ÉNSIIE,semestre3 - cours, examens
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Béton Armé I TEC185 - cours, examens
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ÉCOLE DE MODE
C’est en 1937 qu’un groupe de musiciens présidé par Alexis Boutros fonde l’Association des Musiciens Amateurs (A M A ) placée sous l’égide du Ministère de l’Éducation Nationale En 1943, l’A M A devient l’Académie Libanaise des Beaux-Arts, qui comprend une École de Musique, une École
COURS D’INTRODUCTION AU DROIT INTERNATIONAL PUBLIC
origine Elle est coutumière, c’est-à-dire qu’elle a émergé selon le procédé coutumier, la coutume étant un mode de formation du droit international Elle est également conventionnelle, c’est-à-dire qu’elle figure dans un accord entre Etats : la Charte des Nations Unies
I Introduction - Keneya
Orienter ,c’est-à-dire qu’à partir des examens et des tests , conseiller la pratique de tel ou tel sport plus en rapport avec les aptitudes et psychologiques de l’athlète, mais en corrigeant éventuellement une orientation trop exclusive qui dans le sens des qualités préexistantes par la pratique d’un exercice complémentaire
AGENDA DES MANIFESTATIONS PUBLIQUES - HESGE
C’est précisément à l’acquisition de cette expérience que servent les manifestations publiques auxquelles nos étudiant·e·s participent à titre collectif ou individuel, la plupart du temps de manière gratuite dans le cadre de leurs études, et souvent en collaboration avec une myriade de partenaires de la scène locale et
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ÉCOLE DE MODE© photo Philippe De Gobert
C'est en 1937 qu'un groupe de musiciens présidé par Alexis Boutros fonde l'Association des Musiciens Amateurs (A.M.A.) placée sous l'égide du Ministère de l'ÉducationNationale.
En 1943, l'A.M.A. devient l'Académie Libanaise des Beaux- Arts, qui comprend une École de Musique, une École d'Architecture et une École de Peinture. En 1944, l'Alba devient la première institution nationale pour l'enseignement supérieur au Liban, reconnue d'utilité publique par l'État. Ses diplômes sont délivrés par le Ministère de l'Éducation Nationale. Aujourd'hui, l'Académie regroupe six Écoles : l'École d'Architecture (1943), l'École des Arts Visuels (1943), l'École des Arts Décoratifs (1955), l'École de Ciném a et de Réalisation Audiovisuelle (1987), l'Institut d'Urbanisme (1994) et l'École de Mode (2016). l'excellence, la polyvalence, la créativité, l'accompagnemen t personnalisé de l'étudiant et l'apprentissage par projets. Ces valeurs sous-tendent l'ensemble des activités pédagogiques de l'Académie en vue de favoriser l'intégration de ses jeune s diplômés dans le marché de l'emploi. Depuis la rentrée académique 2004, l'Alba a adopté le système des enseignements répartis par crédits, en conformité avec le système E.C.T.S. (European Credit Transfer System), qui s'inscrit dans le cadre de la réformeL.M.D. (Licence, Master, Doctorat).
Académie Libanaise des Beaux-Arts
© photo Philippe De Gobert
© photo Philippe De Gobert
Partenariats et Conventions
Avec l'ENSAV - La Cambre-Mode(s)
Pour fonder son École de Mode, l'Alba a choisi de Stylisme et Création de Mode de l'École Nationale Bruxelles, en Belgique, section née en 1986 et dirigée parM. Tony Delcampe.
En vertu de la convention signée par les deux institutions, le directeur de La Cambre-Mode(s) M. Tony Delcampe et son équipe d'enseignants assureront le transfert aussi créatif... désirables...» CLAUSS, Elisabeth. "La Cambre, une fabrique de talents».Le Figaro Madame, 2013.
Parmi les talents révélés par l'école de mode bruxelloiseCédric Charlier ou Anthony Vaccarello
courtisés par les plus grandes maisons, est longue : Olivier Theyskens, directeur artistique de la ligne américaineTheory
; Matthieu Blazy, responsable de la ligne podium femme chez Maison Martin Margiela ; Laetitia Crahay, directrice artistique de la Maison Michel et responsable accessoires et bijoux de Chanel ; le duo Hervé Yvrenogeau et Thierry Rondenet pré-collection femme chez Jean Paul Gaultier... Ils sont des dizaines, discrets et modestes de par cette culture belge quiSaint Laurent, Lanvin, Kenzo, Thierry Mugler...
