[PDF] Premier Examen F425 Littérature du 19e siècle



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Premier Examen F425 Littérature du 19e siècle

Premier Examen F425 Littérature du 19e siècle Le Père Goriot NOM: I 20 pts Short IDs Who or what Significance for Le Père Goriot Complete sentences unnecessary Say only essential Do twenty only Number your answers 1-20; all else will be ignored ___ la Comédie humaine ___ le vermicelier ___ madame de Restaud ___ Maxime de Trailles



«Le Père Goriot» de Balzac Étude de lœuvre

Le texte à l'examen 69 Étude de texte 70 Sujets d'entretien 74 6 Lectures de l'œuvre 85 Le Père Goriot incite à réfléchir sur l'évolution des âges



’Le père Goriot’’

‘’Le père Goriot’’ (1834) roman de BALZAC (270 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 3) l’intérêt littéraire (page 3) l’intérêt documentaire (page 3) l’intérêt psychologique (page 4) l’intérêt philosophique (page 6) la destinée de l’œuvre



ÉCRIRE UN PORTRAIT D’ÉCRIVAIN EN SECONDE : questions posées à

Le père Goriot1 Après discussion de postulats développés par les Instructions officielles2 de l’Education Nationale, j’exposerai le dispositif en accordant une place particulière à la production d’élèves, avant de conclure par un résumé des choix didactiques retenus 1 Honoré de Balzac, Le père Goriot, Pocket Classiques



International Journal Le Rôle Du Père Et La Structure

Du Père Et La Structure Familiale Dans Le Le Père Goriot » d’HonoréDe Balzac Ram Pratap Singh Abstract Le mystère du Père Goriot s'inspire de la question de la paternité De la même manière, des nombreux aspects de la vie du dix-neuvième siècle en France ont été imprégnés de la question centrale du rôle du père



F205 - Introduction à l’analyse de textes littéraires Automne

Examen final pendant la 15ème semaine du semestre lundi 21 novembre La prose Chateaubriand, René (541-570) mercredi 23 novembre La prose Chateaubriand, René (541-570) Lisez Balzac, Le Père Goriot pp 580-591 (F) Répondez aux questions finales au forum lundi 28 novembre La prose Balzac, Le Père Goriot (580-591)



LANDSEXAMEN HAVO 2020-2021 Examenprogramma FRANS HAVO

1 P Beaumarchais Le barbier de Sèville, Le mariage de Figaro 2 de Lamartine Les Mèditations (gedichten waaronder: Le Lac) 3 P C de Marivaux Le jeu de l’amour et du hasard 4 Montesquieu Les lettres Persanes 5 Voltaire Candide 6 J J Rousseau L’Emile 19e eeuw 1 H de Balzac Le père Goriot 2 C



FRENCH 8670/04 9716/04 - papersxtremepapers

A la fin de l’examen, attachez bien toutes vos feuilles ensemble 2 9716/04/M/J/05 Section 1 Il se souvint des confidences que le père Goriot lui avait

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Premier Examen F425 Littérature du 19

e siècle Le Père Goriot NOM:

I. 20 pts. Short IDs

Who or what. Significance for Le Père Goriot Complete sentences unnecessary. Say only essential. Do twenty only. Number your answers 1-20; all else will be ignored. ___ la Comédie humaine ___ le vermicelier ___ madame de Restaud ___ Maxime de Trailles ___ Nasie ___ madame de Beauséant ___ la dot ___ Victorine ___ madame de Nucingen ___ Neuve-Sainte-Geneviève ___ Bianchon ___ Mlle Michonneau ___ Trompe-la-Mort ___ Poiret ___ Gondureau ___ le forçat ___ Jacques Collin ___ monsieur Gobseck ___ le Père-Lachaise ___ le retour des personnages ___ les couleurs locales ___ comtesse de l'Ambermesnil ___ Christophe ___ billet acquitté

II. 30 pts. Passages

Give the context for ten of the following passages and the significance of each of the ten you choose. What about passage is significant or worthy of commentary? Number your responses 1-

10. All else will be ignored.

___

Il était obligeant et rieur. Si quelque serrure allait mal, il l'avait bientôt démontée, rafistolée, huilée, limée,

remontée, en disant: Ça me connaît. " Il connaissait tout d'ailleurs, les vaisseaux, la mer, la France, l'étranger, les

affaires, les hommes, les événements, les lois, les hôtels et les prisons.

