LE PETIT PRINCE CORRIGÉS FICHE ÉLÈVE No 1 En quête du livre

Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry / Le Petit Prince Fiche Dominante : lecture Séance 1 2 - vérification de la lecture et de la compréhension des chapitres 1 à 7 - distinguer : auteur, narrateur, personnage Objectifs Dominante : langue Séance 2 - étude du chapitre VIII( Page 31 «Et puis voici qu’un matin»jusqu’à la fin)

Le Petit Prince Thèmes - TV5Monde

[Le Renard, la Rose et le Petit Prince sont des amis La Rose est trop fragile et ne peut pas voyager avec le Petit Prince et le Renard donc elle vit sous cloche Le Petit Prince et le Renard lui écrivent des lettres pour lui donner des nouvelles de leur voyage ] A2 Travailler en binôme A2, B1 Montrer la séquence avec le son

Le Petit Prince, Antoine de St Exupéry

Le Petit Prince, Antoine de St Exupéry L’œuvre: Le Petit Prince est une œuvre de langue française, la plus connue d'Antoine de St Exupéry Publiée en 1943 à New York en anglais et en français C'est un conte poétique et philosophique sous l'apparence d'une histoire pour enfants

fiche pÉdagogique - Cercle Gallimard de lenseignement

du Petit Prince et chacune de ces rencontres peut être lue comme une allégorie En ce dernier lieu il apprendra, grâce au renard, le secret le plus important de la vie Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry fiche pÉdagogique En racontant l’histoire du Petit Prince sous l’apparence d’un conte moral pour

Le Petit Prince CE2

- Tiens voilà un explorateur s'écria-t-il, quand il aperçut Le Petit Prince Le Petit Prince s'assit sur la table et souffla un peu Il avait déjà tant voyagé - D'où viens-tu? lui dit le vieux Monsieur - Quel est ce gros livre? dit Le Petit Prince Que faites-vous ici? - Je suis géographe, dit le vieux Monsieur - Qu'est-ce un

LE PETIT PRINCE CORRIGÉS FICHE ÉLÈVE No 1 En quête du livre

Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry 6 LE PETIT PRINCE CORRIGÉS FICHE ÉLÈVE No 3 [Les illustrations] Suite ACTIVITÉ 3 près la toilette du matin, il faut s’astreindre régulièrement à arracher les baobabs dès qu’on les « A distingue » ; « Si on s’y prend trop tard, on ne peut jamais plus s’en débarrasser et la planète

Le Petit Prince – Séance 2 : La dédicace

Le Petit Prince – Séance 2 : La dédicace Lis attentivement le texte suivant : il s’agit d’un message que l’auteur adresse à un de ses proches amis : une dédicace

L’ANTIQUITÉ CM1 - Le Petit Prince 3

Déesse de la vérité et de justice Elle représente l’ordre qui règne dans le monde et qui a été établi par les dieux THOT Il prend la forme d’un babouin Il est très occupé: dieu de l’écriture et de la sagesse Il est le patron des scribes ANUBIS Le dieu a tête de chacal Il est le dieu des morts et

Séance 5 : La rose

orgueilleuse et ne veut pas que le Petit Prince la voit pleurer entraînement lecture expressive 5, 10 ou 15 lignes Dessinateur : Mains de l’amitié en forme de fleur pour former une rose

LE PETIT PRINCE CORRIGÉS FICHE ÉLÈVE No 1 En quête du livre

©GALLIMARD JEUNESSE

Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry

ACTIVITÉ 1

Au secours, tout s"est mélangé ! Le vent du désert a tout fait envoler !

Relie les réponses aux bonnes questions.

L e Petit Prince

Quel est l"éditeur du livre

Quelle est la date de parution du

Petit Prince ?

A ntoine de Saint-Exupéry

Combien y a-t-il de chapitres ?

G allimard

Qui est l"auteur ?

19 46

Qui est l"illustrateur ?

1 17

Combien y a-t-il de pages dans ce livre ?

F olio Junior

Quelle est la collection du livre ?

