Classe Numérique Orange - DANE Lyon
Classe Numérique Orange B Parcours de formation n° 1 1 Personnalisation des comptes Avant de commencer les manipulations, nous vous conseillons de mettre à jour vos informations personnelles Paramétrage à effectuer sur orange numericlasse • renseignez votre courriel académique (utile en cas de perte de mot de passe)
Découverte de la classe numérique Orange et des usages
classe numérique Orange et des usages pédagogiques Formation “Classes numériques” CAB / DSDEN 90 / Orange / Canopé 90 Déploiement des équipements : 2ème tranche Octobre - Novembre - Décembre 2016
CRUSH PRO SERIES OWNERS MANUAL CR60C, CR120C - Orange Amps
Note: Changes or modifications to this equipment not expressly approved by Orange Amplification may void the users authority to operate this equipment This Class B digital apparatus complies with Canadian Interference Regulations CAN ICES-3(B)/NMB-3(B) Cet appareil numérique de classe B est conforme aux règlements CAN ICES-3(B)/NMB-3(B)
La classe numérique mobile pour L’enseignement des
La CLasse numérique mobiLe pour L’enseignement des mathématiques et des sCienCes projet piLote de CLasse mobiLe ti en franCe 2010-2011 i 3 dans la classe Le système TI-Navigator™ s’installe rapidement : moins de 5 min, le temps que les élèves s’installent
MATHEMATIQUES EN MATERNELLE LE DOMAINE - Pages perso Orange
(dans un premier temps, si la file numérique commence par 1 et non par 0, on fera plus facilement le lien entre aspect ordinal et aspect cardinal du nombre) 2°) Quelques définitions (ce sont des définitions possibles mais elles peuvent varier d’un auteur à l’autre) a) Numérotage
Lundi 25 mai - Eklablog
Sur ton cahier orange écris en titre : Maths : la multiplication posée à 2 chiffres Réalise les multiplications de l’exercice n°6 sur ton cahier Connecte-toi à « Le petit bureau », clique sur l’application « Classe Numérique » et choisis le « Plan de travail CE2 du 25/05/2020 » pour faire les exercices de maths
Le numérique modifie-t-il le métier d’élève
l’enseignement ordinaire au sein de la classe, l’enseignement spécialisé, les apprentissages hors de la classe, notamment, mais aussi des applications mixtes, combinant la réalité augmentée avec d’autres technologies C’est aussi le livre numérique avec QR-code qui peut donner une dynamique nouvelle aux manuels scolaires (une
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[PDF] Contenu de l atelier. Internet Androïd
Activité
prioritaire Matière Sujet Matériel nécessaire Déroulement FOrthographe Dictée flash pour tous
Cahier jaune/orange
ou ardoiseEnregistrement dictée
24 D1AEPrésente ton cahier jaune/orange (date + titre : Dictée flash) ou fais sur une ardoise.
AEDemande à un adulte de te dicter le texte ou si tu peux, écoute mon enregistrement en pièce-jointe
sur pause pour avoir le temps de copier) :Léonard de Vinci a été un savant prodigieux qui a travaillé dans des domaines aussi différents
que lanatomie, la géologie ou la cartographie.Après la dictée :
AECherche dans le dictionnaire les mots anatomie, géologie et cartographie.AECorrige-toi au stylo vert.
AEDans ton cahier-outil (pour les CE2) ou sur la feuille de dictée rangée dans le porte-vues (pour les
CM1), colle les mots de la dictée ou recopie-les.Pour les élèves ayant des dictées adaptées, surligner les mots : Mots du CE2 (en noir) /CM1 (noir
+rouge) : savant, dessin, carnet, témoin don, observateur, esprit, domaine, mécanique, sous-marin, machine, résultat, étude, observation, poisson, oiseau, voler, différent, dans, aussi,
tableau, monde, mais AECommence à apprendre quelques mots de cette nouvelle dictée. FFrançais
étude de la
langueOrthographe
CE2 : g/ge/gu
CM1 : accords en genre
des noms et adjectifsAvec le cahier
jaune/orange + " Le petit bureau » CE2 : AERegarde aussi les affiches sur g, gu et ge en pièce jointe. AESur ton cahier orange, écris en titre Orthographe : g, ge, guAEen-dessous.
