La règle des signes - Enseignement
Opérations – La règle des signes Quelques exercices 1 5 (– 3 ) 2 = 2 8 ( – 5 ) (– 2 ) = 3 3 ( – 1 ) 4
Regle signes - Site des professeurs du département de
Title: Regle_signes Author: ��Andr� Boileau Created Date: 8/25/2013 4:28:17 PM
Remédiation - Règle des signes successifs
Remédiation - Règle des signes successifs Redécouverte de la règle 1 Pyramide a) La pyramide a été construite en utilisant la règle ci-contre Dans chaque cas, entoure les deux calculs qui traduisent correctement la situation + 4 + (–8) – 8 + ( +7) – 4 + (– 1) + 4 + 8 – 8 + 7 – 4 + 1 + 4 – 8 – 8 – 7 – 4 – 1 b) La
5EME POUR SIMPLIFIER L’ECRITURE Règle des signes
On ne met pas de + au début de la ligne Règle des signes : + + donne + + – donne – – – donne + – + donne – EXERCICE 1
1 NOMBRES RELATIFS - Maths & tiques
Règle des signes : Règle découverte par le français Nicolas Chuquet (1445 ; 1500) Remarque : La règle des signes ne s’applique que dans le cas où : - deux signes se suivent, par exemple 4 – (–3) = 4 + 3 - deux nombres se multiplient Ne pas confondre : –2 – 3 = –5 et (–2) x (–3) = 6 2) Produit de plusieurs nombres relatifs
Ch 1 : NOMBRES RELATIFS - lewebpedagogiquecom
Règle des signes (2e version): Lorsqu’on multiplie des nombres relatifs : - s’il y a un nombre pair de facteurs négatifs, alors le produit est positif - s’il y a un nombre impair de facteurs négatifs, alors le produit est négatif Sur la planète «« x X » », M PLUSPLUS et M MOINMOINS sont des gens très POSITIFS
Chapitre 3 - Calculer avec les nombres relatifs
Chapitre 3 Calculer avec des nombres relatifs 2019-2020 4ème I – Multiplication/division de nombres relatifs Règle des signes : - La multiplication (ou division) de deux nombres relatifs de même signe est positif - La multiplication (ou division) de deux nombres relatifs de signe contraire est négatif Règle de calcul :
Chapitre 7 Fonctions : équations et inéquations
Ainsi, en utilisant la règle des signes d'un produit, on obtient le tableau de signes suivant : x x + 1 x 2 g(x) = (x+1)(x 2) 1 1 2 +1 0 + + 0 + + 0 0 + Exemple 11 La fonction h est la fonction dé nie sur Rnf1gpar h(x) = 2x 1 x 1 Étudier le signe de la fonction h Solution : On résout h(x) = 0 : Soit x 6= 1 , 2x 1 x 1 = 0 2x 1 = 0 2x = 1
Les espaces autour des signes de ponctuation (règles actuelles)
La Ponctuation en informatique La ponctuation a pour but l'organisation de l'écrit grâce à un ensemble de signes graphiques Elle a trois fonctions principales - Elle indique des faits de la langue orale, comme l'intonation ou les pauses de diverses longueurs
Rythme and Boulet Replay Règle - 1jour-1jeu
la règle du jeu 48 cartes « Signe » 8 cartes « Boulet » BUT DU JEU Enchainer des signes (que l’on fait avec ses mains) à une cadence rythmée par tous les joueurs sans commettre d’erreurs En fin de partie, le joueur qui en aura fait le moins sera le gagnant PRÉPARATION Mélangez séparément les
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1 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr
NOMBRES RELATIFS
Tout le cours en vidéo : https://youtu.be/mAK5sYfze0w Partie 1 : Addition et soustraction de nombres relatifs (Rappel)OPÉRATION
OPÉRATION
DECOMPOSÉE
JEURÉSULTAT
DU JEU
RÉSULTAT DE
L'OPÉRATION
3 - 9 +3 -9 Gagné = 3 Perdu = 9 Perdu = 6 -6
-3 + 4 -3 +4 P = 3 G = 4 G = 1 1 -8 - 7 -8 -7 P = 8 P = 7 P = 15 -154 + 6 +4 +6 G = 4 G = 6 G = 10 10
3 - 7 + 4 - 8 + 2 +3 -7 +4 -8 +2 G = 9 P = 15 P = 6 -6
Méthode : Effectuer des additions et soustractions de nombres relatifsVidéo https://youtu.be/u-bqCheDpHc
Effectuer : A = 14 - (-31) B = -21 + (-52)
C = 5 + 18 - 14 + 3 - 9 D = (2 - 8) + (-15 + 4)E = -15 - (7 - 18) + (14 - 16)
Correction
A = 14 - (-31) ← Règle des signes qui se suivent B = -21 + (-52) ← Règle des signes qui se suivent
= 14 + 31 = -21 - 52 = 45 = -73C = 5 + 18 - 14 + 3 - 9
= 26 - 23 = 3D = (2 - 8) + (-15 + 4)
= (-6) + (-11) ← On commence par effectuer les calculs entre parenthèses avant...
