table des masses volumiques - Le blog de Markus
masse volumique masse volumique kg/m3 kg/m3 acétone 790 acétylène C 2H 2 1,170 acide acétique 1 049 air - 1,293 azote à -195°C 810 air à 20°C - 1,204 brome à 0°C 3 087 ammoniac NH 3 0,77 eau 1 000 argon Ar 1,7832 eau de mer 1 030 diazote N 2 1,250 51 essence 750 isobutane C 4H 10 2,670 éthanol 789 butane (normal) C 4H 10 2,700 éther
REAL-TIME ON-LINE DENSITY ANALYSIS OF GAS & LIQUID
masse volumique (g/m3) Standards Pure Hydrogen 10 mol CH4 10 mol H2 80 mol N2 2 mol CH4 2 mol C2H2 2 mol C2H4 10 mol CO 15 mol CO2 40 mol H2 29 mol N2 Pure Argon
DST : Physique-Chimie
6/ Donner la masse volumique du polonium et comparer votre r´esultat a la valeur tabul´ee ρ= 9,22 ×103 kg m−3 Exercice 3 L’argon Comp´etences: Analyser, S’approprier, Calculer L’argon solide permet d’´etudier les mol´ecules tr`es instables en les immobilisant a tr`es basse temp´erature dans une matrice
Masse volumique - 123physique
La masse volumique varie selon plusieurs paramètres Elle dépend notamment de la température et, particulièrement pour les gaz, de la pression Certains matériaux (dont le bois) pouvant absorber de l'eau, le taux d'humidité modifie aussi la masse volumique Pour les matériaux poreux (argile, sable, sol, bois), les masses
Exercice La Galène : Perspective cavalière de la maille
la masse volumique ((4 x 207,2 + 4 x 32,1)/(6,022 x 1023)) / (5,936 x 10-8)3 = 7,6 en bleu la masse en rouge le volume soit une masse volumique de 7,6 g par cm³ Exercice l’Argon solide 4 x rayon a² + a² = (4 x rayon)² rayon² = 2 a² / 4² rayon = a 2/4 = 543 x 2/4 = 192 pm
Evaluation solides cristallins Sujet A Le cuivre
5°) Donner l’expression de la masse volumique pour chacun des éléments Compléter la ligne du tableau en accordant une attention particulière aux unités Masse molaire Elément Argon Krypton Radon T fusion (K) 83,9 116 202 (g mol-1) 39,9 83,8 222 a (nm) 0,543 0,559 0,694 Masse atomique (g) (kg m3)
Travaux dirig¶es de thermodynamique
La masse molaire du diazote est de 28 g=mol, sa masse volumique µa l’¶etat liquide est de ‰liquide = 0:808 g=cm3 et sa masse volumique µa l’¶etat solide de ‰ solide = 1:026 g=cm3 L’in¶egalit¶e ‰solide > ‰liquide vous para^‡t-elle normale? Donnez un exemple de corps pur pour lequel elle soit fausse
Partie I : LA MATIERE
3 2 Masse volumique Définition : A retenir : La masse volumique ρ (rhô) d’un corps est le rapport • Masse volumique de l’eau pure : ρeau = 1000 g/L = 1,00 kg /L de sa masse m sur son volume V • Masse volumique de l’air : ρair = 1,3 g/L L’atmosphère de la Terre (l’air) est composée de : •
Quelques propriétés de l’air et ses constituons هـتاـىـكـم و
2 - La masse volumique de l’air : Expérience : Observation : - Nous remarquons une diminution de la masse de la balle après avoir éliminé une quantité d'air qu'elle contient - Nous remarquons que l’air peut circuler d’un vase à l’autre (Figure 2) Conclusion : - Nous concluons que l'air est un fluide parce qu'il peut couler
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DST : Physique-Chimie
NOM :...................................................................... PRENOM :.............................................................. Enseignement scientifique :............DUREE DE L"EPREUVE :1 heure.- Sur 20 points - COEFFICIENT : 1L"usage des calculatrices est autoris
´e.
