[PDF] SÉANCE 17 - Ecole Le Gretay

OTTO DIX ET LA REPRESENTATION DE LA 1ere GUERRE MONDIALE

Dans Le marchand d'allumettes , Dix reprend la même thématique de l'ancien combattant meurtri dans sa chair, mais il ajoute une dénonciation de la société allemande de l'après-guerre La vie a repris son cours, laissant de côté ces hommes détruits, obligés de mendier pour survivre, invisibles au milieu d'un foule qui ne se rend pas

que chaque élève se l’approprie et le reformule avec ses

Le marchand d'allumettes, 1920 (nombreux points communs avec cette œuvre) La Guerre , 1929-1932 : retour sur ses souvenirs de la 1 ère guerre mondiale L’artiste Otto Dix cherche à dénoncer une réalité de son époque, à faire réagir le public et à laisser aux

SÉANCE 17 - Ecole Le Gretay

Le marchand d'allumettes, stupéfait, s'effondra sur une deuxième chaise assuré - Je suis le garçon, expliqua l'homme à l'habit noir étonné - Oh mais je ne vous ai pas vu dans le tableau, dit Mary Poppins assuré - Bien sûr : j'étais derrière un arbre, répondit le garçon

ac-rouenfr

Le marchand d'allumettes eut une idée incroyable Avec des de plaisir, il lui dit : Nous devrions nous en aller , ensemble, tout de suite Tous les deux, Qu'en dis-tu, Mary ? Il prit la main de Mary Poppins Et, il la conduisit loin de la rue, loin et des réverbères, au coeur même de la jolie Et les voilà qui se promènent dans le tableau

Histoire des arts: Otto Dix, Lart et la guerre (la 1ère

tranchée, une série de 50 eaux fortes intitulées Der Krieg (la guerre), d’autres toiles représentant le monde dérisoire des mutilés : les Mutilés de la guerre, Mutilés jouant aux cartes, le Marchand d’allumettes, Pragerstrasse

Les mutilés ou l’envers des médailles - BnF - Le site

Le marchand d’allumettes (1920); Invalides de guerre jouant aux cartes (1920); Peinture de la rue de Prague (1920) Jean Galtier-Boissière, tableau: Le défilé des mutilés (1919) Ernst Ludwig Kirchner, tableau: Autoportrait en soldat (1915) Théophile Alexandre Steinlen, dessin: L’aide aux mutilés de guerre (1915) Ouvrages contemporains

OTTO DIX , L ère Mme Bonnet - Académie dAix-Marseille

série de 50 eaux fortes intitulées Der Krieg (la guerre), d’autres toiles représentant le monde dérisoire des mutilés : les Mutilés de la guerre, Mutilés jouant aux cartes, le Marchand d ’ allumettes,

Lecture analytique n° 4 : lexplicit sur la derniere marche

quatre le grand escalier de marbre,c'est Dick Price, le petit marchand d'allumettes, le prefere du general - General general crie-t-il a Suter en lui sautant au cou, general tu as gagne Le Congres vient de se prononcer il te donne 100 millions de dollars

Etude comparative Les gueules cassées - clg-jeanne-d-arc

Jean Galtier-Boissière , Le défilé des mutilés, huile sur toile, 1919, Musée d'Histoire contemporaine, Paris Otto Dix, huile sur toile, 1920, Der Streichholzhändler (le marchand d'allumettes) huile sur toile, 1920, 141,5x166cm, galerie de la ville de Stuttgart Otto Dix est un peintre allemand rattaché au courant expressionniste

« LA MORT DES POETES » : DOSSIER PEDAGOGIQUE

fiche 2 : otto dix le marchand d'allumettes fiche 3 : travaux sur la langue fiche 4 : la poesie, lieu d'echanges fiche 5 : corpus de textes fiche 6 : utilisation des visioguides ressources documentaires

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SÉANCE 17

Lire sans erreurs

Je lis des mots dans différentes écritures.

océanographie ouragan météorologie morphologie analyse protestation argumentation déclaration raisonnement PROMESSE interdiction interrogatoire extrémité présentation encourat3ement absence civilisation pointillé approximatif perfectionnement navigation CONFIDENTIEL immédiatement illustration analphabète interrogatoire marchandise approximativement portefeuille témoignage incessamment enluminure mammifère marmelade CIRCONSTANCf Je lis chaque phrase. Je repère les mots manquants.

