[PDF] Dossier pédagogique : le Radeau de La Méduse

Dossier pédagogique : le Radeau de La Méduse

Le Radeau de La Méduse Théodore Géricault Symbole du romantisme, Le Radeau de La Méduse s’empare avec ardeur d’un sujet particulièrement sombre : le naufrage d’un bateau de la marine royale et la lutte de ses passagers pour survivre L’auteur, François Place, et l’illustrateur, Brunot Pilorget, abordent l’œuvre de

13 LES ŒUVRES D’ART QUI ONT CHOQUÉ LE PUBLIC DE

Le Radeau de La Méduse Les réactions contradictoires du public ont accompagné également l’exposition d’une autre œuvre L’une des grandes figures de la peinture romantique, Eugène Delacroix (1798-1863) a, lui aussi, décidé de représenter un événement de l’histoire contemporaine, le massacre de la population de

Le format - Le Labo des arts

format qui correspond le mieux à la vision que nécessite la contemplation du sujet La quasi-totalité des œuvres occidentales de paysages adoptent un format rectangulaire horizontal appelé format « paysage » Le Radeau de la Méduse Artiste : Théodore Géricault Dimensions : 4,91 m x 7,16 m Le Radeau de la Méduse

Mercredi 19 septembre 12 h 00 [GMT + 1] - Le maître de

Liberté guidant le peuple ou Radeau de la Méduse ? Dominique-Paul Rousseau Dimanche 11 janvier 2011, nous sommes allés marcher, et non point « manifester » Car ce n’était pas une « manifestation » dans le sens où aucune logique de foule freudienne n’y fonctionnait pleinement Ni logique « verticale » – aucune

Être fatigué dêtre

Kippenberger, créé dans le cadre de sa série Das Floß der Medusa (Le Radeau de La Méduse) (1996) Cette série fût elle-même inspirée par le tableau de Théodore Géricault, Le Radeau de La Méduse (1818-1819), dans lequel le peintre romantique représenta un épisode

Le crayon guidant le peuple, décryptage dune photo culte

même le "Radeau de la Méduse" de Théodore Géricault La statue comme mât, le gros crayon comme proue : on croirait bien voir, en effet, un bateau voguer sur la place de la Nation (Eugène Delacroix, "La Liberté guidant le peuple") (Théodore Géricault, "Le Radeau de la Méduse")

UNIVERSITÉ DU TEMPS LIBRE BORDEAUX MÉTROPOLE Bulletin

Jeudi 25/02 L’HISTOIRE VRAIE DU RADEAU DE LA MÉDUSE Monique Dollin du Fresnel, ancienne chargée d’enseignement et directrice de la bi-bliothèque de Sciences Po Bx, est auteure d’ouvrages historiques Le 2 juillet 1816, la frégate La Méduse, à destination de Saint-Louis du Sénégal,

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Le commandement de La Méduse est confié à un noble qui n'a pas navigué depuis vingt-cinq ans Le 2 juillet, la frégate échoue sur un haut-fond au large de la Mauritanie 170 passagers s'installent sur un radeau de fortune Deux semaines plus tard, le radeau est retrouvé miraculeusement avec à son bord seulement 17 survivants COTE : BDA BOR

Histoire des Arts: Découverte d’un artiste J L Théodore

Durant 13 jours, les 147 survivants de l’équipage sont montés sur un radeau construit avec les restes de la frégate Ils ont dérivé et essayé de survivre à la chaleur, au manque d’eau et de nourriture Seules 15 personnes seront sau - vées par le navire Brick Argus Grâce aux récits de 2 survivants, Géricault va représenter le

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DOSSIER PÉDAGOGIQUE

Le Radeau

de La Méduse

Théodore Géricault

Symbole du romantisme, Le Radeau de La Méduse s'empare avec ardeur d'un sujet particulièrement sombre : le naufrage d"un bateau de la marine royale et la lutte de ses passagers pour survivre. L"auteur, François Place, et l"illustrateur, Brunot Pilorget, abordent l"œuvre de Géricault à travers les yeux d"un jeune garçon qui découvre peu à peu le mystère entourant le peintre... C"est l"occasion de vivre ses aventures dans un récit à suspens et une reconstitution fidèle du début du XIX e siècle. Les activités pédagogiques, destinées au cycle 3, mettent l"accent sur la compréhension de l"album, riche de références, et proposent plusieurs pistes de création plastique autour d"une œuvre phare souvent réinterprétée par les artistes contemporains.

MURIEL BLASCO

Directeur de publication

Jean-Marie Panazol

Directrice de l"édition transmédia

Stéphanie Laforge

Directeur artistique

Samuel Baluret

Référentes pédagogiques

Sophie Leclercq

Patricia Roux

Coordination éditoriale

Stéphanie Béjian

Cheffe de projet

Hélène Audard

Assistante d'édition

Héloïse Beloux

Mise en pages

Stéphane Guerzeder

Conception graphique

DES SIGNES studio Muchir et Desclouds

ISSN : 2425-9861 ISBN : 978-2-240-04527-0

© Réseau Canopé, 2018

(établissement public à caractère administratif)

Téléport 1 Bât. @ 4

1, avenue du Futuroscope

CS 80158

86961 Futuroscope Cedex

Tous droits de traduction, de reproduction et d'adap tation réservés pour tous pays. Le Code de la pro- priété intellectuelle n"autorisant, aux termes des articles L.122-4 et L.122-5, d"une part, que les " copies ou reproductions strictement réservées à l"usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective

», et, d"autre part, que les analyses et les

courtes citations dans un but d"exemple et d"illustra- tion, " toute représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, faite sans le consentement de l"auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de l"éditeur ou du Centre français de l"exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris) consti- tueraient donc une contrefaçon sanctionnée.

