Exercice 1 (7 points) Saut de Felix
Exercice 1 (7 points) Saut de Felix Le 14 octobre 2012, Felix Baumgartner a franchi le mur du son en arrivant à une vitesse de valeur maximale de 370 m/s Hissé dans l’atmosphère jusqu’à l'altitude 39000 m grâce à un ballon gonflé à l’hélium, il sauta vers le sol Felix prit 9 minutes et 3 secondes pour arriver au sol 300
Exercice 1 (5,5 points) Exercice 3 (6 points)
Exercice 2 (4 points) Le 14 octobre 2012, Félix Baumgartner, a effectué un saut d’une altitude de 38969,3mètres La première partie de son saut s’est faite en chute libre (parachute fermé) La seconde partie, s’est faite avec un parachute ouvert Son objectif est d’être le premier homme à « dépasser le mur du son »
EXERCICE I - LES TROIS RECORDS DE FÉLIX BAUMGARTNER (6,5 points)
EXERCICE I - LES TROIS RECORDS DE FÉLIX BAUMGARTNER (6,5 points) Le 14 octobre 2012, Félix Baumgartner a réalisé un saut historique en inscrivant trois records à son tableau de chasse : celui de la plus haute altitude atteinte par un homme en ballon soit 39 045 m d’altitude, le record du plus haut saut en chute libre, et le record de
La physique du saut de Félix Baumgartner
Résumé de la mission : Le 14 octobre 2012, à environ 19h heure loale et 40 km d’altitude, le parahutiste Félix Baumgartner saute de la cabine de son ballon Au bout de 45 5 s il franchit le mur du son À une altitude de 2500 m il ouvre son parachute et met encore quelques minutes pour atteindre le sol, sain et sauf altitude de départ
Exercice n°1 : le saut de Felix Baumgartner (35 min, 6 points
Devoir du samedi 17 octobre 2015 Exercice n°1 : le saut de Felix Baumgartner (35 min, 6 points) Document n°1 : les exploits de Félix Baumgartner Le 14 octobre 2012, Félix Baumgartner a réalisé un saut historique en inscrivant trois records à son tableau de chasse : celui de la
Série S - Physique-Chimie Baccalauréat Général
EXERCICE I - LES TROIS RECORDS DE FÉLIX BAUMGARTNER (6,5 points) Le 14 octobre 2012, Félix Baumgartne r a réalisé un saut historique en inscrivant trois records à son tableau de chasse : celui de la plus haute altitude atteinte par un homme en ballon soit 39 045 m d altitude, le record du plus haut s aut en chute libre, et le record de
Etude d’un mouvement : le saut en parachute le plus haut du monde
Le 14 octobre 2012, La mission « Red Bull Stratos » permit à l’Autrichien Félix Baumgartner de sauter en chute libre depuis une nacelle située à 39km d'altitude, en pleine stratosphère Ce saut fait de lui le premier homme à franchir le mur du son sans assistance mécanique Dans sa chute libre, qui a duré 4 min 19 s,
EXERCICE DE REMÉDIATION chimie - 4 CORRIGE
Document 2 : Informations sur le saut de l’athlète À l'occasion de l’ascension en ballon et de ce saut du 14 octobre 2012, Felix Baumgartner a battu quatre records : record d'altitude pour un vol en ballon habité ( 39 068 m; le précédent record de 34 668 détenu par
TD sur la Exercice n°3 relativite du mouvement
5 Felix Baumgartner a-t-il dépassé la vitesse du son dans I'air? Justifie ta réponse Le 14 octobre 2012, I'Autrichien Felix Baumgartner atteint I'altitude de 39 376m à I'aide d'un ballon d'hélium À cette altitude, il se jette dans le vide et tombe vers le sol durant une chute libre de 4 min 19 s, parcourant ainsi 36 529 m Durant cette
Le saut de Félix Baumgartner - Accueil
Le lancement du ballon stratosphérique a eu lieu le 14 octobre 2012 à 17 h 31, heure française, supervisé par un centre de contrôle (mission control) basé à Roswell dans l'état américain du Nouveau-Mexique et retransmis en direct sur internet Le ballon atteint l'altitude de 38 969 m (environ 40 km ) en un peu plus de deux heures
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3e
Jérome Michaud-Bonnet - Collège Georges Pompidou - Pouilley-Les-Vignes -http://michaudbonnet.ovh.org jerome.michaud-bonnet@ac-besancon.fr
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Exercice 1 (5,5 points)
En appuyant sur un bouton, on allume une
des cases de la grille ci-contre au hasard. 123456
789
1. a. Quelle est la probabilité que la case 1 s"allume?
