La Révolution française 1/2 Prénom - CM2 Dolomieu
La société française est divisée en trois ordres La noblesse et le clergé (520 000 personnes) sont des ordres privilégiés qui ne paient pas d'impôts Autour du roi, ils vivent luxueusement et occupent les plus hautes fonctions
EVALUATION D’HISTOIRE CM2 La Révolution française
EVALUATION D’HISTOIRE CM2 La Révolution française Compétences : A AR ECA NA Avoir compris et retenu les grandes étapes de la Révolution, le rôle des personnages Comprendre, décrire et travailler sur un document Avoir compris et retenu le vocabulaire spécifique de la Révolution 1) A quoi correspondent ces dates ?
Les temps modernes- Les CAuses de LA Révolution
Les temps modernes- Les CAuses de LA Révolution FRANÇAISE Doc B : La société Française en 1789 En 1789, la France est un pays de 26 millions d'habitants La population se partage de manière inégale en trois catégories sociales 1 - La noblesse représente environ 400 000 personnes Cet ordre est divisé entre la haute noblesse (environ
En 1774, Louis XVI(16) monte sur le trône c’est
Pendant la Révolution, la France a été découpée en départements, tous organisés de la même manière et soumis aux mêmes lois En 1792, Rouget de l’Isle a composé un chant pour l’armée française en guerre contre les ennemis de la Révolution C’est parce que, pendant la Révolution, il a été chanté par des soldats
Les temps modernes- Les causes de la Révolution Française
A la veille de la révolution, la soiété française ompte 26 millions d’haitants divisés en trois ordres : - La no lesse qui jouit de nom reux privilèges et ne payent quasiment pas d’impôts - Le lergé qui reçoit la dîme et qui ne paie pas d’impôts
Les événements déclencheurs de la Révolution
assurait la protection Le vingtième - impôt direct royal, créé en 1749, pour financer la guerre d'Espagne Il concerne tout le monde Cet impôt est payé sur les revenus Le champart - redevance dûe au seigneur qui prélève une partie de la récolte La chasse - seul le seigneur a le droit de chasser
La Révolution française et l’Empire, 1789-1815
La Révolution française et l’Empire, 1789-1815 Manuel pages 60 à 105 1) 1789, la fin de l’anien régime A) La réation de l’Assemlée Nationale
H3 SEQUENCE 3 : LA REVOLUTION FRANCAISE
S5 Comprendre comment la Révolution Française aboutit à la fin de l’An ien Régime Mise en route Recherche - Par 2, répondre aux questions sur la Monarchie constitutionnelle de 1791 - Mise en commun - Raconter : « Effectivement, Louis XVI n’est pas satisfait de la situation, il n’a plus le pouvoir absolu et ses décisions
: Prénom : Date : Evaluation d’Histoire CM
Evaluation d’Histoire: La Révolution Française Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période Comprendre un document historique : Voici une caricature représentant la société française avant la Révolution Le peuple écrasé par les privilégiés, eau-forte en couleurs, [Paris, 1789] 1
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