A ntoine de Saint-Exupéry

Quel est le titre du livre ?

ACTIVITÉ 2

Sur la couverture :

" Toutes les grandes personnes ont d"abord été des enfants. »

Quels sont les deux indices de la couverture du livre laissant penser que ce livre est à destination des

enfants ?

Sur la préface :

La préface d"un livre est le texte de présentation ; il donne une idée du message que l"auteur veut transmettre au lecteur. Il est situé au début du livre.

Cherche la préface du livre

Le Petit Prince :

Où est-elle située ?

Qui l"a écrite ?

Pour qui est écrit ce livre : un adulte ou un enfant ?

Quel est son nom ?

Sur la quatrième de couverture :

D"où est tiré l"extrait de texte que l"on peut lire sur la quatrième de couverture ?

Donne le numéro du chapitre et de la page où l"on retrouve cet extrait (pour cela, tu peux t"aider du dessin

du Petit Prince qui l"accompagne car on le retrouve au même endroit du livre).

...................................................................................................................................................................................L'écriture utilisée pour le titre du livre est en cursive (en lettres attachées).

L'illustration de la couverture est plutôt enfantine : il s'agit d'un dessin simple et coloré. Elle est située au début du livre, avant le début du conte.

L'auteur du livre, Antoine de Saint-Exupéry.

Il s'agit de Léon Werth.

L'extrait de la quatrième de couverture est tiré du chapitre II, page 12, face à l'illustration du Petit

Prince qui occupe toute la page.

L'auteur nous indique qu'il a écrit ce livre pour

" une grande personne », donc un adulte. Mais après réexion, il corrige sa pensée en le dédiant

au " petit garçon » qu'était cet adulte.LE PETIT PRINCE CORRIGÉS

FICHE ÉLÈVE N

1En quête du livre...

©GALLIMARD JEUNESSE

Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry

LE PETIT PRINCE

CORRIGÉS

FICHE ÉLÈVE N

2 Les repères spatio-temporels

ACTIVITÉ 1

POUR SE REPÉRER DANS LE TEMPS

Tu aimes les devinettes ? Saint-Exupéry aussi ! L"auteur a parsemé tout le livre d"indices permettant de refaire la chronologie de l"histoire.

1) Pour chaque chapitre, retrouve dans ton livre la phrase qui nous délivre un indice temporel,

reporte-la dans la case " phrase indice » du tableau et souligne cet indice.

2) Note ensuite l"ordre des jours dans la case " date ».

3) Pour t"aider, certaines cases du tableau sont déjà remplies.

Astuce : cette phrase est souvent la première pour chaque chapitre !

CHAPITRES LA PHRASE INDICE DATE

CHAPITRE II,

p. 12 1 er JOUR

CHAPITRES III et IV,

p. 17 2 e JOUR

CHAPITRE V,

p. 26 3 e JOUR

CHAPITRE VI,

p. 32 C

HAPITRE VII,

p. 34 C

HAPITRE IX,

p. 43 C

HAPITRES X à XVI,

p. 46 6 e JOUR

CHAPITRE XVII,

p. 74 C

HAPITRE XVIII,

p. 78 C

HAPITRES XIX à XXIII,

p. 80 " J" ai ainsi vécu seul, jusqu"à une panne dans le désert du Sahara il y a 6 ans. (...) J"avais à peine de l"eau à boire pour 8 jours. Le premier soir, je me suis donc endormi. » pas d"informations pas d"informations pas d"informations" Chaque jour j"apprenais quelque chose sur la planète » (Il s"agit donc d"un jour nouveau.) " Bonne nuit, t le prince. » " Bonjour, dit le prince. » (La nuit est donc passée, un nouveau jour s"est levé.) " J'ai appris ce détail nouveau le quatrième jour au matin. »4 e JOUR 5 e JOUR 7 e JOUR"Le cinquième jour, le secret de la vie du Petit Prince me fut révélé. » " Au matin du départ, il mit sa planète bien en ordre. »

Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry

LE PETIT PRINCE

CORRIGÉS

FICHE ÉLÈVE N

o 2 [Les repères spatio-temporels] Suite

CHAPITRES LA PHRASE INDICE DATE

CHAPITRE XXIV,

p. 96 C

HAPITRE XXV,

p. 99 C

HAPITRE XXVI ,

p. 104 C

HAPITRE XXVII,

p. 113 A ujourd"hui

CHAPITRES LA PHRASE INDICE LIEU

CHAPITRES II à VII,

" e n panne dans le désert L e Sahara p. 12 d u Sahara » C

HAPITRES VIII et IX,

p. 38 C

HAPITRE X,

p. 46 C

HAPITRE XI,

p. 52

ACTIVITÉ 2

POUR SE REPÉRER DANS L"ESPACE

Maintenant que tu as toutes les informations sur la chronologie du récit, tu vas pouvoir continuer ton

travail de détective pour trouver des indices sur les lieux où se déroule l"histoire...

1) Pour chaque chapitre, retrouve dans ton livre la phrase qui nous délivre un indice spatial, reporte cette

phrase dans la case " phrase indice » du tableau, et souligne l"indice.

2) Note ensuite le lieu où se déroule l"aventure du Petit Prince dans la case " lieu ».

3) Pour t"aider, certaines cases du tableau sont déjà remplies.

Astuce : cette phrase est souvent la première pour chaque chapitre !quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2

[PDF] LE PETIT PRINCE CORRIGÉS FICHE ÉLÈVE No 1 En quête du livre

©GALLIMARD JEUNESSE

Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry

ACTIVITÉ 1

Relie les réponses aux bonnes questions.

Quel est l"éditeur du livre

Quelle est la date de parution du

Petit Prince ?

Combien y a-t-il de chapitres ?

Qui est l"auteur ?

Qui est l"illustrateur ?

Combien y a-t-il de pages dans ce livre ?

Quelle est la collection du livre ?

Quel est le titre du livre ?

ACTIVITÉ 2

Sur la couverture :

Sur la préface :

Cherche la préface du livre

Le Petit Prince :

Où est-elle située ?

Qui l"a écrite ?

Quel est son nom ?

Sur la quatrième de couverture :

L'auteur du livre, Antoine de Saint-Exupéry.

Il s'agit de Léon Werth.

Prince qui occupe toute la page.

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Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry

LE PETIT PRINCE

CORRIGÉS

FICHE ÉLÈVE N

2 Les repères spatio-temporels

ACTIVITÉ 1

POUR SE REPÉRER DANS LE TEMPS

1) Pour chaque chapitre, retrouve dans ton livre la phrase qui nous délivre un indice temporel,

2) Note ensuite l"ordre des jours dans la case " date ».

3) Pour t"aider, certaines cases du tableau sont déjà remplies.

CHAPITRES LA PHRASE INDICE DATE

CHAPITRE II,

CHAPITRES III et IV,

CHAPITRE V,

CHAPITRE VI,

HAPITRE VII,

HAPITRE IX,

HAPITRES X à XVI,

CHAPITRE XVII,

HAPITRE XVIII,

HAPITRES XIX à XXIII,

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Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry

LE PETIT PRINCE

CORRIGÉS

FICHE ÉLÈVE N

CHAPITRES LA PHRASE INDICE DATE

CHAPITRE XXIV,

HAPITRE XXV,

HAPITRE XXVI ,

HAPITRE XXVII,

CHAPITRES LA PHRASE INDICE LIEU

CHAPITRES II à VII,

HAPITRES VIII et IX,

HAPITRE X,

HAPITRE XI,

ACTIVITÉ 2

POUR SE REPÉRER DANS L"ESPACE

1) Pour chaque chapitre, retrouve dans ton livre la phrase qui nous délivre un indice spatial, reporte cette

2) Note ensuite le lieu où se déroule l"aventure du Petit Prince dans la case " lieu ».

3) Pour t"aider, certaines cases du tableau sont déjà remplies.