Palmarès 2020 - Devenir réalisateur
1 000€ offerts au réalisateur par l’Université d’Angers, l’Université Catholique de l’Ouest et l’École Supérieure d’Art et de Design TALM TÊTE DE LINOTTE de Gaspar Chabaud Belgique PRIX DU PUBLIC COURTS MÉTRAGES D’ANIMATION 1 000€ offerts au réalisateur par Mécène & Loire PRIX L’EXTRA COURT COURTS MÉTRAGES D
Cours Cinéma - Academiecinetv
réalisateur d’avoir un guide dans l’atteinte de ses objectifs de base 5 Cours Cinéma PREMIÈRE PARTIE : Connaissances générales If it can be written, or thought, it can be ˜lmed Si on peut l’écrire ou le penser, on peut le ˜lmer Stanley Kubrick Réalisateur américain Films : Spartacus, 2001 l'Odyssée de l'espace,
Scenario Un jour de plus 2012-08-04 - Devenir réalisateur
2 Synopsis Thomas est un adolescent passionné mais renfermé Sarah, de son coté, est une fille extrêmement timide Comme beaucoup de jeunes de leur âge, leur quotidien n’est pas toujours
Métier : assistant-réalisateur : rené Pothier
tes, sans devenir trop achalant Donc, prisonnier de sa promesse, Lamy m'a offert 75,00 $ par semaine en me disant que je travaillerais quand il y aurait quelque chose à faire, n'importe quoi C'est là que tout a commencé et j'ai peu chômé depuis J'arrivais dans une période d'efferves cence Pendant la première année, j'ai fait les
Dossier pédagogique Ciné Fête 6
Le réalisateur : Jacques-Rémy Girerd Né en 1952, Jacques-Rémy Girerd enchaîne diverses activités avant de devenir réalisateur Instituteur, maître auxiliaire au collège, professeur à l’Ecole des Beaux-Arts de Grenoble, il fonde en 1984 son studio de production, Folimage
Programme initiation au cinéma ACTIVITÉ « Notions de caméra
3 Silence Moteur Action INITIATION AU CINÉMA pour le primaire www initiationaucinema com 4 Ratio Définition : Au cinéma, il s’agit d’un rapport entre la hauteur et la largeur de l’image
Stardust MasterClass
Devenir acteur et Devenir scénariste P 6 Devenir producteur et Devenir script-doctor P 7 Devenir biographe et Devenir romancier P 8 Devenir assistant-réalisateur et Devenir réalisateur toutes les formations peuvent être prises en P 9 Créer des séries TV et Réaliser des documentaires P 10 Créer des formats courts et Devenir rédacteur
Entretien avec Jean-Charles Tacchella
Ciné-Bulles : Il se fait une belle tragédie Jean-Charles Tacchella : Un ou deux cri tiques ont affirmé qu'on ne peut pas devenir bon comme cela, mais Forster n'est pas de venu bon Ce n'est pas si simple que cela Mon film n'est pas manichéen Après avoir joué la comédie aux autres, Forster se la joue à lui-même
ADULTES - Les Folies Angevines
Bref : devenir réalisateur en herbe, c’est possible ADULTES > Un mardi sur deux 19h00-20h45 + Une après-midi par mois INFOS PRATIQUES LIEUX DES COURS
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1 Silence ! Moteur ! Action ! INITIATION AU CINÉMA pour le primaire
www.initiationaucinema.com Programme "initiation au cinéma pour le primaire" ACTIVITÉ " Notions de caméra avancées »Matériel requis :
- Document " notions de caméra avancées » - Exercice intégrateurNotions de caméra avancées
1. Le focus (mise au point)
Définition : la mise au
mise au point change en fonction de la distance entre le sujet à filmer et la lentille de la caméra.
Il existe principalement deux types de mise au point :Mise au point automatique : (recommandé)
Mise au point manuelle :
-même, à la main, en ajustant la bague prévue à cet effet surDiaphragme :
2. La profondeur de champ
Définition : Il one où les détails sont nets.La profondeur de champ varie selon 4 facteurs :
1. Plus le diaphragme est ouvert, plus la profondeur de champ est petite. Plus le diaphragme est fermé, plus la profondeur de champ est grande.2. Longueur de la distance focale (ou zoom)
Plus la focale est petite (moins on zoomer), plus la profondeur de champ est grande. Plus la focale est grande (plus on zoomer), plus la profondeur de champ est petite. diaphragme2 Silence ! Moteur ! Action ! INITIATION AU CINÉMA pour le primaire
www.initiationaucinema.com3. Distance du sujet :
Plus la caméra est loin du sujet, plus la profondeur de champ est grande. Plus la caméra est près du sujet, plus la profondeur de champ est petite.4. Distance entre le sujet et -plan :
-plan est loin du sujet,Conseil :
-plan flou dans une image, il faut ouvrir le diaphragme, augmenter la focale, -plan. Source : http://www.1point2vue.com/la-profondeur-de-champ/3. Les
Dans une caméra- photo, les appareils permettent de changer , dépendamment photographier :Objectif photo à tout faire :
Cet objectif vient avec les caméras de base car il permet de prendre tous les types de photos avec des focales qui
varient de 18 à 55 mm. Plus la focale est grande, plus il est possible de zoomerLe téléobjectif-zoom
étant donné sa plus grande focale (70 à 200mm)Cet objectif est principalement utilisé dans les événements sportifs pour prendre des photos " de loin
Le grand angle ou wide-angle
Avec une focale très petite (25 mm) il est possible de photographier des paysages beaucoup plus larges, c'est-à-
P.S Un appareil-appareil-vidéo. Ce dernier ne permet généralement que deux objectifs : le régulier et le grand-angle.3 Silence ! Moteur ! Action ! INITIATION AU CINÉMA pour le primaire
www.initiationaucinema.com4. Ratio
Définition :
4/3 Ce format est généralement utilisé à la télévision. 16/9Ratio 4/3 comparativement au ratio 16/9
Source : http://www.axis.com/fr/products/video/camera/megapixel/benefits.htm5. Champ contre-champ et règle des 180 degrés
Champ-contre champ
on voit et le contre-champ est ce qui se trouve dans la direction opposée tournés du même côté de cette ligne.Lorsque la règle de
voient pas.Amorce
parle à celui qui est filmé. Cela permet au spectateur de mieux se situer et de rendre le plan plus dynamique.
avec amorceFilm " le maître du jeu » (2014)
sourcehttps://www.youtube.com/watch?v=-f_8jY2ilpY&list=PL0416194348A330A5&index=5 (les leçons de cinéma)
4 Silence ! Moteur ! Action ! INITIATION AU CINÉMA pour le primaire
www.initiationaucinema.com6. Règle des 30 degrés
En filmant deux plans consécutifs avec une valeur de plan identique (ex : 2 plans moyen) saute ». " jump cut » en anglais.7. Règle des tiers
La règle des tiers consiste à placer les personnages, objets importants ou tout autre élément clé sur des lignes
verticaux. On les appelle les lignes de force et leurs intersections des points forts. Source : http://devenir-realisateur.com/le-cadre/la-regle-des-tiers/5 Silence ! Moteur ! Action ! INITIATION AU CINÉMA pour le primaire
www.initiationaucinema.comExercice intégrateur
Afin de vérifier ta compréhension des concepts du cours " caméra avancée », réalise le court métrage
suivant en respectant toutes les règles exigées. Le film se déroule dans un petit restaurant.