[PDF] Moyen Age Temps Modernes XXème siècle - Académie de Poitiers



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Moyen Age Temps Modernes XXème siècle - Académie de Poitiers

Pour chaque concerto, Vivaldi composa un sonnet qui en décrit le contenu : Le Printemps Voici le printemps, les oiseaux joyeux L’accueillent de leurs chants ; La brise souffle, La source coule en murmurant ; L’orage et les éclairs voilent l’azur D’un manteau noir Puis le calme renaît et les oiseaux entonnent A nouveau leurs chants



PREMIER MOUVEMENT DU PRINTEMPS (CD 3 plage 9)

Les écoutes suivantes vont servir à découvrir les intentions de Vivaldi : volonté d’illustrer musicalement les deux premiers quatrains d’un sonnet dont le thème est le printemps o Proposer le texte en italien, traduit en français Leur expliquer que Vivaldi est parti de ce texte pour composer sa musique



Séquence n°2 : Introduction à la musique baroque

- on tient la viole de gambe entre le mollets, il n’y a pas de pique comme sur le violoncelle Une viole Une viole de gambe Séquence n°2 : Introduction à la musique baroque Les quatre saisons ("Le quattro stagioni ") de Antonio VIVALDI C'est un ensemble de quatre concertos de soliste pour violon , évoquant chacun une saison; il y a donc



VIVALDI – LES QUATRE SAISONS

scolaire de Saskatchewan A Le rythme – comprend : 1 le temps – pulsation régulière 2 des éléments de durée – groupes de notes plus ou moins longues et de silences 3 le tempo – vitesse de la musique 4 le mètre – nombre de temps (à deux, trois ou quatre temps)



Printemps, Été, Automne, Hiver

le monde autour d’un chapiteau parce que le cirque est un magnifique terrain de jeu Il y a, je crois, un point commun entre les Quatre Saisons de Vivaldi, celles d’Arcimboldo et ce livre : c’est une joyeuse fantaisie Lucile Placin J’ai écouté la musique de Vivaldi au tout début Je suis très sensible à ce que peut apporter



les quatre saisons vivaldi - Education

- de 1’05 à 1’15 : faire remarquer que le même motif est répété de plus en plus grave - de 1’15 à 1’22 : faire remarquer l’accélération du tempo puis le ralenti ainsi que l’intensité sonore plus forte - de 1’36 à 1’41 : on entend le violon solo dans le grave accompagné par le clavecin Il joue des motifs très



Vivaldi et les Quatre Saisons trousse de lenseignant

Après 40 ans de service, Vivaldi a quitté la Pietà pour aller à Vienne, où il devait travailler pour un ami de jeunesse devenu l’empereur Charles VI Mais celui-ci est mort subitement, victime d’un empoisonnement alimentaire, et personne d’autre à Vienne n’a voulu de Vivaldi Le compositeur a lui-même succombé l’année suivante,



Antonio VIVALDI Odonné pête en 1703 - Académie de Toulouse

célèbre de Vivaldi Elle se compose de quatre concertos indépendants pour violon (le Printemps, l’Eté, l’Automne et l’Hiver) organisés sous la forme classique : · 1er mouvement rapide (allegro) · 2 mouvement lent (largo ou andante) · 3 mouvement rapide (allegro) Pour chaque concerto, Vivaldi composa un sonnet qui en décrit le



LE PRINTEMPS NUANCES : LES QUATRE SAISONS Quell ANTONIO

Quel est le mode de jeu employé ? Le glissando Les harmoniquesQuel est le mode de jeu (son obtenu en posant le doigt sur la touche sans appuyer) Le FORMATION INSTRUMENTALE : Orchestre à Cordes COMPARAISON 1 (Période baroque) 2ème mouvement (Largo) du Concerto l’Hiver de VIVALDI Compare le tempo Ici il est très lent (Largo)

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Préhistoire

et

Antiquité Moyen AgeTemps Modernes XIXème

siècle XXème siècle et notre époque Mus.

Grégo-

rienneÉcole Notre

DameArs

NovaRenaissanceBaroqueClassicismeRomantisme Moderne Contemporaine

Antonio VIVALDI

1678 - 1741

Compositeur italienOrdonné prêtre en 1703, Antonio Vivaldi n'exerça que deux années son ministère. Une

mystérieuse maladie (asthme ?) l' handicapait. Il se consacra à la composition, à l'organisation de concerts ou à la mise en place de ses opéras dans toute l'Europe et à l'enseignement musical dans une école pour jeunes filles orphelines. En dehors de ses voyages, Vivaldi vécut à Venise jusqu'en 1740, date à laquelle il partit pour Vienne où il mourut dans un complet dénuement et le plus profond oubli, oubli qui dura plus d'un siècle.

