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La Première Guerre mondiale : la vie dans les tranchées

La Première Guerre mondiale : la vie dans les tranchées Leçons d’histoire - CM2 - Ecole de Provenchères et Colroy Hagimont K Texte 5 Mercredi 29 septembre 1915 Ma chère Louisette, Je t'ai promis, presque solennellement, de te dire la vérité ; je vais m'exécuter, mais en revanche tu m'as



Comment survivre dans les tranchées

Comment survivre dans les tranchées ? Rappel de la dernière séance : En août 1914, l’Allemagne déclare la guerre à la France La mobilisation générale est décrétée et tous les hommes rejoignent leurs casernes La bataille des frontières est une guerre de mouvement Beaucoup de morts sont à déplorer



Témoignages de guerre : La vie dans les tranchées

vingt centimètres de boue Et dans les tranchées, eh bien Tu étais dans la boue, il n'y avait pas à discuter Dans une compagnie, ils avaient coupé les capotes Tellement qu'ils avaient de la boue, c'était lourd, ils ne pouvaient plus marcher Parce que les molletières — on avait des molletières qui étaient autour des jambes



FICHE CM2 - CNDP

La vie au front A l’aide du panneau entoure la ou les bonne(s) réponse(s): 1/La vie dans les tranchées alterne : + entre courtes périodes de peur intense sous les tirs ennemis + entre moments de détente joyeuse + entre de longs moments d’ennui 2/Les soldats sont les plus actifs : +la nuit + le jour



HISTOIRE CM2: Quelles sont les conditions de vie des soldats

Les camarades tombent tout autour de moi [ ] Pour tirer plus juste nous montons sur les talus de la tranchée Là nous les tuons au fur et à mesure qu’ils avancent dans le boyau où ils ne peuvent passer qu’un à un Mais leurs bombes tombent toujours, et c’est terrible de voir les camarades hachés, je suis tout couvert de sang



HISTOIRE CM2 : Quelles sont les conditions de vie des soldats

® Les soldats français sont mal préparés à une guerre moderne ® A partir de l’automne 1914, les soldats s’installent dans des tranchées ® Les conditions de vie sont épouvantables ® Les soldats gardent le contact avec l’arrière grâce aux courriers qui sont des témoignages de leurs conditions de vie 3) La démarche A



Le 20ème siècle- la 1ère guerre mondiale - déroulement

de vie dans les tranchées les navires de guerre), sous la mer (avec les premiers sous Doc A : Une guerre d’usure Conformément aux prévisions de Jaurès, la guerre va rapidement s’étendre à toute l’Europe et par le iais des colonies et des alliances, elle va devenir mondiale



3) La première guerre mondiale: une guerre dusure dans les

Les conditions de vie dans ses tranchées sont difficiles : les conditions d’hygiène sont déplorables Les soldats ne peuvent guère se laver et se raser, c’est pourquoi on les appelle « les poilus » A l'arrière, toute la société est mobilisée et les femmes remplacent les hommes

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3) La première guerre mondiale: une guerre d'usure

dans les tranchées - visionnage de la vidéo de c'est pas sorcier jusqu'à 12 min. Témoignage d'un poilu, d'après une lettre d'André Fribourg, soldat 1915. "Voilà près d'un mois que je ne me suis pas déshabillé et que je n'ai pas retiré mes chaussures. Je me suis lavé deux fois: dans une fontaine et dans un ruisseau près d'un cheval mort. On dort un quart d'heure de temps en temps. On dort debout, à genoux, assis, accroupi et même couché. On dort sur les chemins, dans les buissons, dans les tranchées, dans les arbres, dans la boue. On dort même sous la fusillade. Le silence seul réveille. " "C'est l'averse. Accroupis dans la tranchée, nous attendons. L'eau mouille lentement l'uniforme. Après 3 heures, je sens comme un doigt froid sur ma peau. C'est l'eau qui pénètre. Manteau, veste, pull, chemise ont été traversés. Après 15 heures, il pleut La pluie froide glace l'eau de nos vêtements. Après 24 heures, il pleut." Témoignage d'un poilu, d'après une lettre d'Etienne Tanty, soldat 1914. "Je viens de déjeuner, mais qu'est- ce qu'une demi- boule de pain pour une journée! J'en ai mangé la moitié et j'ai encore plus faim. Rien que le matin, il me faudrait la boule entière!"1) Quelle est la nature de ces documents?

2) Ces textes ont- ils été inventés ou

sont- ils des documents historiques?

3) Qu'est- ce qu'un poilu?

4) Surligne en jaune ce qui concerne

la nourriture; en bleu ce qui concerne le sommeil; en vert ce qui concerne les conséquences du mauvais temps; en orange ce qui concerne l'hygiène; en rose ce qui concerne le bruit.

5) Que peux- tu alors dire sur les

conditions de vie des poilus? Ce qu'il faut retenir: La guerre commence le 28 juillet 1914 mais rapidement elle s'enlise. Les armées créent des tranchées depuis lesquelles elles attaquent l'ennemi. Les conditions de vie dans ses tranchées sont difficiles : les conditions d'hygiène sont déplorables. Les soldats ne peuvent guère se laver et se raser, c'est pourquoi on les appelle " les poilus ». A l'arrière, toute la société est mobilisée et les femmes remplacent les hommes. En 1917, avec l'entrée en guerre des Etats- Unis auprès de la France et du Royaume-Uni,

tout s'accélère. L'Allemagne est forcée de capituler et l'armistice est signée le 11 novembre

1918.Femmes françaises travaillant dans une usine de

munitions, 1914-1918quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5