LE MONDE AU TEMPS DE CHARLES QUINT ET SOLIMAN LE MAGNIFIQUE
CHAPITRE 10 : Histoire LE MONDE AU TEMPS DE CHARLES QUINT ET SOLIMAN LE MAGNIFIQUE Introduction : DOC 2 PAGE 127 : La domination de Charles Quint sur Soliman le Magnifique et ses adversaires chrétiens (miniature, 1550, Londres)
Chapitre 1 Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman
Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman le Magnifique Espagnes, c’est-à-dire de des royaumes de Castille et d’Aragon (sous le nom de Charles Ier) À la couronne
Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
I- L'Europe au XVIe siècle entre l'Empire de Charles Quint et la conquête ottomane Deux vastes empires s'affrontent en Méditerranée en 1520 : - l'empereur Charles Quint, qui domine toute l'Europe chrétienne (Espagne, Pays-Bas, Saint Empire germanique, Naples), veut créer un empire universel
OUVERTURE SUR LE MONDE AUX XVI ET XVII - Académie de Lyon
CHAPITRE 1 : LE MONDE AU TEMPS DE CHARLES QUINT ET SOLIMAN LE MAGNIFIQUE Comment se manifeste l’expansion de l’Europe au XVIe siècle et quelles sont les rivalités entre les deux Empires méditerranéens La méditerranée au milieu du XVIe siècle Charles Quint 1500-1558 Soliman le Magnifique 1494-1566
Chapitre 6 : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le
Chapitre 6 : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique Etude : Charles Quint, un monarque universel ? Objectif : Découvrir les ambitions de Charles Quint (p 128-129) Questions (p 129) 1- Charles Quint a hérité de l’Espagne, de l’Autriche et de la Bourgogne entre 1506 et
Histoire 5e - Le monde au temps de Soliman
« Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde (XVIe-XVIIe siècles) » Chapitre 1 - Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman le Magnifique Introduction : Explication : Depuis le XIVe siècle, les Turcs ottomans progressent en Anatolie (voir la carte ci-dessous) sur les terres de l’Empire byzantin
LE MONDE AU TEMPS DE CHARLES QUINT ET SOLIMAN LE MAGNIFIQUE
LE MONDE AU TEMPS DE CHARLES QUINT ET SOLIMAN LE MAGNIFIQUE omment les Européens s’ouvrent-ils au monde au XVIe siècle ? Après la prise de onstantinople par les Turcs en í ð ñ ï, les Européens cherchent de nouvelles routes vers l’Asie Ils veulent accéder aux richesses des Indes, sans passer par les marchands musulmans
Correction Evaluation sur Le monde au temps de Charles Quint
Correction Evaluation sur « Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique» I Se repérer dans l’espace (8pts) 1) Localisez et nommez les continents longés par les explorateurs (A, B, C et D), puis les océans qu’ils ont traversés (E, F et G) (3,5pts) 2) Nommez les trois grandes villes
Thème III - Transformations de l’Europe et ouverture sur le
La flotte de Barberousse dans le sud de la France « En 1543 , le roi de France, François Ier, demanda à l’empereur Soliman d ’envoyer sa flotte contre l’empereur Charles Quint auquel il venait de déclarer la guerre Barberousse (1 ) sortit avec cent galères et se dirigea vers la France
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Les résultats du test sur l'alimentation sont sur scolinfo, ils seront effacés ce week-end. (Ils ne sont qu'indicatifs !).
Vous n'êtes pas obligés d'imprimer.
Correction séance 1
Introduction :
A l'aide des documents pages 130-131, compléter le tableau suivant :Souverain
Charles Quint
Soliman
Dates de
règnes1516-1556 : roi des Espagnes
1519-1556 : Empereur
1520-1566
Nom de
l'empireSaint-Empire romain germanique
Empire ottoman
Religion
Catholique
Musulmane
Conquêtes
En Amérique (empire aztèque et empire inca) En Asie, en Afrique et en EuropeBilan à recopier :
Au XVIe siècle, la Méditerranée est bordée par deux grands empires : l'Empire chrétien de Charles
Quint et l'Empire musulman de Soliman Le Magifique. Ces deux empires rivaux cherchent à étendre
leur influence sur la surface du globe créant une augmentation des échanges.Problématique : Comment se développent les échanges à l'échelle du monde au cours du XVIe siècle ?