Je relis chaque phrase en ajoutant ces mots.

eM4it céréale récolte argenté ouvrage crayon extrémité raisonnement gravure sérieux vignette

épreuve

-Robert Hubert, que l'on surnommait Bébert, était un marchand d'allumettes mais aussi ami Mary Poppins. -Notons que ce marchand allumettes avait deux métiers : tout dépendait temps. -Lorsqu'il faisait beau, il dessinait la craie sur les trottoirs et il griffonnait si vite qu'il en remplissait les deux trottoirs de la rue de bout bout .. -S'il pleuvait, il vendait allumettes, bien sûr, car pluie aurait tout effacé. -Tous les jeudis, le marchand d'allumettes avait pour habitude d'emmener Mary Poppins déguster des petits gâteaux la confiture framboise. -Ce jeudi-là, quand Poppins le rejoignit, il faisait froid et beau et le d'allumettes dessinait. -Malheureusement, il n'y avait que deux pennies dans sa casquette posée terre, à côté son dernier tableau, et Bébert ne put offrir son goûter à Mary Poppins.

Lire avec aisance

Je lis le texte en remplaçant les étoiles ( *) par les mots écrits en bleu. Alors, avec * Bébert, Mary Poppins fh le tour de tous les * qu'il avait peints.

Elle regarda chaque tableau * .

Le marchand * lui en montra un qu'elle ne connaissait pas. *, ils regardèrent le paysage qu'il avait dessiné. , C'était un magnifique paysage avec des arbres, de l'herbe et la mer*. Le marchand d'allumettes eut * une idée incroyable.

Avec des * de plaisir, il lui dit :

-Nous devrions nous en aller *, ensemble, tout de suite.

Tous les deux, *. Qu'en dis-tu, Mary?

Il prit la main de Mary Poppins *. Et, il la conduisit loin de la rue, loin * et des réverbères, au coeur même de la jolie *. Et les voilà qui se promènent dans le * tableau. son ami . tableaux avec attention d'allumettes

Ensemble

à l'horizon

soudain yeux pétillants là-bas dans le tableau avec émotion des grilles image superbe -•• Il • :.-' l

Lire avec une intonation adaptée

' Je lis le texte avec l'intonation demandée.

Je mets l'accent sur les mots en gras.

Avec un ton ...

-Mon Dieu ! dit Mary Poppins. Pour un jour de sortie, enthousiaste c'est un jour de sortie ! C'est ainsi qu'ils avancèrent à travers un petit bois et arrivèrent neutre dans une clairière inondée de soleil. Là, sur une table verte, le gouter les attendait. Au milieu, il y avait une pile de petits gâteaux à la confiture de framboises, aussi haute que Mary Poppins elle-même, et, émerveillé à côté, de l'eau pour le thé chantait dans une grande bouilloire de cuivre. Et surtout, il y avait un plat de bigorneaux, avec deux épingles pour les extraire de leur coquille. enthousiaste -Je veux bien être pendue ! s'écria Mary Poppins. confidentiel (Elle disait toujours cela quand elle était très contente.) étonné -Ça alors! répéta le marchand d'allumettes. confidentiel (Il disait toujours cela quand il était très content.) poli -Madame désire-t-elle s'asseoir? demanda une voix. Ils se retournèrent et virent un homme de haute taille, vêtu surpris d'un habit noir, avec une serviette sur le bras, et qui sortait du bois à leur rencontre

étonné

Mary Poppins, très étonnée, se laissa tomber sur une des chaises de jardin qui était placée autour de la table. Le marchand d'allumettes, stupéfait, s'effondra sur une deuxième chaise. assuré -Je suis le garçon, expliqua l'homme à l'habit noir. étonné -Oh! mais je ne vous ai pas vu dans le tableau, dit Mary Poppins. assuré -Bien sûr : j'étais derrière un arbre, répondit le garçon. Extraits de Pamela Lyndon Travers, Mary Poppins, © Le Livre de Poche jeunesse, 2003.

Bilan de I' exercice 4

J'ai lu avec fluidité, en respectant l'intonation demandée.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46