Les mots-clésMusique descriptive - Concerto - Violon - Soliste / Tutti* - Intensité : piano / forte

Les Quatre Saisons

extrait proposé :

Le Printemps

Durée de l'extrait proposé :3 min 25

Durée de l'oeuvre : 43 min

CD : Trésors classiques Les plus

grands thèmes par les plus grands interprètes. Volume 1 Ed RCAForme musicale : Concerto Le concerto est une oeuvre instrumentale pour soliste et orchestre dans laquelle un instrument soliste, ici le violon, dialogue avec l'orchestre (ou tutti)

Formation : Violon soliste et orchestre classique

Écrit en 1725, les Quatre Saisons est à ce jour certainement l'oeuvre la plus célèbre de Vivaldi. Elle se compose de quatre concertos indépendants pour violon ( le Printemps, l'Eté, l'Automne et l'Hiver) organisés sous la forme classique :

· 1er mouvement rapide ( allegro)

· 2ème mouvement lent ( largo ou andante)

· 3ème mouvement rapide (allegro)

Pour chaque concerto, Vivaldi composa un sonnet qui en décrit le contenu :

Le Printemps

Voici le printemps, les oiseaux joyeux

L'accueillent de leurs chants ;

La brise souffle,

La source coule en murmurant ;

L'orage et les éclairs voilent l'azur

D'un manteau noir.

Puis le calme renaît et les oiseaux entonnent

A nouveau leurs chants harmonieux.

Dans le pré fleuri, bercé

Par le bruissement des feuilles,

Le chevrier repose avec son chien fidèle.

Aux sons joyeux de la musette,

Nymphes et bergers dansent

1/3 Cathy Proust - CPDEM IA 17 - Mai 2009

Pour fêter la splendeur du printemps.

Le Printemps Premier mouvement, allegro, 3min25

Ce mouvement a une structure de rondo ( refrain et couplets). Le printemps est revenu , thème I et II ( refrain) . Les oiseaux l'accueillent joyeusement de leurs chants. Les sources coulent et murmurent sous la caresse de la brise. Mais l'orage survient ( éclairs et tonnerre).

Après l'orage, les oiseaux réapparaissent. Les thèmes I et II réapparaissent tour à tour

entre chaque couplet.

Structure :

0 min à 0 min170 Thème 1 0 min17 à 0 min 30 Thème 2 Refrain

0 min 30 à 1 min 06 Couplet 1

1 min 7 à 1 min 14 Thème 2 Refrain

1 min 15 à 1 min 37 Couplet 2

1 min 38 à 1 min 45 Thème 2 Refrain

1 min 45 à 2 min 13 Couplet 3

2 min 13 à 2 min 20 Thème 2 Refrain

2 min 21 à 2 min 39 Couplet 4

2 min 40 à 2 min 51 Thème 1 Refrain

2 min 51 à 3 min 01 Couplet

3 min 01 à 3 min 25 Thème 2 Refrain

Exploitations pédagogiques Repérer les thèmes ( le refrain) , les faire chanter.

Thème 1:

Thème 2 :

Laisser aux élèves le soin de caractériser le refrain:gai,sain,dansant. Noter l'alternance d'intensité : chaque thème est joué une première fois forte suivi aussitôt d'une deuxième fois piano. Lever la main à chaque fois que l'on entend le thème. Frapper le rythme du thème I : croche/ croche/ croche/ doubles/ noire. Repérer l'alternance tutti / soliste dans le troisième couplet:1min 45 à

2 min 13.

2/3 Cathy Proust - CPDEM IA 17 - Mai 2009

Découvrir la famille des instruments à cordes frottées et leurs différents modes de jeux. Écouter les autres concertos : l'Eté, l'Automne, l'Hiver

Écouter quelques oeuvres descriptives comme :

Janequin Le chant des oiseaux ; Beethoven 6ème symphonie " La Pastorale » ;

Borodine Dans les steppes de l'Asie Central

Proposer aux élèves des tableaux qui pourraient illustrer les quatre saisons. Autres oeuvres Une cinquantaine d'opéras dont Orlando Furioso, trois oratorios dont Judith Triumphans, de nombreux concertos ( plus de 450) pour violons La stravaganza op.4, mandolines, clavecin, flûte, hautbois...

3/3 Cathy Proust - CPDEM IA 17 - Mai 2009

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