Ce sujet comporte 4 exercices de PHYSIQUE-CHIMIE, pr´esent´es sur 3 pages num´erot´ees de 1 `a 3, y compris
celle-ci. Les exercices sont ind´ependants. Si au bout de quelques minutes, vous ne parvenez pas `a r´epondre `a
une question, passez `a la suivante. Les exercices peuvent ˆetre trait´es s´epar´ement, le bar`eme est donn´e `a titre
indicatif. Dans tous les calculs qui suivent, on attend `a ce que soient donn´es la formule litt´erale, le d´etail du
calcul num´erique et ler´esultat avec une unit´e et un nombre de chiffres significatifs correct en´ecriture
scientifique. Et n"oubliez pas de faire des phrases!I. QCMII. R´eaction triple alpha
III. Les ´el´ements constituants la Terre
IV. Le carbone 14
1M. SuetAnn´ee 2020-2021Comp
´etencesRestituer des connaissances
AnalyserJustifier ou proposer un mod`ele
S"approprierExtraire des informations
R ´ealiserManipuler les ´equations, Utiliser une calculatrice ValiderExploiter des informations, Avoir un regard critique CommuniquerUtiliser un vocabulaire scientifique adapt´e, Pr´esentationEtre autonomePrendre des d´ecisions
Exercice 1QCM
Comp´etences: Restituer des connaissances.
1/La r´eaction `a l"origine de la formation des atomes d"hydrog`ene est
a. une r´eaction chimique b. une fusion c. une fission2/Les noyaux d"hydrog`ene on ´et´e form´es
a. pendant le Big Bang b. dans les premi`eres secondes apr`es le Big Bang c. quelques minutes apr`es le Big Bang3/Les ´el´ements chimiques sont envoy´es dans l"espace
a. au moment de l"explosion de l"´etoile b. au moment du Big Bang c. jamais, les ´el´ements chimiques restent dans l"´etoile4/Au bout de deux demi-vies, la proportion des noyaux radioactifs qui se sont d´esint´egr´es dans un ´echantillon est de
a. 100 % b. 50 % c. 75 %5/Les atomes de la centaine d"´el´ements chimiques stables existants r´esultent
a. de transformations nucl´eaires b. de transformations physiques c. de transformations chimiques6/Un noyau radioactif est
a. un noyau stable b. un noyau instable c. un noyau durable7/La demi vie d"un ´echantillon de noyaux radioactifs identiques est
a. instable b. variable c. constante8/L"instant de d´esint´egration d"un noyau radioactif individuel est
a. al´eatoire b. pr´evisible c. d´etermin´e9/La demi vie d"un noyau radioactif est la dur´ee au bout de laquelle
a. le tiers des noyaux pr´esents dans un ´echantillon se sont d´esint´egr´es b. la moiti´e des noyaux pr´esents dans un ´echantillon se sont d´esint´egr´es c. le nombre de noyaux pr´esents dans un ´echantillon a doubl´e10/Un ´echantillon de mati`ere radioactive contient initialement 2,0×1010noyaux. Au bout de deux demi vies, l"´echantillon
contient a. 1,0×1010noyaux radioactifs b. 5,0×109noyaux radioactifs c. 2,5×109noyaux radioactifsLyc´ee Hector Berlioz2page 2/4
M. SuetAnn´ee 2020-2021Exercice 2R´eactiontriplealpha Comp´etences: Restituer des connaissances, Calculer Une des r´eactions qui se produit dans les ´etoiles est la r´eaction ≪triple alpha≫qui est `a l"origine de la formation des noyauxde carbone 12. Cette r´eaction se produit vers la fin de vie d"une ´etoile, quand la temp´erature devient suffisamment ´elev´ee
(100 MCo) pour que le b´eryllium 8 puisse rencontrer un noyau d"h´elium et former le carbone 12 tr`es stable.1/Donner la composition du noyau d"h´elium 4 (Z=2), du b´eryllium 8 (Z=4) et du carbone 12 (Z=6).2/
´Ecrire les deux ´equations des r´eactions qui permettent de transformer l"h´elium 4 en carbone 12.3/Indiquer de quel type de r´eaction il s"agit.Exercice 3Les´el´ementsconstituantslaTerre
Comp´etences: Analyser, S"approprier, Calculer
On donne dans le tableau ci-dessus l"abondance en pourcentage en masse des ´el´ements constituant la Terre.Repr´esenter sous forme de camembert puis de diagramme bˆaton les proportions des diff´erents ´el´ements.
