Aladin et la lampe merveilleuse (extrait des contes des mille
La mère d'Aladin employa les dix pièces d'or à l'achat des plus beaux et des plus fins vêtements qu'elle pût trouver Le matin suivant, quand l'étranger revint, Aladin l'attendait, vêtu aussi
Annexes Annexe N˚ 1 : résumé
Annexe N˚ 1 : résumé Annexes Le conte Aladin et la Lampe merveilleuse fut intégré tardivement aux contes des Mille et Une Nuits Si on ne connaît pas avec certitude ses sources, il est probablement le conte qui, au sein de ce recueil, a suscité le plus de variations et d’adaptations
Un beau matin, Aladin - Réseau Canopé
invariants d’un conte Si nécessaire, un résumé de ce conte est proposé en annexe n°1 b Revenir sur le titre du spectacle, Un beau matin, Aladin: noter la variation par rapport au titre original, Aladin et la Lampe merveilleuse Mettre en valeur la formulation traditionnelle des contes, à la manière du « Il était une fois »
Jordan Journal of Modern Languages and Literature Vol 5, No
Résumé de l’histoire du conte: L’histoire d’Aladin qui est présentée ici est tirée, comme nous l’avons évoqué, d’un dessin animé Un jeune garçon, Aladin et sa mère vivent dans la pauvreté Un jour, un étranger vient frapper à leur porte prétendant qu’il est l’oncle d’Aladin et que son père lui a
Écritures européennes du conte d’Aladin et de la lampe
3 Par cette allégorie de l’élection, Aladin se rapproche du héros du mythe : le choix d’Aladin par le magicien donne au conte valeur de mythe En outre, la morale y trouve son compte : certes l’aventure du héros arabe peut-être lue comme un hymne au profit matériel, à l’enrichissement
Séquence 2 : à la découverte des Contes des mille et une nuits
Relisez attentivement le conte et répondez aux questions suivantes 1/ Les personnages, le lieu et le temps 1°) Dans quelle ville l’Histoire d’Ali Cogia débute-t-elle ? 2°) A quelle époque l’histoire se déroule-t-elle ? 3°) Quel est le métier d’Ali Cogia ? 4°) Trouvez le reproche que le vieillard du songe fait à Ali Cogia
CONTES AU CARRÉ - Editions Thierry Magnier
On pourra également lire ensemble dans sa version intégrale un conte que les enfants ne connaissent pas, après avoir essayé de deviner ce dont l’histoire allait parler CONTE PICTOGRAMMES TITRES p 10-11 Boucle d’Or p 12-13 Le Petit Poucet p 14-15 Cendrillon p 18-19 Aladin ou la Lampe merveilleuse p 32-33 Les Trois Petits Cochons
(Séance au CDI contes)
Séances sur le thème « contes d’ailleurs » 1ère heure , en classe : 1) Distribution de recueil de contes, formation de groupes de 3 et attribution des contes 2) Lire le conte, explication orale, recherche du vocabulaire difficile 3) Ecriture du schéma narratif du conte, puis du résumé
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