Corrigé Sujet - umrnutn
par le progrès N B : - Tout essai développant des arguments liés aux avantages ou solutions pour améliorer la vie de l’homme d’une manièe généale et aux inconvénients du progrès scientifique et technique est considéré hors-sujet
Exercicesurlargumentationenclassede3ème(3 0minutes)’
Rédigezuntexteargumentatifcourtdanslequelvousdévelopperezdesexemplesdebienfaitsmaisaussidedangers duprogrèsscientifiqueettechnologique Doiventapparaîtreclairementuneintroduction,deuxparagraphesavecplusieursargumentsreliésentreeuxpardes connecteurslogiquesetuneconclusion DISCOURS ARGUMENTATIF CORRECTION DE LA
VERS LA BIBLIOGRAPHIE VERS LA SEQUENCE UNE AUTRE PROGRESSION
Progrès ) Le progrès est-il seulement scientifique et/ou technique ? Suffit-il à rendre l’homme heureux et juste de façon à vivre dans une société harmonieuse ? Ce qui est progrès pour l’un l’est-il obligatoirement pour un autre ? Inversement, le refus du risque ne peut-il pas être perçu comme un progrès ?
mars 2017 Corrigé - Académie de Versailles
• Le texte sera relu une fois en entier avec la ponctuation • Le texte sera relu une dernière fois sans la ponctuation • On inscrira au tableau de manière lisible par l’ensemble des candidats : Aragon, Aurélien, 1944 Les Parisiens n’ont jamais de leur ville le plaisir qu’en prennent les provinciaux
DU TEXTE AU RÉSUMÉ - AALtma
Résumez le texte de Jean Rostand en 150 mots (tolérance 15 ) (40 points) 2 Dans son livre «Jurassic Parc», Michael Crichton met les phrases suivantes dans la bouche d'un de ses personnages, le mathématicien Ian Malcolm, adepte de la théorie du Chaos: «Ce n'est pas notre planète qui est en danger C'est nous qui sommes en dan-
Épreuve écrite de Résumé de Texte
La culture scientifique occidentale a permis le progrès des techniques Elle maîtrise de ce fait la communication Désormais, le monde s’offre tout entier à nous et la culture de masse met à notre portée chacun, même les plus infimes, des événements qu’y s’y déroulent Encore faut-il
Sujet reflexion brevet - LeWebPédagogique
LE SUJET DE REFLEXION AU BREVET Dans ce type de sujet, il vous est demandé de donner votre avis (ce qu’on appelle une thèse) sur une question ou un thème en relation avec le texte En donnant votre avis, vous allez essayer de le défendre, de convaincre votre lecteur que votre opinion est intéressante et juste
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Corrigé
Sujet :
qui est donnée à l'homme par la science et la technologie modernes peut servir à des usages opposés, les uns dévastateurs, les autres réparateurs. » Pensez-vous comme Amine Maalouf que le progrès scientifique et technologique soit capable Vous exprimerez à ce sujet un point de vue personnel argumenté et illustré par des exemples précis." solutionnistes » technologiques naïfs en admettant que tout progrès scientifique et technique réalisé, en
des maux causés par le progrès.Les candidats peuvent, par conséquent, avoir une vision optimiste en admettant que les problèmes
exemples de recherches et de découvertes proposant des solutions pour faire face aux problèmes engendrés
peuvent appuyer ce point de vue.et de la science à faire face aux problèmes engendrés par le développement scientifique et technique en
et aux enjeux politiques et économiques qui sous-tendent les choix faits dans le domaine de la recherche.
Enfin, les candidats peuvent développer un point de vue plus nuancé en admettant que la science et
la technique peuvent apporter des solutions à certains problèmes et non à tous les problèmes engendrés
par le progrès.N.B. :
- Tout essai développant des arguments liés aux avantages ou solutions pour améliorer la vie de
hors-sujet. La formule adoptée par la commission afin de réduire les écarts de notationSi les deux notes attribuées sont > 2 points => La copie est corrigée une troisième fois (3ème
correction).Dans ce cas :
meilleures notes. Exemple : 12 - 6 / (10 : 3ème correction) => La note définitive = 11 => La copie est soumise à une quatrième correction par deux ou trois enseignants chargés de relire la copie et de prendre une décision quant à la note définitive à attribuer.soumise à une quatrième correction par deux ou trois enseignants chargés de relire la copie et
de prendre une décision quant à la note définitive à attribuer.quotesdbs_dbs5.pdfusesText_9