Chapitre 1 La Terre dans l’Univers 1-2 La composition
Il n’y aura pas cours le jeudi 12 octobre (la semaine prochaine) La Terre dans l’Univers 1-4 Idées simples su la formation du système solaire
Chapitre 10 : La Terre dans l’Univers
D’après le cours du LivreScolaire Chapitre 10 : La Terre dans l’Univers - Interpréter des documents présentant des arguments historiques pour discuter de la théorie héliocentrique - Interpréter l’aspect de la Lune dans le ciel en fonction de sa position par rapport à la Terre et au Soleil I Du Géocentrisme à l’Héliocentrisme
Chapitre 2 La Terre dans l’univers - Académie de Guyane
Le mouvement de la Terre dans l’Univers a été l’ojet de élè res et violentes ontroverses Tout d’aord, les scientifiques ont placé la Terre au centre de tout L’étude de quelques aspets de es dé ats permet de comprendre la difficulté de la construction du savoir scientifique Problématique du chapitre :
Activité - Cours : La Terre dans l’univers - Correction
Activité - Cours : La Terre dans l’univers - Correction I°) De l’antiquité jusqu’au 16 ème siècle Doc 1 : le modèle géocentrique d’Aristote (384 av J C - 322 av J C) Le géocentrisme est autant une tentative scientifique d'expliquer l'univers qu'une conception philosophique de ce monde
templatephp?s=gp soustavy&l=fr
Selon la position de la Lune par rapport à la Terre et au Soleil, la face visible de la Lune est plus ou moins éclairée Ces différents aspects sont les phases de la Lune - La terre dans l’univers : (chapitre 2 la Terre un astre singulier ou chapitre 5 de l’année) -
Activité - Cours : La Terre dans l’univers - Correction
Activité - Cours : La Terre dans l’univers - Correction I°) De l’antiquité jusqu’au 16 ème siècle Doc 1 : le modèle géocentrique d’Aristote (384 av J C - 322 av J C) Le géocentrisme est autant une tentative scientifique d'expliquer l'univers qu'une conception philosophique de ce monde
Chap1 La Terre Dans le Système solaire
La Terre est une planète parmi 7 autres dans le système solaire, qui n’est lui-même qu’une toute petite partie de l’Univers Elle occupe la 3 ème place en partant du Soleil Vidéo : Les planètes rocheuses et gazeuses (Les fondamentaux)
THÈME 2 – LA TERRE DANS LUNIVERS, LA VIE ET L ÉVOLUTION DU
THÈME 2 – LA TERRE DANS L'UNIVERS, LA VIE ET L 'ÉVOLUTION DU VIVANT : UNE PLANÈTE HABITÉE CHAPITRE 4 : LA BIODIVERSITÉ RÉSULTAT ET ÉTAPES DE L'ÉVOLUTION Problématique : La biodiversité a t-elle toujours été la même qu'à l'heure actuelle ? Si ce n'est pas le cas comment et pourquoi a-t-elle varié au cours du temps ?
Comprendre l’Univers - univ-lillefr
Ce cours donne succinctement une description générale de l’Univers, dans le but de comprendre com-ment son contenu et son évolution ont permis la formation de planètes comme la Terre, et justifiant la formule selon laquelle nous sommes, comme notre planète, des poussières d’étoiles 1
[PDF] la terre dans l'univers la vie et l'évolution du vivant controle
[PDF] la terre dans l'univers la vie et l'évolution du vivant une planète habitée
[PDF] la terre dans l'univers pdf
[PDF] la terre dans le système solaire 5eme
[PDF] la terre dans le système solaire 6ème évaluation
[PDF] la terre dans le système solaire cycle 4
[PDF] la terre dans le système solaire cycle 4 evaluation
[PDF] la terre dans le système solaire pdf
[PDF] la terre dans le système solaire svt
[PDF] la terre dans le système solaire svt 5eme
[PDF] La terre est agée d'environ 4,6x10^9 année les dinosaurs sont apparus il y a 3x10^8 ans et ont disparu depuis 65x10^6 ans l'homme 2x10^5 ans
[PDF] la terre est assimilée ? une sphère de rayon 6370 km
[PDF] La terre est son satellite naturel
[PDF] La Terre est une planète du système solaire étant habitée
THEME 3 " LA TERRE UN ASTRE SINGULIER »
Niveau : Première Enseignement scientifique
Pour commencer :
- Site : www.earthcam.com : Des webcams en direct partout sur le globe (23h de Paris comparer à 4 live différents)
- Image chronophotographique du Soleil ; image de Galilée pendant son procèsSource nathan 1ère ES
comprendre la difficulté de la construction du savoir scientifique.Problématique du chapitre :
Quelles sont les relations entre La Terre et son satellite, La Lune ?I- La Terre dans le système solaire :
Travail à faire : À partir des ressources (documents + vidéos), rédiger un texte argumenté qui explique le
Aide :
Démarche : Interpréter des documents présentant des arguments historiques pour discuter la théorie héliocentrique.
