La Révolution française et l’Empire, 1789-1815
7)L’Empire napoléonien (1804/1815) A) Un pouvoir monarchique Napoléon 1er gouverne comme un roi absolu en s’entourant d’une cour fastueuse et d’une noblesse (la noblesse d’Empire) Napoléon s’allie avec les monarchies européennes: il épouse Marie-Louise, la fille de l’Empereur d’Autriche
Définir Répondre aux questions
Evaluation sur la Révolution et l’Empire I Situer les évènements dans le temps (4,5pts) Donnez la date précise ou le nom des évènements suivants (0,5pt par date, si aucune erreur) Evènements Date Napoléon Ier couronné empereur (Jour, mois, année) 2 décembre 1804 Assemblée nationale constituante 9 juillet 1789
PARTIE II LA REVOLUTION ET L’EMPIRE
LA REVOLUTION ET L’EMPIRE environ 10 heures I Ribieras 2011 5h 1h-1h30 3h-3h30 - Cartes : l’Europe napoléonienne en 1811 ; l’Europe en 1815
Feminism in the French Revolution
3Philippe Sagnac, La legislation civile de la Revolution franfaise (Paris, 1898), 295 For an explanation of the father's power, see Jacques Godechot, Les institutions de la France sous la Revolution et l'Empire (Paris, 1951), 206-07 43
Journée d’étude : Enseigner la Révolution française - 11
1 Objectif : Expliquer en quoi la Révolution française et l’Empire napoléonien inventent un nouvel ordre en France et en Europe 2 Programme : Thème 1 - Le XVIIIᵉ siècle : expansions, Lumières et révolution / 3 La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe
NOM : Prénom : Classe de 4e : CONTRÔLE dhistoire : La
a) la Déclaration des droits de l'Homme/ b) la prise des Tuileries / c) la Grande peur provoque la chute de l'Ancien régime /d) le sacre de Napoléon / l'exécution de Robespierre, la fin de la Terreur / e) la prise de la Bastille f) l'exécution de Louis XVI / g) le serment du jeu de Paume 2) Sur la frise ci-dessous inscrit soit la lettre
Fiche de révision quatrième : la révolution française
Rédaction de la Déclaration des Droits de l’Homme et des citoyens 04 août 1789 Exécution de Louis XVI Exercice n°2 : Je réponds aux questions suivantes portant sur le cours (4 points) a Comment fut appelé l’ensemble des mesures fortes prises par le gouvernement en 1793 pour combattre les opposants à la Révolution ?
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