Lyc´ee Hector Berlioz3page 3/4
M. SuetAnn´ee 2020-2021Exercice 4Lacarbone14
Comp´etences: Analyser, S"approprier, Calculer
Sur le site de Nataruk au Kenya, des chercheurs ont mis en ´evidence les restes humains de vingt-huit individus. Les analyses
au carbone 14 r´ev`elent que la proportion 14C/12C pr´esente dans les ossements constitue 30 % de la composition de 14C/12C
mesur´ee dans l"atmosph`ere.La courbe ci-dessus pr´esente la loi de d´ecroissance du carbone 14 dans un ´echantillon : la proportion d"atome de carbone
14 est donn´ee par rapport au nombre d"atomes du mˆeme isotope initialement pr´esents.1/Expliquer pourquoi il est possible de consid´erer que la proportion d"atomes de carbone 14 pr´esents dans les
ossements est ´egale `a la proportion d"atomes de carbone 14 pr´esentes dans l"atmosph`ere au moment du d´ec`es.2/
´Evaluer la date du d´ec`es.3/
´Evaluer la demi-vie du carbone 14 `a l"aide du graphique.Fin Lyc´ee Hector Berlioz4page 4/4
DST : Physique-Chimie
NOM :...................................................................... PRENOM :.............................................................. Enseignement scientifique :............DUREE DE L"EPREUVE :1 heure.- Sur 20 points - COEFFICIENT : 1L"usage des calculatrices est autoris
´e.
Ce sujet comporte 3 exercices de PHYSIQUE-CHIMIE, pr´esent´es sur 3 pages num´erot´ees de 1 `a 3, y compris
celle-ci. Les exercices sont ind´ependants. Si au bout de quelques minutes, vous ne parvenez pas `a r´epondre `a
une question, passez `a la suivante. Les exercices peuvent ˆetre trait´es s´epar´ement, le bar`eme est donn´e `a titre
indicatif. Dans tous les calculs qui suivent, on attend `a ce que soient donn´es la formule litt´erale, le d´etail du
calcul num´erique et ler´esultat avec une unit´e et un nombre de chiffres significatifs correct en´ecriture
scientifique. Et n"oubliez pas de faire des phrases!I. QCMII. Le cristal de polonium
III. Le cristal d"argon
1M. SuetAnn´ee 2020-2021Comp
´etencesRestituer des connaissances
AnalyserJustifier ou proposer un mod`ele
S"approprierExtraire des informations
R ´ealiserManipuler les ´equations, Utiliser une calculatrice ValiderExploiter des informations, Avoir un regard critique CommuniquerUtiliser un vocabulaire scientifique adapt´e, Pr´esentationEtre autonomePrendre des d´ecisions
Exercice 1QCM
Comp´etences: Restituer des connaissances.
1/Le chlorure de sodium est constitu´e d"un empilement r´egulier
a. d"atomes b. d"ions c. de mol´ecules2/Une structure cristalline est d´efinie par une maille ´el´ementaire
a. isol´ee b. r´ep´et´ee p´eriodiquement c. toujours cubique3/L"expression de la masse volumiqueρd"un ´echantillon de massemet de volumeVest
a.ρ=m×V b.ρ=mV c.ρ=Vm4/Un r´eseau cristallin est d´efini par
a. une maille b. une maille et la position des atomes dans la maille c. la nature des atomes qui le constitue5/Un ´echantillon de mati`ere contient de l"aragonite de formule CaCO3(s)et de l"oxyde de magne´esium de formule MgO(s).
Cet ´echantillon de mati`ere peut constituer
a. une maille b. un cristal c. une roche6/L"empilement des entit´es dans un verre se fait
a. avec un ordre g´eom´etrique rigoureux b. avec un ordre g´eom´etrique approximatif c. sans ordre g´eom´etrique7/L"objet pouvant ˆetre constitu´e de cristaux est
a. un liquide b. un verre c. une coquille de mollusque8/On peut trouver des cristaux
a. dans les roches b. dans les v´eg´etaux c. dans certains organes d"un ˆetre humainLyc´ee Hector Berlioz2page 2/3
M. SuetAnn´ee 2020-2021Exercice 2Lepolonium
Comp´etences: Restituer des connaissances, CalculerLe polonium cristallise en un r´eseau cubique simple o`u les atomes d"une maille cubique se trouvent sur chaque sommet de
la maille. Le param`etre de la maille vauta=335,2×10-12m, le rayon d"un atome de polonium vautr=167,6×10-12m
et sa masse estm=3,4×10-25kg1/D´ecrire le motif du cristal de polonium.2/D´eterminer le nombre d"atomes de polonium effectivement pr´esents dans la maille.
