[PDF] Planification générale du cours de 4 —5 année



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Étude de lambiguïté dans les récits gautiéristes : La morte

2 1 3 Le dédoublement des cadres de références 45 2 2 Étude de l'ambiguïté narrative polysémique dans « Le pied de momie » 48 2 2 1 L'étrangeté de la réalité 49 2 2 2 La vraisemblance du rêve 54 2 2 3 L'interférence du rêve et de la réalité 59



2 ÉTUDE DES PERSONNAGES

Dans Le pied de momie, le narrateur attribue tout d’abord les sensations bizarres qu’il ressent avant que la momie ne se mette à bouger au champagne absorbé dans la soirée, avant de se laisser séduire par Hermonthis ; • il communique son hésitation au lecteur: comment interpréter le dessin de la cafetière qui évoque le profil de



Le roman de la momie - Cercle Gallimard de lenseignement

Le Pied de la momie (Théophile Gautier, 1840) Aïda (Giuseppe Verdi, 1871) La Momie (Karl Freund, 1932, puis reprise en 1999 par S Sommers) Les Cigares du pharaon (Hergé, 1934) Le Mystère de la Grande Pyramide (E P Jacobs, 1955) Les Dix Commandements (Cecil B DeMille , 1956) Cléopâtre (Joseph Mankiewicz, 1963) Astérix et Cléopâtre



Séquence sur la lecture en œuvre intégrale d’Arria Marcella

-Le thème de la beauté (paysages, personnages)-Le personnage d’Octavien-Le personnage d’Arria Marcella-Le narrateur-Les personnages secondaires-La dimension romantique de la nouvelle Les élèves peuvent être invités à lire une autre nouvelle fantastique, de Gautier (par exemple Le Pied de Momie) ou d’un autre écrivain du XIXème



Planification générale du cours de 4 —5 année

4 3 2 Théophile GAUTIER, Le Pied de momie, 1840 (Belin Gallimard, ClassicoCollège, 2018)* 4 3 3 Edgar ALLAN POE, Le Chat noir, 1843 (trad par Bau-delaire en 1857 et publié dans Nouvelles histoires extraordinaires) (Flammarion, GF, 2008)* 4 3 4 Edgar ALLAN POE, La Vérité sur le cas de M Valde-mar, 1845 (trad par Baudelaire en 1856



présente Nouvelles réalistes et fantastiques

Ce recueil de nouvelles vous est offert par les Éditions Dans la collection Fil d’Ariane, pour le niveau 4 e, retrouvez : - dans le manuel, les extraits didactisés de ces nouvelles, - dans le CD-rom enseignant, des compléments multimédias (textes audio interprétés par des comédiens, lectures d’images animées)

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