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Objet détude : La question de l’Homme dans les genres de l

CORPUS de l'Epreuve Anticipée de Français 1ES-S Objet d'étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIè à nos jours Chapitre 1 : le loup comme allégorie de l'homme ? TEXTE 1 Elisabeth de Fontenay , Sans offenser le genre humain (2008, Albin michel) chap 9 « L'ordinaire de la barbarie »



OBJET D’ETUDE : La question de l’homme dans les genres de l

La question de l’homme dans les genres de l’argumentation Du XVIème à nos jours I Réponse aux textes du corpus L’argumentation a pour objectif de convaincre une personne Afin de défendre sa thèse, l’auteur fait appel à des arguments, qui mènent à une conclusion Ici, les extraits d’Entretien d’un père avec ses enfants de



Objet d’étude : la question de l’homme dans les genres de l

Objet d’étude : la question de l’homme dans les genres de l’argumentation TEXTES A Victor HUGO (1802−1885), « la Victoire », Histoire d’un crime, 4 décembre 1852 (publié en 1877 – 1878) B Victor HUGO, "Souvenir de la nuit du 4", Les Châtiments, Jersey, 2 décembre 1852 (publication novembre 1853) Texte A



Argumentation : Corpus n°1

Question Quelles sont, selon les quatre textes du corpus, les conditions pour que l’homme puisse être libre ? Ecriture Sujet 1 : Commentaire Vous ferez le commentaire du texte de Hugo Sujet 2 : Dissertation Dans quelle mesure la force d’une argumentation se nourrit-elle de l’expérience vécue ?



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La question de la dissertation naît de la confrontation des textes du corpus Ici, le choix de trois situations différentes (Gnathon, la femme riche et le voleur de pain, l'homme qui entend le petit bruit de l'œuf dur ») pour rendre concrets l'indifférence et l'égoïsme montre que l'argumentation peut être véhiculée par



Argumentation et justice A Anonyme B Jean de La Fontaine C

Objet d’étude : la question de l’homme dans les genres de l'argumentation du XVI° au XX° siècle Argumentation et justice A – Anonyme, Le Prud’homme qui sauva son compère, XIII° siècle B – Jean de La Fontaine, « L’Huître et les Plaideurs », Fables, IX, 9, 1678 C – Voltaire, Zadig, chapitre 6, 1747 Questions



De quoi chacun des auteurs fait-il dépendre le bonheur

Question sur corpus, décembre 2016 – Texte A : Michel de Montaigne, « De l'expérience », Essais, Livre III, XIII, 1588 – Texte B : Boris Cyrulnik, Le Nouvel Observateur, n°1939, 9 janvier 2002



Nom : Prénom : Classe : 1eL (34 élèves)

• La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation Problématique(s) : en quoi, sous la plume du romancier, l’homme réel devient-il personnage de roman? Pour l’exposé Pour l’entretien Lectures analytiques : NB : Les pages renvoient à l’édition P O L, collection folio 3520



Quel est, selon vous, l’intérêt d’argumenter de façon

QUESTION (sur 4 points) Après avoir dégagé le thème commun aux trois textes du corpus, vous expliquerez précisément ce que dénonce chaque auteur Toutes les observations seront justifiées par le relevé de citations Votre réponse fera entre 25 et 30 lignes TRAVAIL D'ÉCRITURE (16 pts)



Corpus vers le BAC Dénoncer la cruauté

Corpus vers le BAC Corpus vers le BAC Dénoncer la cruauté Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du au XVIe siècle à nos jours Texte A Jean de La Bruyère, Les Caractères (1688) Texte B Voltaire, Micromégas (1752) Texte C Jacques Sternberg, 188 Contes à régler (1988)

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