[PDF] WORKSHOP MONARC (MÉTHODE OPTIMISÉE D’ANALYSE DES RISQUES CASES)



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RESUME – LE CID, Corneille (1637)

détruirait le pays L’infante lui demande seulement de ne plus l’aimer, ce qu’elle pense être une bonne punition Acte IV, scène 3 Le roi félicite Rodrigue en le nommant « Cid » et lui demande de lui raconter la bataille Les Mores ont pensé surprendre leurs ennemis, mais ceux-ci les ont attaqués La bataille fut sanglante



le CID DU CIRQUE » DOSSIERS PÉDAGOGIQUES ET « ARTS

gestives sur Le Cid À Yves Beaunesne pour tous les éclairages et l’importante leçon prodigués: une mise en scène advient «lorsque les idées disparaissent » en tant que telles pour «laisser le spectateur éprouver » la représentation «par le cœur et l’esprit» À Ghislaine Zaneboni pour son soutien indéfectible



TITE ET BÉRÉNICE DE PIERRE CORNEILLE OU LA LUTTE POUR LA LIBERTÉ

Le contexte CHAPITRE I LE CONTEXTE P ierre Corneille est né le 6 juin 1606 Il a écrit 33 pièces de théâtre, dont dont plusieurs comédies Mais c’est surtout pour ses tragédies (ou comédies héroïques ou tragi-comédies ) qu’il est connu En particulier, «Le Cid » représenté pour la pre-mière fois en 1636-1637, eut un grand



2 ÉTUDE DES PERSONNAGES

jette un œil d’envie/sur ceux dont notre guerre a consumé la vie » (v 475, 476) L’horreur du combat le paralyse à l’avance La conscience des valeurs humanistes auxquelles il tient l’affaiblit et le désarme Sabine Corneille écrit dans son Examen (1660) : « Elle ne sert pas davantage à l’action que l’Infante à celle du Cid



Université de Montréal Édition critique du Philippe Labarre

Résumé La vive querelle suscitée au lendemain du Cid a eu un impact profond, mais dont on oublie trop souvent les conséquences concrètes sur la dramaturgie De nombreuses pièces, influencées par Corneille, prolongent la réflexion dramatique inaugurée dans le Cid, sans que cet apport ait été examiné attentivement



Corneille - Horace

Le vieil Horace annonce à Sabine et Camille que leur hommes combattent Les Dieux en ont décidés ainsi Sabine considère, par sa constance face à un tel malheur, LVH comme lâche Sabine est émue et le revendique Son désespoir laisse place à la colère (contre LVH) puis à lémotion LVH comprend lémotion de Sabine



La guerre dans Bonheur dÕoccasion de Gabrielle Roy*

A lo rs q u e n o u s c l b ro n s cette a n n e le so ix a n ti m e a n n iv ersa ire d e la fin d e la S eco n d e G u erre m o n d ia le, il sem b le p ro p o s d e rap p eler q u Õen 1945 g alem en t, av ec la parution de Bonheur dÕoccasion , la litt rature qu b coise entra d a n s u n e re n o u v elle



LILLUSION COMIQUE, COMÉDIE

Et ma sévérité ne fit que le bannir Mon âme vit l'erreur dont elle était séduite : 30 Je l'outrageais présent, et je pleurai sa fuite ; Et l'amour paternel me fit bientôt sentir D'une injuste rigueur un juste repentir Il l'a fallu chercher : j'ai vu dans mon voyage Le Pô, le Rhin, la Meuse, et la Seine, et le Tage :



LE MENTEUR, COMÉDIE

Et le bien où sans peine elle fait parvenir Par le mérite à peine aurait pu s'obtenir DORANTE Aussi ne croyez pas que jamais je prétende 130 Obtenir par mérite une faveur si grande : J'en sais mieux le haut prix ; et mon coeur amoureux, Moins il s'en connaît digne, et plus s'en tient heureux On me l'a pu toujours dénier sans injure ;



WORKSHOP MONARC (MÉTHODE OPTIMISÉE D’ANALYSE DES RISQUES CASES)

1 2 –rÉsumÉ • Résumé de l’information pertinente collectée pendant l’évaluation des tendances et des menaces • Ce texte permet d’étoffer le livrable

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