TITRE : LA VACCINATION - Sciences de la vie et de la Terre
apport de capacités Pour expliquer le principe de la vaccination, vous devez : −identifier dans le document 1 les cellules immunitaires sur lesquelles repose le principe de la vaccination −exploiter le document 1 afin de repérer les conséquences sur l'organisme de deux injections successives du même antigène −identifier le contenu
SVT 3ème personne et de la population
l'importance de la vaccination à l’échelle de la personne et de la population Aide : 1- Souligne dans la consigne ce qui est attendu dans ton texte 2- Retrouve l'intérêt de ce vaccin et des rappels (pour l'individu : doc 1 et 3 ; pour la population : doc2) 3- Explique le principe de la vaccination (contenu du vaccin, mode
LA VACCINATION DES TOUT-PETITS
Document 1 : le principe de l’immunité découvert par Jenner Document 2 : une expérience d’inoculation de toxines Document 3 : extrait d’un carnet de santé Les bacilles responsables du tétanos et de la diphtérie produisent des toxines qui, transportées par le sang, provoquent des maladies mortelles
EPREUVE DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
B La vaccination permet d’augmenter le pool de lymphocytes nafs de l’organisme C Le rappel de vaccination provoque une réaction plus rapide et plus forte que la réponse obtenue lors de la première injection D Contrairement à une infection grippale par exemple, la vaccination ne met en jeu que l’immunité à médiation cellulaire
Chapitre 5 : lutter contre l’infection - Académie de Normandie
Activité 3 : le principe de la vaccination Tâche à réaliser : comprendre une expérience historique en s’aidant d’un graphique A Décrire et comprendre l’expérience de Pasteur : 1 Décris chaque expérience et ses résultats 2 Propose une explication au résultat de l’expérience 2
Séance de SVT cycle 4 - ac-bordeauxfr
Objectif de connaissance : Argumenter l’intérêt des politiques de lutte contre la contamination et l’infection Les élèves doivent réinvestir leurs connaissances dans le domaine de la réponse immunitaire, de la mémoire immunitaire, le principe de la vaccination et saisir des informations dans des documents Compétences travaillées :
Proposition de contenus pour l’enseignement de SVT-V3
La# proposition# de# contenus# suivante# s’appuie# à# la# fois# sur# le# programme# de# SVT# de# la# classe# de# Troisième#et#sur#le#référentiel#d’épreuvedePSE Leschoix#opérésont#étédictésparl’objectifde concilier#acquisition#du#socle#commun,#enseignement#de#SVT#ou#de#PSE,#et#consolidation#d’acquis#en#
Le SIDA : une affection du système immunitaire
importante étant CD4) auxquelles le virus s’amarre par l’intermédiaire d’une protéine de son enveloppe, la gp 120 Une fois le virus dans la cellule, la rétrotranscription de l’ARN simple brin en ADN double brin a lieu grâce à la transcriptase inverse et l’ADN est inséré dans le génome de la cellule cible Le virus va
J’organise mon travail à la maison
Anglais - Préparer l’oral de stage : entrainement X 30 min Histoire géo - Etude de cas : aménager le territoire Technologie - Sujet de brevet X 1H30 SVT - Expliquer la réponse immunitaire lors d’une infection et le principe de vaccination : Vidéo + documents + questions X 1H30
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