3/Indiquer le volume de l"atome effectivement pr´esent dans la maille.
4/Calculer le volume de la maille.
5/Calculer la compacit´e du cristal de polonium.
6/Donner la masse volumique du polonium et comparer votre r´esultat `a la valeur tabul´eeρ=9,22×103kg.m-3.Exercice 3L"argon
Comp´etences: Analyser, S"approprier, Calculer
L"argon solide permet d"´etudier les mol´ecules tr`es instables en les immobilisant `a tr`es basse temp´erature dans une matrice
solide qui empˆeche les contacts et les r´eactions de d´ecomposition. L"argon appartient `a la famille des gaz nobles. Il cristallise
`a une temp´erature inf´erieure `a 83,9 kelvins en structure cubique faces centr´ees de param`etre de maillea=543×10-12pm.1/D´ecrire le motif du cristal d"argon.
2/D´eterminer le nombre d"atomes d"argon effectivement pr´esents dans la maille.
3/En consid´erant que les atomes voisins sont tangents, d´eterminer le rayon des atomes d"argon dans le cristal.
4/Calculer la compacit´e du cristal d"argon.Fin
Lyc´ee Hector Berlioz3page 3/3
DST : Physique-Chimie
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Ce sujet comporte 3 exercices de PHYSIQUE-CHIMIE, pr´esent´es sur 3 pages num´erot´ees de 1 `a 3, y compris
celle-ci. Les exercices sont ind´ependants. Si au bout de quelques minutes, vous ne parvenez pas `a r´epondre `a
une question, passez `a la suivante. Les exercices peuvent ˆetre trait´es s´epar´ement, le bar`eme est donn´e `a titre
indicatif. Dans tous les calculs qui suivent, on attend `a ce que soient donn´es la formule litt´erale, le d´etail du
calcul num´erique et ler´esultat avec une unit´e et un nombre de chiffres significatifs correct en´ecriture
scientifique. Et n"oubliez pas de faire des phrases!I. Questions de coursII. Acturus et Spica
III. Temp´erature de surface du Soleil
1M. SuetAnn´ee 2020-2021Comp
´etencesRestituer des connaissances
AnalyserJustifier ou proposer un mod`ele
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Exercice 1Questionsdecours
Comp´etences: Restituer des connaissances
Corriger les affirmations suivantes en les argumentant.1/La masse du Soleil est une constante, elle ne varie pas.2/Le Soleil n"´emet que de la lumi`ere visible.3/Le spectre d"´emission du Soleil ne d´epend pas de sa temp´erature.4/La loi de Wien permet d"estimer la temp´erature au coeur d"une l"´etoile.Exercice 2Energiesolaire
Comp´etences: Restituer des connaissances, Calculer 1/´Ecrire la relation d"Einstein exprimant l"´equivalence ´energie-masse en rappelant la signification de chaque
terme et son unit´e.2/En supposant que le Soleil rayonne une ´energie de 3,8×1029J en une seconde, calculer la valeur de la
diminution de masse correspondante. Donn´ee :c=3,0×108m.s-1.Exercice 3ActurusetSpicaComp´etences: Analyser, S"approprier, Calculer
Relation entre la temp´erature de surface d"une ´etoile et la longueur d"onde maximale ´emise par la surface de l"´etoile :
max=CT avecC=2,9×10-3m.KDonn´ees :
•T(K)=T(°C) + 273 •1 nm=10-9mLyc´ee Hector Berlioz2page 2/3
M. SuetAnn´ee 2020-2021Dans le ciel de printemps, deux ´etoiles sont facilement identifiables : Arcturus ´etoile la plus brillante de la constellation du
Bouvier, et Spica, la principale ´etoile de la constellation de la Vierge. On repr´esente l"allure de leur profils spectraux sur la
figure ci-dessous.1/Pr´evoir laquelle de ces deux ´etoiles `a la temp´erature de surface la plus ´elev´ee.2/Identifier quelle ´etoile est plutˆot d"aspect rouge et laquelle est plutˆot d"aspect bleut´ee.3/Donner la signification de chaque terme de la loi de Wien et l"unit´e associ´ee.4/Grˆace `a la loi de Wien, d´eterminer la temp´erature de surface des deux ´etoiles et confirmer ou infirmer votre
pr´evision de la question 1.Fin Lyc