[PDF] Fiche de révision Le Père Goriot, Honoré de Balzac



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Le père Goriot - cercle-enseignementcom

Chef d’œuvre d’Honoré de Balzac, Le père Goriot fait découvrir aux lecteurs toutes les facettes de la société parisienne du début du xixe siècle Le personnage éponyme est le fi l conducteur d’une succession d’intrigues qui mettent en lumière les travers de cette époque



Le père Goriot Thème(s) Fiche n°74 / janvier 2006

Publié en 1835, « Le père Goriot » est un des grands classiques de la littérature française Roman d’apprentissage, il met en scène un jeune aristocrate désargenté, Eugène de Rastignac qui arrive à Paris en 1819 pour y faire des études de droit et s’installe à la pension Vauquer À travers ses



Fiche de révision Le Père Goriot, Honoré de Balzac

Le Père Goriot est un roman d’apprentissage (ou formation ou d’éducation) c’est-à-dire ayant pour thème le cheminement évolutif d’un jeun héros = idéal de l’homme accompli Il s’agit d’une tirade de Madame de Bauséant (B) qui livre la critique du monde dans laquelle elle vit



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insensibilité sur le compte de l’auteur, en le taxant d’exagération, en l’accusant de poésie Ah sachez-le : ce drame n’est ni une fiction, ni un roman All is true, il est si véritable, que chacun peut en reconnaître les éléments chez soi, dans son cœur peut-être La maison où s’exploite la pension bourgeoise



DS de lecture Le Père Goriot de Balzac: CORRIGE

14) « Goriot mettait ses filles au rang des anges, et nécessairement au-dessus de lui, le pauvre homme Il aimait jusqu’au mal qu’elles lui faisaient » Commentez cet extrait du roman qui présente le père Goriot comme un père sacrifié Partagez-vous ce point de vue ? / 4 pts



Histoire Littéraire

Le roman d’apprentissage désigne une forme de romans du XIXe siècle dont les œuvres majeures en France sont Le Père Goriot et Illusions perdues de Balzac, Le Rouge et le Noir de Stendhal ou Bel-Ami de Maupassant



Lettre pédagogique CAVILAM / TV5, N°74, janvier 2006

Publié en 1835, « Le père Goriot » est un des grands classiques de la littérature française Roman d’apprentissage, il met en scène un jeune aristocrate désargenté, Eugène de Rastignac qui arrive à Paris en 1819 pour y faire des études de droit et s’installe à la pension Vauquer



Compilation de question

L’action du Père Goriot se situe dans un temps très bref, entre la fin du mois de novembre 1819 et le 21 février 1820 Si l’on considère le parcours de Rastignac, le récit relève du roman d’apprentissage Jeune aristocrate de province, venu faire son droit à Paris, logeant à la

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Fiche de révision

Le Père Goriot, Honoré de Balzac 1835

iComment l'état émotionnel de la Vicomtesse peut inlfluencer le discours ? iQue révèle le discours de Madame de Bauséant sur elle-même ? iEn quoi cet extrait fait de Rastignac un apprenti ? iQuelle vision du monde nous est proposée dans l'extrait ? Le Père Goriot est un roman d'apprentissage (ou formation ou d'éducation) c'est- à-dire ayant pour thème le cheminement évolutif d'un jeun héros = idéal de l'homme accompli. Il s'agit d'une tirade de Madame de Bauséant (B) qui livre la critique du monde dans laquelle elle vit. Monde des aristocrates très fermé dont il faut faire partie pour être craint et puissant. Rastignac (R) jeune homme ambitieux rêve de gravir les échelons de la société ; aider par B. elle va lui permettre de parvenir. On peut se demander alors comment se présente le monde dans lequel R.

évolue.

Des paroles de mentor

iB. apparaît comme supérieur, très alaise qui possède une facilité à s'exprimer.