La probabilité est
1 9. b. Quelle est la probabilité qu"une case marquée d"un chiffre impair s"allume?La probabilité est
5 9. c. Pour cette expérience aléatoire, définir un évé- nement qui aurait pour probabilité1 3.Par exemple, " la case marquée est un multiple
de 3 ».2. Les cases 1 et 7 sont restées allumées. En appuyant
sur un autre bouton, quelle est la probabilité que les trois cases allumées soient alignées? Cela arrive si on appuye sur le 4, soit une probabilité de 1 7.Exercice 2 (4 points)
Le 14 octobre 2012, Félix Baumgartner, a effectué un saut d"une altitude de38969,3mètres. La première partie de son saut s"est faite en chute libre (parachute fermé). La seconde partie, s"est faite avec un parachute ouvert. Son objectif est d"être le premier homme à" dépasser le mur du son ». " dépasser le mur du son »: signifie at- teindre une vitesse supérieure ou égale à la vi- tesse du son, c"est à dire340m.s-1. La Fédération Aéronautique Internationale a établi qu"il avait atteint la vitesse maximale de1357,6km.h-1au cours de sa chute libre.1. A-t-il atteint son objectif? Justifier votre réponse.
Vitesse maximale en m/h :1357600mètres par
heure. Vitesse maximale en m/s :1357600÷(60×60)≈377 m/s .
Il a atteint son objectif.
2. Voici un tableau donnant quelques informations chif-
frées sur ce saut :Altitude du saut38969,3m
Distance parcourue en chute libre36529m
Durée totale du saut9 min 3 s
Durée de la chute libre4 min 19 s
Calculer la vitesse moyenne de Félix Baumgartneren chute avec parachute ouvert, exprimée enm.s-1.On arrondira à l"unité.Calcul de la durée avec parachute ouvert:
(9 min 3 s)-(4 min 19 s)=4 min 44 s=(4×60+44) s=284 sCalcul de la distance avec parachute ouvert:
38969,3-36529 = 2440,3mètres
Calcul de la vitesse moyenne:
2440,3÷284≈9m/s
La vitesse moyenne est de
9m/s.Exercice 3 (6 points)
Soit un cercle de diamètre [KM] avecKM = 6cm.
Soit un point L sur le cercle tel queML = 3cm.
1. Faire une figure.
KML2. Déterminer l"aire encm2du triangle KLM. Donner
la valeur exacte puis un arrondi aucm2près.Calcul de KL:
Le triangle KLM est inscrit dans le cercle de dia- mètre [KM], il est donc rectangle en L. On peut donc utiliser le théorème de Pythagore dans le triangle KLM : KL2= KM2-LM2= 62-32= 36-9 = 27
KL =⎷
27(cm)
Calcul de l"aire du triangle:
⎷27×32cm2(valeur exacte)
8cm2(valeur approchée)
3eJérome Michaud-Bonnet - Collège Georges Pompidou - Pouilley-Les-Vignes -http://michaudbonnet.ovh.org jerome.michaud-bonnet@ac-besancon.fr
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Exercice 4 (6 points)
Mathilde et Paul saisissent sur leur calculatrice un même nombre. Voici leurs programmes de calcul :Programme de calcul
de Mathilde •Saisir un nombre •Multiplier ce nombrepar 9 •Soustraire 8 au résul-tat obtenuProgramme de calculde Paul•Saisir un nombre •Multiplier ce nombrepar(-3) •Ajouter 31 au résul-tat obtenu1. a. Quelle formule doit-on saisir dans la celluleB2
puis étirer jusqu"à la celluleL2pour obtenir les résultats obtenus par Mathilde? =B1*9-8 b. Quelle formule doit-on saisir dans la celluleB3 puis étirer jusqu"à la celluleL3pour obtenir les résultats obtenus par Paul? =B1*-3+312. Voici ce que la feuille de calcul fait apparaître après
avoir correctement programmé les cellulesB2etB3.ABCDEFGHIJKL
1Nombre de départ012345678910
2Mathilde-81101928374655647382
3Paul3128252219161310741