Sommaire

UN ALBUM, UNE OEUVRE

5 À propos de l"album et de l"œuvre

6 Interview de l"auteur et de l"illustrateur

12 Dessins préparatoires de l"illustrateur

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

14 Enjeux des séquences

16 Compétences et questions travaillées

DÉCOUVERTE DE L"ALBUM

18 Entrée dans la lecture de l"album

20 Lecture offerte de l"album

23 Lecture silencieuse et comparée

de l"explication du Radeau de Géricault

26 Relecture de l"album éclairée par des œuvres de Géricault

30 Interview des personnages de l"album

ARTS PLASTIQUES

35 Des corps sans décor !

38 Corps à corps

41 Un voyage de rêve !

43 Un radeau lourd à porter ?

45 Emporté par la mer

HISTOIRE DES ARTS

48 Un chaos organisé

50 Un maximum de corps dans un minimum d"espace

53 Cris et chuchotements des naufragés

55 Le radeau, une couleur de peau ?

57 Non ce n"était pas le radeau de La Méduse, ce bateau...

ANNEXES

62 Repères chronologiques

64 Bibliographie - Sitographie

65 LA COLLECTION PONT DES ARTS

PARTIE 1

PARTIE 2

PARTIE 3

UN ALBUM,

UNE ŒUVRE

PARTIE 1

5

SOMMAIRE

L'ALBUM

TITRE

Le Radeau de Géricault

AUTEUR

François Place*

ILLUSTRATEUR

Bruno Pilorget

NIVEAU

Cycle 3

L'ŒUVRE

TITRE

Le Radeau de La Méduse (1819)

4,91 x 7,16

cm

ARTISTE

Théodore Géricault

(1791-1824) GENRE

Peinture

PÉRIODE

e siècle, romantisme

LIEUX DE CONSERVATION

Musée du Louvre, Paris

À propos de l'album

et de l"œuvre DOSSIER PÉDAGOGIQUE : LE RADEAU DE LA MÉDUSE Les textes soulignés renvoient à des liens internet.

UN ALBUM, UNE ŒUVRE

6

SOMMAIRE

Interview de l'auteur

et de l"illurateur François Place, l'auteur, et Bruno Pilorget, l'illustrateur, nous parlent de leur démarche de création.

DÉMARCHE ET INSPIRATION

Vous disiez dans un précédent entretien que " Pont des arts » exigeait de l'illustrateur qu'il se sente bien à sa place et qu"il ait une bonne raison de se lancer dans l"aventure : quelle était votre " bonne raison

» pour vous lancer dans cet album

B???? P???????. J"ai revu ce chef-d"œuvre au musée du Louvre et je suis resté longtemps scotché à le

contempler. J"ai demandé aux éditions L"Élan vert si on pouvait l"imaginer dans la collection "

Pont des arts

». Et comme la proposition leur semblait intéressante, j"avais émis le souhait de repartir en

voyage éditorial avec Véronique Massenot, écrivaine amie depuis La Grande Vague 1 , un album de la

collection. Véronique avait accepté, essayé, mais finalement renoncé. Je la laisse s"exprimer

: " J"aimais

beaucoup l"idée d"aborder l"engagement de Géricault, profondément humaniste, à travers cette œuvre

mais j"avoue que le tableau en lui-même, sa violence peut-être, m"a bloquée. Je n"ai pas trouvé l"angle

que je cherchais et ai préféré passer le relais à un autre auteur. » J"ai eu alors envie de proposer à mon

copain François Place si cet embarquement le tentait. Les éditrices partantes, j"ai appelé François qui

a montré un grand intérêt pour le projet. On a discuté un moment de l"histoire de ce radeau et je n"ai

pas été étonné qu"il en sache tant sur le sujet ! De plus il connaît la collection, La Grande Vague est dans sa bibliothèque. Et c"est ainsi qu"un jour, François nous envoyait ce superbe texte.

Comment avez-vous choisi d'aborder ce tableau dont le sujet est particulièrement sombre et violent

Que vous inspire cette œuvre si célèbre et souvent reprise

F??????? P???. La décrire est assez simple. On voit, sur un radeau balloté par les vagues, un groupe

de naufragés, vivants et morts confondus. Certains sont noirs, d"autres blancs. Certains sont complè-

tement nus, d"autres portent des restes d"uniformes, d"autres encore sont en haillons. La scène baigne

dans une pénombre crépusculaire, tragique, et le seul espoir vient d"une minuscule voile au loin, à

1

Voir l"album La Grande Vague autour d'Hokusai, Véronique Massenot et Bruno Pilorget, Pont des arts, L'Élan vert / CRDP d'Aix-Marseille, 2010.

DOSSIER PÉDAGOGIQUE : LE RADEAU DE LA MÉDUSE UN ALBUM, UNE ŒUVRE 7

SOMMAIRE

laquelle des personnages adressent désespérément des signaux de détresse, en agitant leur chemise

au-dessus de leur tête. Le tableau, intitulé Le Radeau de La Méduse, est inspiré d'un évènement récent :

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