Chapitre II : Le métabolisme des cellules
d'une dégradation de molécules de façon à obtenir l'énergie nécessaire au fonctionnement cellulaire Ces deux aspects qui caractérisent tout métabolisme sont nécessaires et complémentaires Le métabolisme peut aussi se définir à l'échelle de l'organisme: celui-ci résulte alors du métabolisme de l'ensemble de ses cellules
TP : Le métabolisme des cellules CORRECTION Travail
TP : Le métabolisme des cellules CORRECTION Travail méthodologique sur la lecture des graphiques Définition (à apprendre) - Le métabolisme est l’ensemble des réactions chimiques se déroulant dans une cellule : - Les réactions de synthèse (fabrication) de la matière vivante croissance et activité des cellules +
CHAPITRE 3 : LE MÉTABOLISME DES CELLULES
Métabolisme de l'euglène verte à la lumière O 2 + glucose CO 2 + H 2 0 Métabolisme de l'euglène blanche On remarque deux métabolismes différents chez les euglènes vertes On sait que les euglènes vertes possèdent des chloroplastes que les euglènes blanches ne possèdent pas On peut en déduire que le métabolisme s'effectuant à la
2° DS Métabolisme des cellules Exercice 1 : Des expériences
métabolisme Il mesure les échanges gazeux à la lumière, avec des injections de glucose () Il obtient les résultats du document 1 ci dessous 1) Donnez un titre au document 2) Donnez, en une phrase, l’information apportée par le document Précisez: 3) Quelle est la concentration moyenne d’O2 dans le milieu avant l’injection de
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En classe de seconde c’est le métabolisme est abordé au niveau cellulaire qui est abordé Avant d’aborder la construction de notions nouvelles, il est important de mobiliser les acquis des élèves au niveau de l’organisme et des organes ou tissus (échanges avec le milieu – production et utilisation de matière)
CHAPITRE 2 : RESPIRATION CELLULAIRE, FERMENTATIONS ET
CHAPITRE 2 : RESPIRATION CELLULAIRE, FERMENTATIONS ET PRODUCTION D'ATP LES ACQUIS A MAITRISER POUR BIEN ABORDER LE CHAPITRE 2 : (A revoir si nécessaire, voir introduction au thème) Savoir définir le métabolisme (Classe de seconde)
Chapitre 5 : Le métabolisme des cellules I Des métabolismes
Chapitre 5 : Le métabolisme des cellules 10 µm 0,1 µm I Des métabolismes différents selon les molécules utilisées Chaque voie métabolique nécessite la présence d’enzymes spécifiques Exemple : la respiration cellulaire Manuel SVT – 2de Belin 2019
Chapitre 5 : proposition de fiche à compléter (et des
Dans le cytosol: Dans le REG et le GOLGI: Dans le REL: Dans la noyau: Au niveau de la membrane plasmique: Dans le chloroplaste: FIGURE 4 Compartimentation cellulaire et répartition des voies métaboliques : un panorama dans le cas d’une cellule animale [pour illustration ] D’après RICHARD et al (2015) FIGURE 5 Localisation de quelques
EXEMPLE DE PROGRESSION ANNUELLE Seconde
Le métabolisme dépend de l’équipement spécialisé de chaque cellule (organites, macromolécules dont les enzymes) M Par exemple, les mitochondries sont des organites qui jouent un rôle primordial dans la respiration cellulaire et dans la production énergétique indispensable au déroulement des fonctions de la cellule
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[PDF] le métabolisme humain est essentiellement aérobie, c'est-à dire qu'il consomme du dioxygène l'organisme rejette du dioxyde de carbonne
[PDF] Le métabollisme des cellules
2° DS Métabolisme des cellules Exercice 1 : Des expériences de culture de cellules. LJLJPartie1 (Appliquez une méthode connue : lire et expliquer un graphique) Dans un laboratoire, un scientifique réalise une expérience de culture de cellules afin de connaître leur métabolisme. Il mesure les échanges gazeux à la lumière, avec des injections de glucose (à). Il obtient les résultats du document 1 ci dessous 1) Donnez un titre au document 2) Donnez, en une phrase, l'information apportée par le document. Précisez: 3) Quelle est la concentration moyenne d'O2 dans le milieu avant l'injection de glucose. (Je vois...) 4) Quelle est la concentration d'O2 dans le milieu à T= 6 min. 5) Combien d'O2 a été consommé de l'injection de glucose à la fin des mesures. (justifiez votre proposition Expliquez : 6) A l'aide de vos connaissances, (Je sais...) expliquez ces résultats. (je déduis...) Conclure : 7) Après avoir rappelé la définition du métabolisme, dite quel est le métabolisme des cellules mises en culture. Justifiez 8) Dessinez sur le document 1 la courbe d'évolution du CO2 en fonction du tempsLJLJLJPartie 2 : Allons plus loin...(résoudre un problème nouveau) Le scientifique réalise de nouvelles expériences sur ces cellules (Document 2) Document 2 : mesure du volume de CO2 dégagé par les cellules. 1) Donnez un titre au document 2 (attention regardez bien le document) 2) Donnez l'information apportée par le document. 3) A l'aide de vos connaissances proposez une hypothèse pour expliquer ces résultats. LJLJExercice 2 : (Comprendre une expérience) Le scientifique décide de travailler sur des algues unicellulaires : les euglènes Il cultive ces algues dans différents milieux (M1 et M2) et à la lumière pour connaître leurs besoins. 1) Quels sont les besoins des souches 1 et 2. Justifiez. 2) Quel est le métabolisme des souches 1 et 2. Justifiez. 3) Quels résultats aurait-on obtenu à l'obscurité pour les souches 1 et 2 dans les 2 milieux? Justifiez Matièreorganique048 2840
LJExercice 3 : (restituer des connaissances) Le scientifique fait réaliser des schémas des cellules étudiées après observation au microscope électronique : légendez et donnez la nature de chaque cellule en choisissant les termes appropriés et en justifiant chaque proposition: Animale, chlorophyllienne, eucaryote, non chlorophyllienne, procaryote, végétale. Nature de la cellule : Nature de la cellule : (+ Rôle ?) (+ Rôle ?) (+ Rôle ?) (+ Rôle ?)
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