Les candidats doivent être titulaires du Baccalauréat libanais ou d'un diplôme équivalent et réussir le concours d'entré e, composé d'un test écrit, pour le Diplôme d'études de l angue française : DELF B2. (Sont dispensés du test les détenteurs de ce diplôme ou du baccalauréat français), et d'une épreuve de dessin. Un entretien avec le jury de l'École suivra, au cours duquel le candidat présentera un portfolio préparé en amont.Modalités d'inscription
© photo Philippe De Gobert
Avec M. Rabih Kayrouz
Rabih Kayrouz est diplômé de l'École de la Chambre robe de mariée, il se lance en 1999 dans la Couture et niché dans un écrin d'arcades et de verdure, de sublimes robes du soir, dans un style volontiers épuré, fait de constructions architecturales et de savants mais sobres d'une inexplicable alchimie... cadre de la Fashion Week parisienne. Parrain de l'École de Mode de l'Alba, il a participé aux jurys d'examens, il assurera régulièrement des étudiants pour des stages et formations diverses.Mission
La Licence en Stylisme et Création de Mode est une formation articulée autour des deux axes repris dans son contexte donné. Il se fond dans une stratégie de marque sous tous ses aspects : produit, communication, distribution, recherche, etc. Les compétences culturelles, sociales, esthétiques et techniques alliées aux facultés d'analyse, de justesse de perception et de communication sont les atouts du styliste placé au centre de l'entreprise. La création de mode, moins déterminée par la logique économique, suppose une écriture plus personnelle et innovante. Les deux disciplines ont en commun la mise en exergue du couleurs et de matières : elles explorent toutes les facettes de la mode en tant que forme d'expression contemporaine. les cours de spécialisation mettent en oeuvre l'apprentissage des fondamentaux. A travers des exercices, l'étudiant constituer un vocabulaire technique en coupe, en couture, en manipulation et ennoblissement des textiles, en dessin des projets une écriture toujours plus personnelle. C'est également au cours du premier cycle qu'il acquiert la notion maison de couture ou chez un créateur.© photo Philippe De Gobert
La Licence en Stylisme et Création de Mode est décernée auxétudiants qui :
expérimentent et mettent en oeuvre une pratique artistique singulière située dans un contexte étendu théorique, historique et socio-politique. utilisent pleinement des connaissances et des compétences de formation basé sur la recherche, l'expérimentation et l'étude de savoirs théoriques et techniques. mettent en oeuvre, articulent et valorisent de manière singulière ces connaissances et ces compétences dans le cadre de la poursuite de leurs études, et démontrent leur produisent un travail artistique de haut niveau également validé en dehors du champ académique, en particulier dans le monde artistique et professionnel de la mode. collectent, analysent et interprètent, de façon pertinente, des données - généralement dans leur domaine de création - en vue d'inventer des propositions artistiques et de développer questions artistiques, éthiques et socio-économiques. produisent un travail artistique de haut niveau et au contexte. développent de manière autonome les méthodes et situent de façon pertinente leur travail et celui des autres dans un cadre historique, culturel et social clair. conditions d'exercice de leur futur métier. agissent de façon éthique et professionnelle dans le respect du droit, notamment en matière de propriété intellectuelle, mais aussi du droit du travail et élaborent un travail artistique qui soit écologiquement et socialement responsable.Référentiel de Compétences
Pour obtenir son diplôme, il faut avoir validé le total de crédits requis (180 crédits ECTS), et avoir une moyenne générale cumulée et une moyenne de spécialisation cumulée de 10/20. le délégué du Ministère de l'Éducation Nationale et de l'Enseignement Supérieur.M. Tony Delcampe
Directeur de La Cambre-Mode(s)
Coordinateur de la Formation
M. Rabih Kayrouz
Styliste, Créateur
Conditions d'obtention du diplôme
L'équipe pédagogique de l'École
du contexte culturel, local et régional dans lequel ils agissent, en particulier en termes de savoir-faire. collaborent activement dans le cadre d'équipes pluridisciplinaires et repèrent et développent dans leur travail les connections possibles avec les autres domaines de la création.© photos Philippe De Gobert
Tél.: 961.1.489206, 480056 Fax : 961.1.500779B.P. 55251, Sin El-Fil, Beyrouth - Liban. E-mail : mode@alba.edu.lb, www.alba.edu.lb