AECorrige-toi grâce à la correction fournie. AEConnecte-toi à " Le petit bureau " Classe numérique » et choisis le " Plan de travail CE2 du 10/04/2020 » CM1 :AERevois la leçon dans CLEO n°36
AE Sur ton cahier jaune, écris en titre Orthographe : le féminin et le masculin des noms et adjectifs
AEFais les exercices sur ton cahier (tu trouveras les exercices dans les pages suivantes)AECorrige les exercices avec la correction.
AE Connecte-toi à " Le petit bureau Classe Numérique » et choisis le " Plan de travail CM1 du 10/04/2020 » . FMathématiques
CE2 : Calculs +
problèmesCM1 : Calculs +
fractions + airesAvec le cahier
jaune/orange + " Le petit bureau » + " Calcul@tice » CE2 :AE Sur ton cahier, écris en titre Maths : problèmes et fais les 2 problèmes ci-dessous sur le thème du
sport. Fais des phrases de réponse sur ton cahier. AE Connecte-toi à " Le petit bureau Classe Numérique » et choisis le " Plan de travail CE2 du 10/04/2020 » pour faire les exercices de maths.Ce que : une dictée flash, de la langue, des
mathématiques, de la lecture, de la de lécoute musicale, de lEPS et de la découverte du monde.Vendredi 10 avril
AE Connecte-toi à " Le petit bureau Logiciel Educatif », clique sur CE2 et dans la partie calculs, choisis ce jeu (tables de 2 à 7) : AE Connecte-toi à " Le petit bureau Calcul@tice », clique sur CE2 et fais le jeu " Handmaths » dans " Multiplier par 10, 20, 30, ...» CM1 : Nous allons continuer à travailler sur les aires.AERevois :
AE Revois la leçon sur les aires que tu trouveras plus bas De nouveau, précision pour ensuite réaliser les exercices du " petit bureau » sur les aires de référence u est un carré de 1 2 (on dit centimètre carré et non par CM2 !!!)AE Fais les exercices que tu trouveras plus bas.
AE Corrige-toi.
AE Connecte-toi à " Le petit bureau », clique sur Classe Numérique » et choisis le " Plan de travail CM1 du 10/04/2020 » pour faire les exercices de maths. AE Connecte-toi à " Le petit bureau Logiciel Educatif », clique sur CM1, fais ce jeu sur lensemble des tables: AE Connecte-toi à " Le petit bureau Calcul@tice », clique sur CM1 et fais le jeu " Table attaque » dans " ». FLecture Lire et comprendre un
texte lu. Album CE2 : AEGroupe bibliobus : continue à lire le bibliobus à ton rythme. AELis le texte " Une rencontre étonnante » en pièce jointe.AEPense à lire 15 min au moins par jour.
CM1 : AELis les pages n°3, 4 et 5 de " Victor, le petit tambour de Waterloo » en pièce jointe.AEPense à lire 20 min au moins par jour.
FProduction
Produire des écrits
JUSQU'A
VENDREDI 10
AVRIL " Le petit bureau » " Raconter mes blagues du 1er avril »Raconte les blagues que tu as faites le 1er
que tu aurais aimé faire. Dis comment ta famille a réagi et ce que tu as ressenti.AEEcris ton texte sur une feuille de brouillon.
AE-toi à " Le petit bureau », dans le Widget " Traitement detexte », clique sur " + Nouveau texte », choisis dans " sélectionnez une tâche » : " Raconter mes
blagues du 1er avril », tape ton texte et envoie-le moi en cliquant sur " envoyer ». TU AS JUSQU'A VENDREDI 10 AVRIL AVEC LE PETITBUREAU.
Musique Ecoute musicale
Fichier MP3 en PJ
AE Ecoute le 3ème chapitre du " Carnaval des animaux ». Tu trouveras cette écoute sur le lien sui-
vant (il est trop lourd pour le mettre en pièce jointe) : EPS " Flashmob » Lien internet AE flashmob des retrouvailles » ! Tu pourras retrouver cette chorégraphie sur ce lien : https://www.youtube.com/watch?v=yMUXoXiB6PgDécouvrir le
monde Découvrir le monde " Le petit bureau » Regarde les Widgets : " », " Les mots du jour », " Le petit musée ». Résous
Les mots du jour !
La colonne prioritaire te permet de savoir quelles activités sont à faire en priorité ( F )
N'hĠsite pas ă me dire par mail (emilie.rotat@ac-grenoble.fr) si tu n'as pas compris certaines choses.
Pense aussi ă cuisiner, jardiner, bricoler, lire, t'amuser, jouer ă des jeudž de sociĠtĠY