Son discours est structuré en 7 périodes :

a.annonce de sa résolution nouvelle b.énoncer de principes généraux du fonctionnement de la société c.les mises en gardes d.la révélation de la vérité sur les soeurs Goriot e.stratégie qu'elle entend adopter f.les résultats qu'elle escompte g. conditions qu'elle impose pour son aide. iConseils et mises en garde marqués : -Par certaines marques grammaticales. Discours jalonnés de formules injonctives. Manifestation de la bien vaillance qui sont exprimés au futur " vous sonderez » (ligne.2) " vous toiserez » (ligne.3) ou à l'impératif (l.13) " gardez bien votre secret » -Conseils qui frappent par la cruauté des propos " il vous la faut » (ligne 10). Les mises en gardes sont nombreuses et sont exprimés sous la forme de subordonnée conditionnel " Si [...] » (ligne 13) -Par des marques stylistiques. Bauséant introduit de nombreux conseils par des parallélismes " Plus froidement [...] » (ligne 5-6) " Ni parmi les uns, ni parmi les autres » Emploi d'un style coupé (ligne 2) -Apostrophe. " Mon cher » = aisance dans la conduite du propos. -Recours à des formules concises et brèves " A Paris, le succès est tout. » -Métaphore ifilé du monde comme un libre (ligne 4-5). Image d'une femme supérieure et intelligente. -Comparaison. Vicomtesse comparé à la ifille de Minos et de Pasiphaé. Par la seule vertu de son nom elle sert de guide à son cousin dans l'antre du minotaure, qui représente implicitement la société parisienne. Nom = triomphe de tout les obstacles. HRastignac est littéralement galvanisé par le discours de sa cousine. Il se propose de devenir son chevalier servant et de risquer sa vie pour elle.

Une peinture de la société

iL'aristocratie sous la restauration est un monde très fermé et qui accepte rarement l'intégration d'un nouveau membre. Madame de Restaud doit son acceptation à la naissance de son mari. En revanche, sa soeur mariée à un banquier n'est pas acceptée dans le cercle de la noblesse. Le fait de prendre un amant ni à rien changer (ligne 27) Les rites sociaux comprennent des réceptions : Soirée avec un grand nombre de personnes et soirée réservé à un petit nombre d'élue. La noblesse la plus ancienne habite la rive gauche de Paris, quartier opposé à celui des afffaires. iDans un monde " sans pitié » (ligne 6) où il faut être craint ; où l'on n'a pas d'autre choix que d' " être le bourreau » ou la " victime » ; comme de Nucigen et de Marsay qui sont eux les bourreaux de Delphine qui se " meurent de chagrin » et qui serait prête à s'humilier pour entrer dans les salons. B. décrit un monde de " dupes et de fripons », " un labyrinthe » où l'on a sans cesse des batailles à livrer. Selon B. la réussite tient à la maitrise de soi en société, a une insensibilité apparente à la capacité d'utiliser autrui et aussi le calcul froid. L'entrée diiÌifiÌicile dans ce monde est évoquée par la métaphore de la porte. " Vous vous êtes fermé la porte de la comtesse [...] » " vous introduise [...] » On peut notés un efffet de symétrie : Anastasie ferme la porte à cause de la prononciation du Père Goriot. Le Père Goriot doit ouvrir à Eugène celle de

Delphine.

Les failles du discours

iMadame de B. s'exprime en grande dam qui méprise ceux qui lui sont inférieur. Cependant la confusion de la vicomtesse ligne 16 traduit son trouble. Même si son discours est parfaitement maitrisé de façon rhétorique, la force des images ligne 8 traduit son état de rage qui s'étend à la société toute entière. Cet état peut inlfluencée sa vision de la société vers un pessimiste radicale. HCe discours est celui d'une femme blessé qui connait assez le monde parisien pour le juger. Un monde qu'on peut maltraiter car il mérite de l'être. B. y dénonce la corruption féminine et la vanité des hommes. Son discours prend des accents de violence : hypocrisie et bassesse dont elle est victime. Ce n'est donc pas le discours froid d'un mentor mais un propos vibrant d'émotion qui dévoile ses faiblesses. R. se retrouve à la croisée des chemins entre le vice et la verte. Il perdra de sa naïveté et de sa pureté. Ce que vit E. s'est le passage douloureux entre l'enfance et l'âge adulte. Il va perdre ses illusions.quotesdbs_dbs21.pdfusesText_27