Mathilde et Paul cherchent à obtenir le même résul- tat. Au vu du tableau, quelle conjecture pourrait-on faire sur l"encadrement à l"unité du nombre à saisir dans les programmes pour obtenir le même résultat?Dans le tableau, à partir de 4 comme nombre de
départ, le résultat de Paul devient plus petit que celui de Mathilde. Le nombre cherché doit être entre 3 et 4 .3. Déterminer par le calcul le nombre de départ à saisir
par Mathilde et Paul pour obtenir le même résultat et vérifier la conjecture sur l"encadrement.Le nombre de départ est un nombrextel que
9x-8 =-3x+ 31
12x= 31 + 8 = 39
x= 39÷12 = 3,25Le nombre de départ à saisir est
3,25, ce qui
confirme la conjecture.Exercice 5 (8 points)
Il existe différentes unités de mesure de la température. EnFrance, on utilise le degré Celsius (
◦C), aux États-Unis on utilise le degré Fahrenheit ( ◦F). Voici deux représentations de cette correspondance :C◦F
Représentation 1
-30 -30-20 -20-10 -101010 20203030
4040
50◦
F CReprésentation 2
1. En vous appuyant sur les représentations précé-
dentes, déterminer s"il y a proportionnalité entre la température en degré Celsius et la température en degré Fahrenheit. Justifier votre réponse. La courbe qui représente la température en degré Fahrenheit en fonction de la tempérture en degré Celsius n"est pas une droite qui passe par l"origine, donc il n"y a pas proportionnalité . On pouvait aussi se baser sur le thermomètre : les " zéros » ne se correspondent pas.2. Soitf, la fonction qui à une températurexen degré
Celsius associe la températuref(x)en degré Fahren- heit correspondante. On propose trois expressions de f(x) : 3eJérome Michaud-Bonnet - Collège Georges Pompidou - Pouilley-Les-Vignes -http://michaudbonnet.ovh.org jerome.michaud-bonnet@ac-besancon.fr
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Proposition 1Proposition 2Proposition 3
f(x) =x+ 32f(x) = 1,8x+ 32f(x) = 2x+ 30 " Les propositions 1 et 3 ne peuvent pas être cor- rectes. C"est donc la proposition 2 qui convient. »Justifier cette affirmation.
Sur le thermomètre, on lit que l"image de-35parf doit être un peu plus petite que-30. On élimine la proposition 1, sinon, on auraitf(-35) =-3. On élimine aussi la proposition 3, sinon, on aurait f(-35) =-40. On vérifie, par acquit de conscience, que la proposition 2 convient :f(-35) =-31, ce qui semble acceptable.3. On considère la fonctionfdéfinie parf(x) = 1,8x+
32.Calculerf(10)etf(-40).
f(10) = 1,8×10 + 32 = 50f(-40) = 1,8×40 + 32 = -40.
4. Existe-t-il une valeur pour laquelle la température
exprimée en degré Celsius est égale à la tempéra- ture exprimée en degré Fahrenheit? Justifier votre réponse. D"après la question précédente, il existe une valeur pour laquelle la température exprimée en degré Cel- sius est égale à la température exprimée en degréFahrenheit :
-40.Exercice 6 (6,5 points)
La gélule est une forme médicamenteuse utilisée quand le médicament qu"elle contient a une forte odeur ou un goût désagréable que l"on souhaite cacher. On trouve des gélules de différents calibres. Ces calibres sont numérotés de " 000 » à " 5 » comme le montre l"illus- tration ci-contre ( " 000 » désignant le plus grand calibre et " 5 » désignant le plus petit ) :00000012345
Le tableau suivant donne la longueur de ces différents ca- libres de gélule :Calibre00000012345
Longueur (en mm)26,123,321,719,418,015,914,311,1
Source : " Technical Reference File 1st edition CAPSUGEL - Gélules Coni-SnapOn considère une gélule constituée de deux demi-sphèresidentiques de diamètre 9,5mm et d"une partie cylindriqued"une hauteur de 16,6mm comme l"indique le croquis ci-contre.