Les 500 excercices de la grammaire francaise

Le tableau ci-dessous fournit une synthèse des règles d'usage des pronoms relatifs anglais « that, which, who, whom », qui correspondent aux pronoms français « que, qui » NB : les pronoms entre parenthèses dans la deuxième et la troisième colonne du tableau sont ceux dont l'emploi dans le contexte spécifié est moins fréquent dans

FRANÇAIS 5 - 6 LES PRONOMS RELATIFS A qui

Nous avons acheté une maison dont le jardin est grand D Quand l’objet n’est pas direct mais l’objet d’une autre préposition que de, on utilise une forme convenable du pronom relatif lequel (laquelle, lesquels, lesquelles) avec la préposition pour parler d’une chose et on utilise qui avec la préposition pour parler d’une personne:

ANGLAIS PRATIQUE - PRACTICAL ENGLISH de qui, duquel, dont

Lorsque le pronom « dont » a le sens de « parmi lesquels », il ne faut pas le traduire par « whose » mais par « of whom » pour une personne et « of which » pour une chose Dans ce cas, « dont » est suivi d'un pronom comme « aucun » (en anglais « none »),

Chapitre VIIIÊ: PROPOSITIONS RELATIVES - Bienvenue sur le

Which est obligatoire et il est précédé d'une virgule Cette dernière indique que l'antécédent n'est pas seulement l'élément qui précède immédiatement le pronom relatif mais toute la phrase

Acquisition des pronoms relatifs GRFIN « que » et « qui

leurs cours, ils utilisent systématiquement le pronom « que » Au niveau syntaxique, une deuxième difficulté vis-à-vis de ces mêmes structures (exemples 8 et 9) est provoquée par la présence d’un autre pronom qui apparaît juste après le pronom « qui » et avant le verbe de la proposition subordonnée: dans la phrase 8 il y a un

C Faits de traduction

Lorsque le pronom relatif est complément circonstanciel, et que le constituant mis en relief est un adverbe ou un complément circonstanciel, le pronom relatif français que est traduit en espagnol par cuando, s’il s’agit d’une circonstance temporelle ( Es en verano

Impact du persan sur l’utilisation incorrecte des pronoms

peuvent distinguer le pronom relatif et son antécédent au sein d’une phrase Dans cette activité, la place et le genre du pronom relatif étaient précisés à l’avance, les apprenants devaient donc seulement les indiquer Cette question mesurait ainsi la distinction du pronom relatif et son antécédent par les apprenants