= -6 - 11 ← ...d'appliquer la règle des signes qui se suivent. = -17E = -15 - (7 - 18) + (14 - 16)
= -15 - (-11) + (-2) = -15 + 11 - 2 = 11 - 17 = -6Règle des signes
qui se suivent : 2 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.frPartie 2 : Multiplication de nombres relatifs
1) Produit de deux nombres relatifs
Règle des signes :
On pourra retenir que :
- Le produit de deux nombres de MÊME SIGNE est POSITIF. - Le produit de deux nombres de SIGNES CONTRAIRES est NÉGATIF. Règle découverte par le français Nicolas Chuquet (1445 ; 1500) • -2 - 3 = -5 : Addition des nombres -2 et -3 (Pas de règle des signes) • (-2) × (-3) = 6 : Produit des nombres -2 et -3(Règle des signes)2) Produit de plusieurs nombres relatifs
Exemples : (-2) × 7 × (-2) = +28 2 facteurs - → + (-2) × (-3) × (-2) = -12 3 facteurs - → - (-2) × (-2) × (-3) × (-2) × 5 = +120 4 facteurs - → + (-1) × (-1) × (-1) × (-1) × (-1) = -1 5 facteurs - → -Règle des signes (cas général) :
Lorsqu'on multiplie des nombres relatifs :
- s'il y a un nombre PAIR de facteurs négatifs, alors le produit est POSITIF, - s'il y a un nombre IMPAIR de facteurs négatifs, alors le produit est NÉGATIF.Exemples : 2 × 7 = 14 + par + → +
2 × (-7) = -14 + par - → -
(-2) × 7= -14 - par + → - (-2) × (-7) = 14 - par - → + 3 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.frMéthode : Appliquer la règle des signes
Vidéo https://youtu.be/q-vHvhiizqY
Quel est le signe du produit : (-15) × (-2,5) × (-8,3) × 7 × (-14,65) ?Correction
Le produit contient 4 facteurs négatifs : (-15) × (-2,5) × (-8,3) × 7 × (-14,65).4 est un nombre pair donc le produit est positif.
3) Nombres au carré et nombres au cube
Méthode : Appliquer la règle des signes sur un carré ou un cubeVidéo https://youtu.be/l_BleoCE-3Y
Effectuer : (-7)
2 ; (-2) 3 ; -5 2 et 3 × (-3) 3Correction
(-7) 2 = 49.En effet, (-7)
2 = (-7) × (-7) = +49Le produit de 2 facteurs négatifs est positif.
(-2) 3 = -8.En effet, (-2)
3 = (-2)× (-2)× (-2) = -8 Le produit de 3 facteurs négatifs est négatif, car 3 est impair -5 2 = -25En effet, -5
2 = -5×5 = -25 3 × (-3) 3 = -81En effet, 3 × (-3)
3 = 3 × (-3)× (-3)× (-3) = -81 Le produit de 3 facteurs négatifs est négatif, car 3 est impairPartie 3 : Division de nombres relatifs
Règle des signes :
Lorsqu'on divise deux nombres relatifs :
- s'ils sont de même signe, le résultat est positif ; - s'ils sont de signes contraires, le résultat est négatif. 4 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr -4 =-2 + sur - → - b) - sur - → + c) - sur + → - d) + sur - → -Conséquences :
Méthode : Diviser des nombres relatifs
Vidéo https://youtu.be/Bf11wk3SMTY
Effectuer en donnant la valeur exacte et un arrondi éventuel au centième : =-6:(-7) =Correction
=-6:(-7) =+6:7 ← Règle des signes 6 7 (Valeur exacte) ≈0,86 (Valeur arrondie au centième) 10 9 ← Règle des signes ≈ 1,11 2*3 ← Règle des signes *3 =-3,2 5 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.frPartie 4 : Calculs avec des priorités
Méthode : Effectuer des calculs sur les nombres relatifs contenant des prioritésVidéo https://youtu.be/p_-4EYjsOiA
Effectuer : =7+4×
-8 =15-(7-8×2) -7-4 -2 =-3-(-4+8)×(2-9)Correction
=7+4×(-8) =7+(-32) ← Priorité de la multiplication =7-32 ← Règle des signes qui se suivent =-25 =15-(7-8×2) =15-(7-16) ← Priorité de la multiplication =15-(-9) ← Priorité des parenthèses =15+9 ← Règle des signes qui se suivent =24 =+5,5 ← Règle des signes (division) =-3-(-4+8)×(2-9) =-3- 4 -7 =-3-4× -7 =-3-(-28) =-3+28 =25Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur. www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales
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