vincent (coupable) 23 - « Le somnambule » - Si Le Duc était sorti de son lit et était tombé tout seul, il ne serait pas en robe de chambre la Duchesse a dû profiter de son ivresse pour le pousser 24 - « Pieds et poings liés »
Fiche enseignant ESPACE-A NIVEAU : GRANDE SECTION CHAMP
Item 29 : l’arbre Dire : « A vous maintenant : sur l’image de l’arbre, regardez bien où se trouve la grenouille et mettez un point dans la case du haut si la grenouille est en haut de l’arbre, ou un point dans la case du bas si la grenouille est en bas de l’arbre» Laisser agir les élèves Item 30 : l’échelle des pompiers
CONDITIONS GÉNÉRALES D’UTILISATION DU PROGRAMME DE FIDÉLITÉ
CONDITIONS GÉNÉRALES D’UTILISATION DU PROGRAMME DE FIDÉLITÉ MES GALERIES En vigueur au 01/12/2019 1 Préambule Soucieuse de toujours mieux répondre aux attentes de ses clients, la société 44 GALERIES LAFAYETTE
Fichier 32 dictées pour 32 semaines CE2
dessus de l'arbre mort et les oiseaux s'envoleront Il rasera le vieux moulin et la ferme du fermier Il tournera encore autour du brave cheval L'aviateur est vraiment fou A noter au tableau : - il a mis Mots invariables de la dictée : au-dessus - encore – vraiment Mots à apprendre avant la dictée :
PROGRAMMATION DE DÉCEMBRE À JANVIER 2014
Mais aussi un lutin luthier et les maléfiques termites man-geurs de bois Centre culturel de Braine-l'Alleud me 4/12 15h Jodoigne Salle côté Cours Dès 6 ans Coco and co Création artistique du Skat et de la Compagnie de la Casquette Cela raconte l’histoire d’une famille Une fois le coq dis-
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