Compétences :
- Pratiquer des démarches scientifiquesSource livre nathan 1°ES
Aide :
Vidéo 2 : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/sciences/le-ciel-et-la-Source livre nathan 1°ES
Source livre nathan 1°ES
Ressource complémentaire : " Les phases de la Lune » during-jan-march-2018/The path of Venus along with its phases is shown in the diagram. The positions of Venus are plotted for about 40
minutes after the local sunset. This is reasonably accurate for any place in India. For the purpose of scale, on 25th
Feb, Venus will be seen about 8 degrees above the horizon and on 25th of June it will about 42 degrees above the
horizon 40 minutes after the sunset.Le chemin de Vénus avec ses phases est montré dans le diagramme. Les positions de Vénus sont tracées pendant
environ 40 minutes après le coucher du soleil local. Ceci est raisonnablement exact pour n'importe quel endroit en
Inde. Aux fins de l'échelle, le 25 février, Vénus sera vue à environ 8 degrés au-dessus de l'horizon et le 25 juin, elle
sera à environ 42 degrés au-dessus de l'horizon 40 minutes après le coucher du soleil.Observations qui questionnent :
La lune est le seul satellite naturel de la Terre. Son aspect changeant a intrigué de nombreuses civilisations
qui ont utilisé la périodicité de ses phrases pour se repérer dans le temps.Source nathan 1ère ES
Aide :
Article sur la face cachée de la Lune : cet astrophysicien veut y installer un télescopeUne première mondiale : le module d'exploration chinois Chang'e-4 s'est posé sur la face cachée de la Lune le 3
janvier 2019. Mais une première pour quoi faire ? Autrement dit, quelles avancées scientifiques pourraient être
permises par une exploration du visage cachée de notre satellite ? telescope_130595La Lune est souvent associée à la nuit mais cette idée est fausse. Nous pouvons aussi l'admirer le jour. Et chaque
mois, nous ne la voyons plus du tout durant quelques jours. La Lune, qui nous montre toujours la même face, semble
grossir puis de nouveau maigrir. Et le cycle recommence. Tous les 29,5 jours... Pourquoi les phases de la Lune
II- Mouvement de la lune autour de la Terre :
Activité 2 : Les phases de la Lune
-Utiliser des outils et mobiliser des méthodes pour apprendre Recenser, extraire, organiser et exploiter des informations à partir de documents -Concevoir, créer, réaliserIdentifier et choisir des notions, des outils et des techniques, ou des modèles simples pour mettre en oeuvre
une démarche scientifique. position par rapport à la Terre et au Soleil. Vidéo pour comprendre les mouvements de la lune :Ressource documentaire :
Article scientifique pour approfondir:
La Lune est souvent associée à la nuit mais cette idée est fausse. Nous pouvons aussi l'admirer le jour. Et chaque
mois, nous ne la voyons plus du tout durant quelques jours. La Lune, qui nous montre toujours la même face, semble
grossir puis de nouveau maigrir. Et le cycle recommence. Tous les 29,5 jours... Pourquoi les phases de la Lune
Article scientifique pour se cultiver:
La construction de l'European Extremely Large Telescope, doté d'un miroir collecteur de 39 mètres de diamètre, a démarré au Chili le vendredi 26 mai 2017 pour une mise en service en 2024. Un record mondial. Pour aider et pour approfondir ses connaissances sur la lune :Vidéos :
Vidéo Phase on the moon : https://www.youtube.com/watch?v=Ty4slSaYwgIRéseau Canopé " Quel est le seul satellite naturel de la Terre ? » https://www.youtube.com/watch?v=mjSBnqs3HCc
Objectif lune 1 (phases de la lune) https://www.youtube.com/watch?v=V8PhNAo0Nvo&feature=emb_logo Objectif lune 2 (plan lunaire) https://www.youtube.com/watch?v=w243sMtL9rc