I. Deux empires rivaux autour de la Méditerranée. Quels sont les enjeux dans l'espace méditerranéen au XVI e siècle ? Répondre aux trois questions sous le document 3 page 1331. Soliman poursuit ses conquêtes en Europe (notamment en Hongrie, en Europe centrale), en Afrique du
Nord (Libye), en Asie (en Mésopotamie en suivant le Tigre et l'Euphrate avec la prise de Bagdad).2. Les possessions méditerranéennes de Charles Quint sont variées. Il hérite de ses parents de plusieurs
couronnes européennes : les domaines des Habsbourg en Autriche (il est élu empereur du Saint Empire
romain germanique le 28 juin 1519 sous le nom de Charles Quint) ; il devient également par héritage Roi des
Lien padlet à consulter :
https://padlet.com/HGsteMarie/Cours5Contact : Skype : Histoiregeo Sainte Marie
Mail : histoiregeo.saintemarie@gmail.com
Chapitre 1. Le monde au temps de Charles
Quint et de Soliman le Magnifique.
Espagnes, c'est-à-dire de des royaumes de Castille et d'Aragon (sous le nom de Charles I er ). À la couronnede Castille s'ajoutent les provinces basques, la Navarre et les Indes ; tandis que la couronne d'Aragon se
compose de deux royaumes, l'Aragon et Valence auxquels s'ajoutent des comptés catalans et des territoires
annexes : les Baléares, la Sicile, Naples. Entre 1524 et 1543, Charles Quint ajoute à ses possessions de
nombreux territoires situés aux Pays- Bas.Le roi de France, François I
er , est à la tête d'un royaume encerclé par les possessions de Charles Quint, ce qui constitue un grand danger pour lui.3. Les marchands de Venise et de Gênes s'approvisionnent en épices en se rendant en Asie (La Tana, située
à proximité de la mer d'Azov, mais aussi à Lajazzo, à l'extrémité orientale de la mer Méditerranée), c'est-à-
dire dans l'Empire ottoman. Qui contrôle les routes pour accéder aux épices ?Les routes pour accéder aux épices sont contrôlées par l'Empire ottoman dirigé par Soliman.
Répondre aux questions sous le document 4 page 133.François I
era adressé une lettre à Soliman le Magnifique car il a été fait prisonnier par Charles Quint à la
suite de la bataille de Pavie en 1525. Il demande alors aide et conseil auprès de Soliman. Soliman témoigne
de sa compassion envers François I er , l'encourage à ne pas baisser les bras et indique que le but desempereurs est d'étendre leur territoire en conquérant de nouveaux pays par la guerre, afin de repousser
leurs ennemis.Bilan à recopier :
Charles Quint règne sur un empire qui recouvre une partie importante de l'Europe et qui encercle le
Royaume de France. Soliman Le Magnifique étend l'empire Ottoman en Afrique, en Asie et en Europe.L'Empereur chrétien et le Sultan musulman souhaitent étendre leur empire et s'affrontent donc autour de
la Méditerranée. Le roi de France, François I er , qui est en conflit avec Charles Quint, s'allie avec Soliman en signant un traité de paix et de commerce.La Méditerranée est aussi un espace d'échanges. Les marchands italiens vont chercher des épices en Asie
et se procurent des produits de luxe au sud de la Méditerranée. La rivalité est donc aussi économique, les
routes maritimes vers les épices étant contrôlées par l'Empire Ottoman, les souverains chrétiens vont
financer des explorations pour découvrir de nouvelles routes.Travail à faire vendredi 15 mai.
Séance 2.
II. Des empires en expansion.
Charles Quint à la conquête de l'Amérique.Comment s'est déroulée la conquête de l'Amérique par les Espagnols au temps de Charles Quint ?
Questions sur la carte :
- Citer deux Conquistadors : - Citer trois peuples conquis par les espagnols : - Comment appelle-t-on les territoires conquis par les espagnols ?Vocabulaire à recopier
Christianisation : Convertir des populations à la religion chrétienne. Colon : Personne venue s'installer dans une colonie Conquistadors : Espagnols partis à la conquête de l'AmériqueCortès et la conquête du Mexique.
Répondre aux questions 1 à 5 de la page 139
Bilan à recopier :
L'Espagne de Charles Quint crée un vaste empire colonial en Amérique centrale et du sud. Les populations
amérindiennes sont christianisées (converties à la religion chrétienne) et réduites en esclavage. Une grande
partie de cette population meurt à cause des épidémies apportées par les Européens et des mauvais
traitements.Les colons exploitent les ressources du territoire comme les mines d'or ou d'argent. Les terres sont mises
en cultures et de grandes plantations de canne à sucre sont créées. Ces produits sont ensuite envoyés en
Espagne puis redistribués dans toutes l'Europe. Ce commerce permet à l'Espagne et à ses ports Atlantique
de s'enrichir. Au XVIe siècle, l'Espagne et le Portugal sont les deux principales puissances coloniales.