___ - Eh bien! monsieur de Rastignac, traitez ce monde comme il mérite de l'être. Vous voulez parvenir, je vous

aiderai. Vous sonderez combien est profonde la corruption féminine, vous toiserez la largeur de la misérable vanité

des hommes. Quoique j'aie bien lu dans ce livre du monde, il y avait des pages qui cependant m'étaient inconnues.

Maintenant je sais tout. Plus froidement vous calculerez, plus avant vous irez. Frappez sans pitié, vous serez craint.

___ Le spirituel enfant de la Charente sentit la supériorité que la mise donnait à ce dandy, mince et grand, à l'oeil

clair, au teint pâle, un de ces hommes capables de ruiner des orphelins.

___ Il faut vous manger les uns les autres comme des araignées dans un pot, attendu qu'il n'y a pas cinquante mille

bonnes places. Savez-vous comment on fait son chemin ici? par l'éclat du génie ou par l'adresse de la corruption. Il

faut entrer dans cette masse d'hommes comme un boulet de canon, ou s'y glisser comme une peste. L'honnêteté ne

sert à rien. ___ L'argent donne tout même des filles. ___ "A nous deux maintenant!»

___ - Voilà! dit Vautrin en regardant Eugène, hier elle était sans un sou, ce matin elle est riche de plusieurs

millions.

___ " Ma chère mère, vois si tu n'as pas une troisième mamelle à t'ouvrir pour moi. je suis dans une situation à

faire promptement fortune. J'ai besoin de douze cents francs, et il me les faut à tout prix.

___ Peste! quel homme! se dit Rastignac en voyant le bras nerveux du vieillard qui, à l'aide de cette corde,

pétrissait sans bruit l'argent doré, comme une pâte. Mais serait-ce donc un voleur ou un receleur qui, pour se livrer

plus sûrement à son commerce, affecterait la bêtise, l'impuissance, et vivrait en mendiant? se dit Eugène en se

relevant un moment. L'étudiant appliqua de nouveau son oeil à la serrure.

___ Pas un mot, Eugène. Je ne vous écouterai que quand vous aurez fait votre toilette. Thérèse a tout préparé chez

vous; ma voiture est prête, prenez-là revenez. Nous causerons de mon père en allant au bal.

___ - Je vais être laide, pensa-t-elle. Ses larmes se séchèrent. J'irai garder mon père, je ne quitterai pas son chevet,

reprit-elle.

___ Eugène ne rentra pas à la Maison-Vauquer. Il ne put se résoudre à ne pas jouir de son nouvel appartement.

___ - Finissons-en avec mademoiselle judas, dit le peintre en s'adressant à madame Vauquer. Madame, si vous ne

mettez pas à la porte la Michonneau, nous quittons tous votre baraque, et nous dirons partout qu'il ne s'y trouve que

des espions et des forçats.

III. 50 pts. Essai

Essai à écrire en anglais. Vous choisirez un sujet sur les deux proposés.

Sujets au choix :

A. Description of the pension Vauquer and pensionnaires. Does Balzac have a case for his declaration, "enfin toute sa personne explique la pension, comme la pension implique sa personne." How well does the novel confirm the descriptions of the pensionnaires? Is the pension a microcosm of Paris? B. The novel seems maudlin, if not melodramatic at times. Beyond the sometimes chatty style and characters who are almost caricatures, is there a dark, sinister side to the novel? State with ample examples whether you agree or disagree. Avoid at all costs merely rehashing plots. Strive to write a well thought out, carefully organized essay, insightful and original, yet bearing at all times on the texts themselves, expressed clearly in correct English. Convey a sense of progression or movement, as well as familiarity with the works under discussion. The essay should likewise manifest discerning critical judgment and a growing sensitivity to artistic achievement in literature. State clearly what the essay is meant to show right from the start. Take nothing for granted; assume that nothing is obvious. See to it that the essay does indeed achieve its stated purpose. Keep the essay focused on the topic; all statements should contribute to the development or elaboration of the essay topic. Show that you are familiar with the author or work.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46