Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie 17 novembre 2016

[Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie \ 17 novembre 2016 EXERCICE 1 4 points Commun à tous les candidats Onconsidèrela fonction f déﬁnie et dérivablesur l’intervalle [0 ; +∞[par f (x)=xe−x −0,1 1 Déterminer la limite de f en+∞ 2 Étudier les variations de f sur [0 ; +∞[et dresser le tableau devariations 3

Nouvelle Calédonie novembre 2016 BAC S MATHS

MATHS BAC S Nouvelle Calédonie novembre 2016 Exercice 1 (4 points) Commun à tous les candidats On considère la fonction définie et dérivable sur l’intervalle

Baccalauréat 2016 - S Nouvelle Calédonie

Bac S 2016 - Nouvelle Calédonie Obli et Spé - Mars 2016 Exercice 4 Spécialité 5points Candidats ayant suivi l’enseignement de spécialité Les parties A et B peuvent être traitées de manière indépendante Partie A Aﬁn de crypter un message, on utilise un chiffrementafﬁne

Baccalauréat 2016 - S Nouvelle Calédonie

Bac S 2016 - Nouvelle Calédonie Obli et Spé - Mars 2016 Exercice 4 Spécialité 5 points Candidats ayant suivi l’enseignement de spécialité Les parties A et B peuvent être traitées de manière indépendante Partie A Aﬁn de crypter un message, on utilise un chiffrementafﬁne

Baccalauréat 2016 - S Nouvelle Calédonie

Baccalauréat 2016 - S Nouvelle Calédonie Série S Obli et Spé Mars 2016 Correction Like Math93 on Facebook / Follow Math93 on Twitter / Exercice 1 Probabilité 6 points Commun à tous les candidats Partie A Une boite contient 200 médailles souvenir dont 50 sont argteéens, les autres dorées Parmi les argentées 60 représentent le

Baccalauréat 2016 - S Nouvelle Calédonie

Correction Bac S 2016- Nouvelle Calédonie Obli et Spé - Mars 2016 Exercice 3 6 points Commun à tous les candidats Dans le repère orthonormé O, → ı , → , → k de l’espace, on considère pour tout réel m, le plan P m d’équation 1 4 m2x +(m − 1)y + 1 2 mz − 3=0 1 Pour quelle(s) valeur(s) de m le point A(1; 1; 1

S Nouvelle-Calédonie novembre 2016 - Meilleur en Maths

S Nouvelle-Calédonie novembre 2016 lim n→+∞ 0,8n = 0 donc lim n→+∞ un = 5c c est exprimé en dizaines de milliers et 100 000 st égal à 10 dizaines de milliers L'apiculteur atteint son objectif si et seulement si 5c = 10 donc c = 2 Pour atteindre son objectif l'apiculteur doit acheter tous les ans 20 000 abeilles

S Nouvelle-Calédonie novembre 2016 - Meilleur en Maths

S Nouvelle-Calédonie novembre 2016 Exercice 2 4 points La société « Bonne Mamie » utilise une machine pour remplir à la chaîne des pots de confiture

Corrigé du baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie 16 novembre

[Corrigé du baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie \ A P M E P 16 novembre 2016 EXERCICE 1 Commun à tous les candidats 4 points 1 Onconsidère f lafonction déﬁniesur R par f (x)=(2x +3)e−x

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